基于網絡環境下的高校思想政治教育工作實施路徑探析
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摘要：在當今新媒體時代，互聯網的高速發展讓學生有了更多獲取信息的途徑，這其中包括積極的因素，當然也包括一些消極的因素。這在很大程度上影響著學生的學習和生活甚至是學生的思想。為了讓學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，大學畢業生作為社會的重要力量，高校的思想政治教育工作更是發揮了重要作用，而對此帶來重大影響的網絡環境則是高校關注的重點。
關鍵詞：網絡;高校;思想政治教育;作用
當今社會網絡環境優化與否對社會穩定帶來重要影響，導致高校網絡對學生的引導走入了很多誤區。基于當前的網絡環境，如何使其在思想政治教育工作中更好地發揮作用，更好地開展思想政治教育工作，是高校面臨的重要議題。
一、高校思想政治教育工作的網絡環境現狀
（1）受不良網絡思想的侵蝕比較嚴重。當今時代，隨著網絡環境的迅速發展，大學生通過QQ、微信、微博等多種形式獲取信息，大學開展的思想政治教育工作也受到廣泛關注，然而網絡以一種新的形式，打破傳統教育方式對學生接受信息的束縛，傳統的教育方法單一守舊，學生不樂于接受，相比之下網絡更能夠通過新穎的形式吸引大學生的眼球，這就為思想政治教育帶來隱患。
（2）學校對網絡環境的管理缺乏科學性。針對思想政治教育工作的開展，高校作為為社會輸送人才的重要陣地，如何為社會輸送人才，為社會輸送什么樣的人才，尤其是學生的思想政治教育發揮更重要的作用，很大程度上對學生的德育教育也起著重要作用，學生的世界觀、人生觀、價值觀的確立，為社會做怎樣的貢獻。然而在現實的教育背景下，學校不能采用科學的方式管理網絡的運行。在課上，高校對于思想政治教育一類公共課程采用的是多媒體教室授課形式，在實際教學中使用多媒體課件，學生不能夠很好地發揮主動性和積極性，缺乏互動。這樣一來學生接受信息的形式更多來源于網絡，而網絡的不健全勢必會給學生帶來諸多隱患。
（3）網絡對高校思想政治教育工作帶來新要求。傳統的思想政治教育通過理論課的講授很難和實際生活相結合。很多高校則是通過單一的形式宣傳思想政治教育，學生活動內容流于形式，大學生通過網絡的形式接受信息，當前很多高校慕課興起，學生通過網絡獲取更多的學習資料，使課堂內容更加豐富，形成良好的學習氛圍。這也對教育工作者提出了更高地要求。當前很多思想政治課程只是憑借教師課上的理論講解，學生在思想政治理論和身心方面都不能很好地接受相應的信息，這對于學生的成長和對社會的認知無法提供專業化的引導。尤其是思想政治教育課程中教師隊伍年齡大的比較多，教師對于網絡的認知缺乏科學性，對于新媒體不能很好地運用，對網絡新技術、新思想接受起來比較困難，這是高校思想政治教育工作在網絡方面應用的又一挑戰。
二、網絡在思想政治教育工作中發揮作用的路徑探析
鑒于當前高校思想政治教育工作的發展現狀，網絡對于思想政治教育產生的巨大沖擊和重大挑戰是高校現在面臨的重要問題，如何使網絡在思想政治教育工作中充分發揮作用。
?。?）引導高校學生正確利用網絡資源。學生對網絡信息的接受存在多元化，對于在校學生而言，缺乏對網絡信息正確與否的甄別能力，學生通過QQ、微信、微博、直播等網絡形式，對于網絡資源全盤接受，有的甚至效仿。這就需要教師給予正確引導，讓學生在豐富的網絡環境下，提高自身的主動意識，體現學生的主體地位，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵學生運用手機和其他可用的網絡資源搜集有益的思想政治教育資源，增強學生敢于擔當的意識，充分發揮網絡在思想政治教育工作中所起的作用。
（2）加大優化高校網絡環境的力度。對于涉世較淺的大學生而言，學校對網絡環境的監督管理也起到了重要作用。為了更好地突出網絡對思想政治教育的作用，高校應不斷優化網絡環境，加強技術資源和多媒體設備的投入，創建網絡平臺，營造良好地網絡環境。高校應結合時代的發展趨勢，了解思想政治教育工作的發展方向，通過加強多媒體的運用，創新教學方法，提高教學質量，通過網絡平臺實現教師和學生的互動，達到資源共享，最終達到網絡在思想政治教育工作中所起的作用。
（3）加強高校思想政治教育教師隊伍建設。當前很多高校思想政治教師隊伍趨于傳統化，即教師對于理論的灌輸比較多，學生不樂于接受，而對于新興的網絡資源地利用卻知之甚少，或者說除了課件很少在課堂上利用網絡資源。這里需要引進專業的教師隊伍，學校應當鼓勵教師進行思想政治教育的學習和自我提升，為年輕教師提供思想政治教育網絡學習和進修的機會。同時高校思想政治教育工作者面臨的挑戰也是巨大的，能否為社會培養高素質的發展人才，能否更好地讓學生接受進步的思想，樹立正確的價值觀念，成為社會的有用人才，加強高校思想政治教育教師隊伍建設起到了重要作用。
三、結束語
綜上所述，在當今信息發達的時代，高校思想政治教育工作如何得到更好地開展，網絡環境的有效利用在其中起著重要作用，大學生作為社會的重要力量，為了培養一批有理想、有道德、有文化、有紀律的高素質人才，通過發揮網絡在思想政治教育工作中的重要作用，需要高校正確利用網絡資源，優化網絡環境，加強教師隊伍建設，從而更好地促進高校思想政治教育工作的開展。
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作者簡介：
吳紫娟（1982-），女，黑龍江牡丹江人，本科學歷，講師，牡丹江大學教師，研究方向：思想政治教育及大學生就業指導。
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