普通高等醫學院校新生職業規劃教育淺析

來源:用戶上傳      作者: 劉賓娜 王和仁 孟令濤

　　【摘要】醫學院校現階段面臨著嚴重的就業壓力，大學生就業已經從“精英就業”轉變為“大眾化就業”。 本文分析高等醫學院校新生就業前景，期望能為學生做出正確的規劃教育，以能夠滿足個人發展及社會醫學發展促進醫學畢業生就業。
　　【關鍵詞】醫學生;就業規劃
　　【中圖分類號】R647.38【文獻標識碼】B【文章編號】1008-6455（2011）08-0487-01
　　隨著現代社會經濟的不斷發展，就業難成為高等院校的一個最大難題。解決此項問題，是高等院校工作的重中之重。作為高等醫學院校的一名就業指導教師，筆者認為要想解決這個難題，應該從根本做起，從新生剛跨入大學時抓起，做好對入學新生的職業規劃教育，首要任務應該讓學生認清社會形勢，了解最新就業狀況，并就目前高等醫學院新生就業規劃這個問題，分析當前醫學界就業前景，結合政府、社會、本學校等多方面因素，共同探討出一條為畢業生走向社會能找到適合自己的、發揮自身優勢的、體現自己價值的工作的捷徑。近幾年高校擴大招生，從而導致高校畢業生人數呈遞增趨勢。同樣，醫學高等教育出現質的飛躍。但事物都具有兩面性，畢業生人數的增加，優勝劣汰現象更加明顯，滿足社會對醫學界高端人才的需求，同樣產生新的問題――醫科畢業生就業難
　　1 目前醫科畢業生就業的不利因素如下
　　1.1 畢業生數目劇增，考研的畢業生更是穩增不減。社會競爭激烈，中心城市大醫院所要求的學歷高，一般都要求碩士、博士以上學歷。
　　1.2 畢業生擇業觀陳舊，就業期望值過高。中心城市需求過飽和，而偏遠地區急需醫學本科生，所以造成急劇的不平衡。
　　1.3 醫學生供給結構矛盾，專業供需不平衡。預防、影像學、麻醉學、檢驗需求旺盛但畢業生少，臨床等畢業生多但需求不旺，從而就業率不同，而且差異很大?？傮w來說就業率下降。
　　針對以上種種不利因素，我們就從新生開始抓起，同樣也需要學校、學生、老師等多方面配合。不僅提高了就業率，也為每一位學生規劃創造一個美好的未來。在大學也算是學生最先接觸的小社會，所以先從學校做起，建立一套健全的體系來規劃醫學生的職業生涯。
　　2 普通高等醫學院校新生職業規劃建議
　　2.1 學校應該合理設置專業。符合今后就業的發展前景，冷熱專業相協調，不能因其耗資巨大就將錯就錯。
　　2.2 加強對醫學生的就業指導。樹立正確的擇業觀：樹立崇高的職業理想，重視人生價值實現；服從社會需要，追求長遠利益；打下堅實基礎，做好充分準備。同時需提高教育質量，以滿足飛速發展的社會需求，做到老師學生共同進步。每個大學生都要面臨就業的實現，大學生的就業牽涉大學生本人和千家萬戶的利益，牽涉國家和社會的利益，
　　2.3 加強學校與政府及用人單位的合作，珠聯璧合，讓大學生順利的走進職業生活。
　　2.4 為讓新生更好的規劃自己的大學生活并成功的邁入社會，必須將具體措施落實于實踐，諸如從大一開始填寫職業生涯規劃書，從思想變主動。想大學生廣泛宣傳有關基業政策與規定，分析就業形勢，邀請有關專家來介紹我國的衛生國情，幫助畢業生準確定位。定期開展一次就業前景分析會，緊跟社會前沿，時刻了解最新動態。開設就業指導課，不僅介紹就業方向，同時還需培養求職能力，例如如何寫簡歷，如何應對面試時諸多的問題等。定期開展畢業生就業咨詢服務，加強每位學生就業素質及對就業的重視。除了開展主題活動，就業引導外，還要注意平時能力的鍛煉，為人處世的方法原則，對將來步入社會同樣是必不可少的。
　　3 我院職業規劃實踐情況
　　我院辦學的指導思想是為農村和基層服務。作為一名畢業醫學生就應本著該思想，切實地從長遠角度考慮，積極投入到農村醫療事業，為自己的人生添磚加瓦。能否順利地進入社會和就業，主要在于自己是否有正確的態度，是否為自己的大學生活認真的規劃。所以不要將眼光放的太高，厚積薄發，實現自身的人生價值。
　　就業問題是一項十分復雜的社會工程，不可能一蹴而就。化解各方面的制約，就要發揮人的主觀能動性，即認真規劃大學生活，為走向就業之路多做準備。從我國的就業形勢和當前是醫學生的實際情況分析，大學生的就業教育需要更好地發展。同時需要學校與政府的多方面引導，為大學生營造良好的環境和條件，達到我們所需要的目標。

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