家長篇：暑假，你被我們全家“設計”了

來源:用戶上傳      作者: 本刊編輯部

　　漫長的暑假是親近子女的良機，希望父母千萬別把它浪費了。
　　如今的中學生已經越來越不好當了，明明應該是天真爛漫的年齡，卻被功課壓得愁眉苦臉，他們容易嗎?終于盼到放假了，還以為這次能體驗一下出籠小鳥是什么滋味，哪里想到，暑假剛看到點影子，老爸老媽已經早早預定下各種補習課程，出了這個籠子，又進了另一個籠子。暑假仿佛就是一個大擂臺。孩子們想小小娛樂一番也需要和父母斗智斗勇。家長們可曾想過，暑假絕不是屬于孩子一個人的，如果能好好計劃，這絕對是一個讓全家人都能在一起好好學習、工作、放松和娛樂的最佳機會。
　　暑假，匆匆而來。匆匆而去。如果不提前計劃。還未實現你的目標，暑假便結束了。一個完美的暑假，更需要家長和孩子雙方的努力，所以，家長們就和孩子一起設計一個完美暑假吧!
　　
　　暑期親子對對碰
　　
　　對碰一：快樂暑假游，大手牽小手
　　2008年香港第一次推出學習夏令營活動，青青和媽媽、爸爸都一起報名參加。對于他們一家人來說那絕對是一次奇幻之旅。互動鼓勵、寓教于樂的旅行方式讓他們至今難忘：海洋公園里海洋館、海洋劇場、鯊魚館等展現大海的奧秘，百鳥居、蝴蝶屋等生動誘人，極速之旅、沖天搖擺船等挑戰膽量……青青和爸爸、媽媽一起學到了不少的知識呢。最后，青青還去迪斯尼樂園交換卡通人物徽章，在那里各種迪斯尼人物隨時會出現在他們身邊，身在其中盡情體驗童話世界和電影世界的奇趣，驚喜無處不在，
　　家長有話說：選擇一些特色的“文化探秘”、“家庭娛樂”等主題式旅游線路，在考慮孩子的興趣與喜好的同時，也能夠兼顧成人的愛好，以及共同參與的活動安排，是不錯的選擇，
　　◎個案推薦：對于剛剛參加完中考的學生，以“修學、經歷、體驗”為主題的教育旅行再適合不過了。各地一批著名校園、科技場館、博物院館和民俗特色濃郁的旅游節慶活動是這類產品的主角，是一場名副其實的知識家庭之旅，孩子們可以在休閑放松的同時開闊視野，并能激發他們對于未來生活的思考，樹立遠大的學習理想，迎接高年級的學習生活。
　　
　　對碰二：周末愛心出行，踏上助學征途
　　這是一場特別的旅行。初二開始，每到假期彭宇都會跟著爸爸參加“多背一公斤”資助活動，一起背上一些募捐而來的衣服、文具……徒步到廣州郊區橫石塘鎮文峰小學。那是一所與彭宇平時所見到的學校完全不同的學校――破舊不堪，簡陋無比，那里的學生每天光著腳丫走著山路來上課，兩個人用一本教材……聽爸爸說這里的學生都來自瑤山的困難家庭。如今的彭宇早成為孩子們的老朋友，在把書籍、衣服分給小朋友后，他們總會在一起做游戲，如果恰好是放學時分，他們會熱情邀請彭宇和他的爸爸到他們家里去玩，每到那時，孩子們天真的笑聲總會響徹崎嶇的山路。
　　家長有話說：暑假親子訪貧活動，是一次心靈的溝通，更是一次美德的教育。
　　◎個案推薦：在活動之前，家長一定要制訂完善的路線計劃。根據家中小孩的年齡大小來制訂強度。但既然是體驗式的親子活動，最好采取最原始的方式，比如最好是徒步，路不是很好走，鍛煉意志力，山區學生每天都是這樣上學；吃飯最好入鄉隨俗，與當地人一起吃，并留有足夠的時間，讓孩子們可以相互交流，而回家后讓孩子寫上一篇感想必不可少!
　　
　　對碰三：讀書討論班，全家總動員
　　為了培養絲雨的閱讀能力，提高閱讀品位，某個家庭會議中媽媽提議在暑假期間搞個讀書討論班。地點就定在主臥室。事實上，去年暑假的討論班中只有絲雨和媽媽手里有書，戶主老爸則一邊旁聽，受些文化熏陶。
　　在讀完了《人間詞話》后，母女倆開始輪流讀一則注解里的詩詞，有意思比較費解的就討論一番。絲雨用的是《<人間詞話>及評論匯編》，媽媽用的是《蕙風詞話人間詞話》。有些生僻字，不認識便立馬查字典。媽媽偶爾讀錯時，他們更開心。有次把“耳熱”讀成“耳熟”，笑聲簡直要把房子震塌了。幸好施工質量還好，挺過那陣狂笑，沒發生災難性事件。
　　家長有話說：很特別的教育方式，不用花去特別的時間。家庭溝通式的學習方式，讓家長與孩子在一種平等的環境中相互學習與討論。
　　◎個案推薦：這樣的活動宜放在平時的學習積累中，制訂一份讀書計劃，在不同的時期根據孩子的學習和興趣特點安排不同的書籍，課內、課外書籍交叉進行，這樣既同步學習又拓展了閱讀。

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