關于會計專業學生的就業選擇探討
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摘 要：隨著經濟的高速發展以及社會結構的變化，人才供應與社會需要也隨之發生了改變。本文以江蘇財經職業技術學院為例，從就業環境、個人選擇、家庭背景等多方面，去研究會計專業學生就業選擇等問題，也為當代應屆畢業生就業問題提供一些建議。
關鍵詞：會計專業;就業選擇;問卷調查;結論和建議
數據顯示，2018年全國高校畢業人數為820萬，相比2017年增長25萬人，比2016年增長55萬人。根據教育部的預計2019年畢業生人數將在834萬人左右，大學生就業形勢一年比一年嚴峻。我面向即將畢業的會計學院大三學生發放調查問卷，共發放問卷1000份，收回800多份。
一、會計專業學生調查問卷結果分析
（一）選擇會計就業人數比例較低
在“畢業后是否選擇會計就業”這個問題上，被調查的同學中只有45%選擇了“是”，有51.25%的同學選擇“否”，還有3.75%的同學選擇其他。調查結果顯示，將近一半以上的同學沒有選擇本專業就業，而是準備進入其他行業，這是個值得思考的問題。
?。ǘψ陨砗蜁嬓袠I缺乏了解
根據調查顯示，“不選擇會計的原因”中有38.75%的人表示不感興趣。這部分人大多數在入學時對專業沒有足夠了解，最后認識到實際中的會計與他們想象中不一樣。例如，工作煩瑣枯燥，會計需要耐心和細心而自身性格與之相反等，導致他們失去興趣。可以看出在開始選擇專業的時候，這同學是迷茫的，是缺少指導的。
（三）會計就業前景不佳
根據所做調查，大學生們對自己的薪酬期望值都比價高，認為會計實習期工資在2000以下的有2.5%，2000到3000的有20%，3000到4000有77.5%。而通過各大招聘網所知，實習生工資大約在2000左右，現實與想象的差距甚大。調查中就有16.25%的同學覺得工資低，沒有想象中高，而放棄了就職會計。3.75%的人因為父母不同意而放棄，父母們可能受社會時代發展的影響，認為智能時代將會取代人工操作，會計就業前景堪憂，實際上缺少了對會計行業的了解又道聽途說。
二、簡析就業問題的成因
?。ㄒ唬┚蜆I目標不清晰
很多大學生在當初選擇專業的時候不知道自己想要什么。高考后僅僅聽從父母以及周圍眾多人的意見，還有熱門行業的影響，沒有做足功課匆匆選擇。這就造成眾多大學生對自己所選專業并不了解，也不知道將來要做什么，從而喪失了學習興趣。另外，在經過長期高壓的學習氛圍下，突然地放松沒有人管制，也會使學生失去目標，更多人選擇沉迷網游，手機等。
?。ǘ┳晕艺J知不足
就會計而言，其工作煩瑣枯燥，需要大量的計算與耐心細心，但是薪酬卻不高。部分同學在自己性格上面以及對會計專業上缺少認知。之后發現自身性格跳躍缺少耐心、做事馬虎往往忽略細節，會計這個職業與自己的性格不相符。還有因為對會計的工資報以很大的期望，但現實與想象的極大差距也讓他們難以是從。
?。ㄈ┘彝ズ蜕鐣h境影響
很多父母沒有給子女思考的時間和空間，他們認為會計的就業前景不好、工資低，不支持子女就職會計工作，更想讓孩子進入政府機關，比如稅務財政等部門。但是過多的人競爭同一崗位會導致單位在篩選人員的時候提高要求。即便這樣，部分大學生更愿意相信父母的話從而服從父母的安排。另一方面，在人人都可以考證的情況下，還處于零經驗的大學生，在就業市場上本身也無任何優勢可言。企業更傾向于那些有工作經驗，要求也低的求職者。此外同等條件下，用人單位首選本科學院的學生，對大專生而言也是一大沖擊。
三、建議和措施
?。ㄒ唬┝私庑袠I樹立目標
目前社會跟風現象較為嚴重，大多數同學沒有自主判斷的能力，所以首先第一步要確定自己會什么，對什么感興趣。未來發展方向多問自己為什么，而不是盲目聽信別人的話。在選擇專業之前要做好充足的準備，了解此行業做什么，能考什么證，是否具有發展前景并且有沒有沖突?？梢哉埥汤蠋?，上論壇、帖吧，查詢相關書籍，以及聽取業內一些專業人士的建議等等。
（二）認真學習做好規劃
首先，要學好每一節專業課做好每一次的實訓操作，實訓操作是離工作最接近的方式要把握好。在空閑時間安排好考證，以免畢業沒有拿得出手的證書。比如初級會計職稱證書，學習能力較強的還可以著手準備注冊會計師資格考試。其次，要制定切實可行的計劃，以及對未來的規劃，切不可在畢業的時候一頭霧水，沒有方向。
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有的父母將希望寄托于自己的子女，看不上基本的會計工作，希望一蹴而就，但是這并不是很容易。所以建議父母，不要過多干預自己子女的選擇，尊重是最好的態度，希望給予孩子更多的支持和幫助。此外，?？茖W生應聘的工作崗位普遍都是小微企業。這些企業可能出于成本考慮，不注重對新人的培養。很明顯，這對大學生未來的發展是不利的。企業要完善企業培訓機制，引導新人盡快熟悉工作環境和氛圍;多鼓勵新人實踐，給予機會，更要注重新人的潛力與資質，引導他們良性發展。我國幅員遼闊，東西部經濟水平不平衡，近年來國家大力發展經濟，促進就業創業，就業矛盾雖然有一定的緩解，但是面對的壓力和挑戰也是與日俱增。新時期下，當代大學生首先要從自己做起，提高個人素質，正確對待就業問題。
參考文獻：
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