淺談使學生利用信息技術解決實際問題的有效措施
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摘 要：隨著時代的快速發展，21世紀已經成為高速信息化時代，計算機網絡技術已經滲透于我們生活的方方面面。學生作為祖國未來發展的希望，國家對于高素質人才的要求越來越高，必須加快培養學生利用信息技術解決學習和生活中問題的能力，確保學生能夠健康、全面發展。本文就從信息技術的特點及其應用現狀出發進行了深入分析，進而有針對性地提出了相應的利用信息技術解決學習與生活中問題的有效措施。
關鍵詞：培養學生解決問題;信息技術;學習與生活中的問題
隨著社會、經濟、科技等的快速發展，計算機網絡技術受到人們越來越多的關注與喜愛，應用信息技術的人數逐漸增多。怎么樣才能培養學生利用信息技術解決學習與生活中問題的能力已經成為教育者普遍關心的話題，作為教師一定要及時的尋找有效的教學方法，全方面滲透信息技術知識內容，從而幫助學生喜歡信息技術，及時的利用好信息技術，從而為他們以后的成長打下堅實的基礎。
一、 信息技術的特點及其應用現狀
?。ㄒ唬?信息技術的特點
隨著信息技術的快速發展，信息技術將朝著微型化、網絡化、專業化、智能化、開放化的方向發展。信息技術的快速發展將帶動計算機技術朝著智能化的方向發展，加快計算機高速化的發展進程，給人們的生活帶來便利。由于信息技術的快速發展，網絡也將在交通、醫療、教育等各個領域都取得突飛猛進的發展，計算機的普遍使用，也將進一步推動信息技術朝著網絡化方向發展。隨著信息化程度的不斷加深，很多行業對計算機的要求越來越高，從而促使信息技術朝著專業化的方向發展。隨著信息技術的快速發展，將代替許多腦力和體力勞動，從而極大的降低人們的勞動率，加快人類的進步?？傊?，在信息化高速發展的今天，我國信息技術的發展要不斷向國際化進程邁進，不斷適應全球化發展潮流，提高國際市場競爭力。
?。ǘ?信息技術的應用現狀
近年來，隨著我國綜合國力的不斷提高，信息技術取得了迅猛發展，開展信息技術教育已經成為當代學生促進自身發展的迫切需求，同時也已經成為全面實施素質教育、培養創新型人才的重要舉措。但是，信息技術在發展過程中還是存在著許多問題，這些問題還在阻礙著信息技術的發展。比如：大部分學生對于信息技術的認識比較滯后，對信息技術課程投入的時間和精力比較少，信息技術課程師資力量比較薄弱、學生的主動性比較差等等，這些問題都阻礙了信息技術的發展。
二、 利用信息技術解決學習與生活中問題的有效措施
?。ㄒ唬?將信息技術分散到學生的實踐活動中去
隨著信息技術的快速發展，信息技術教材也需要及時的進行調整，以更好地滿足當前教學需求。例如：大連理工出版社的信息技術教材充分體現了全面提升學生的信息素養，要著重強調培養學生利用信息技術解決學習與生活中問題的能力，要在符合學生知識接受水平的基礎上，積極探究新的教學模式，更好地提高學生的信息素養。新的信息技術教材要真正從學生的角度出發，以實踐為主線，把學生平時需要學習的軟件以及信息知識靈活分散到學生的實踐活動中去，從而讓學生能夠在實踐中學習，在實踐中得到提高。
（二） 將信息技術融入學生的實際課程中去，提高學生對于信息技術的認識
21世紀已經成為一個以信息技術為核心的信息化時代，信息已經成為決定社會發展水平的決定性因素，國家要想取得快速發展，最關鍵的還是要培養高素質信息人才。為此，學校領導人應該加強宣傳教育力度，要充分重視信息技術教育，不斷引進高素質信息技術教師，不斷完善學校信息技術建設，以充分調動學生學習積極性，全面提高信息技術教育課程的教學質量和教學效果，促進學生的健康發展。例如：在給學生講解有關于計算機的發展這方面內容時，教師就可以結合學生的認知規律以及接受知識的能力水平，從世界上第一臺計算機誕生開始介紹，讓學生系統化的掌握計算機的硬件、軟件系統，了解計算機的工作原理，從而能夠在掌握基礎知識的基礎上，利用計算機進行表格設計、信息整理與歸類等。
?。ㄈ?不斷提高信息技術教師的信息技術水平
信息技術教育的順利開展，離不開教師，為此，學校應該積極建立一支高素質、具有良好信息素養的師資隊伍。作為信息技術課程教師，一定要及時的改變傳統的教育教學方法，靈活運用信息技術進行教學，采用自主學習、小組合作探究學習等多種教學模式，提高學生的信息素養，提高學生利用信息技術解決平時學習與生活中問題的能力。信息技術也離不開實際生活，為此，信息技術教師要充分利用好學校的教學優勢，通過各種教學模式，提高學生信息獲取、分析、加工以及利用等能力，積極創設出信息化學習環境，讓學生能夠不斷思考，積極探索，從而不斷提高。例如：學校應該不斷完善信息設備，讓學生隨處都可以看到各種信息技術設備，從而提高信息意識。學校應該積極構建出一個學習支持系統，讓學生可以自由的查詢資料，獲取大量的信息資源，從而極大地節省學生的學習時間，提高學習效率。通過創設信息化學習環境，學生遇到問題時，可以及時的發送電子郵件給老師和同學請教，從而更好地去學習。
三、 結束語
綜上所述，信息技術已經成為現代生活的主流，學生需要充分利用好信息技術解決學習與生活中的問題，從而極大地提高學習效率。學生可以通過信息技術及時地獲取信息、利用信息、評價信息，從而培養了學生合作探究、終身學習等能力，全方面提高了學生的信息素養。
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作者簡介：景匯兵，遼寧省大連市，遼寧省大連市莊河市青堆鎮中心小學。
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