新媒體時代如何加強職業院校思想政治教育工作
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摘要：新媒體（New Media）在近年來逐漸被人們所接納，成為大家日常生活中了解信息、關注時事的一個重要途徑。隨著移動互聯網的興起，新媒體進一步得到了發展，以微信公眾號、今日頭條、百度新聞等為頭部的新媒體內容制造商發展勢頭迅猛，大有成為主流媒體之勢。在這樣一種時代背景下，職業院校思想政治教育工作也受到了較大影響，海量的信息、一觸即得的速度、實時互聯的人際溝通既助力了政治教育，同時也為弱化了政治教育。本文通過分析新媒體的特點，研究新媒體對職業院校教育的影響，提出針對性的應對策略，以期為下一步職業院校開展思想政治教育提供有益借鑒。
關鍵詞：新媒體時代；職業院校；思想政治教育工作
引言：根據教育部2017年8月公布的資料顯示，我國職業院校在校學生人數已經超過了2600萬名。這些學生在畢業后將會成為我國各行各業的中流砥柱，尤其是對我國制造業意義特別重要，不僅關乎社會的發展，也關乎到社會的穩定。為確保職業院校學生畢業后能夠擁有正確的人生觀、世界觀和價值觀，能夠充分發揮主觀能動性，成為對社會有貢獻的人，職業院校必須要抓好學生在校期間的政治教育。同時，隨著新媒體時代的到來，職業院校政治教育工作者開展政治教育工作的難度越來越大，因此，必須要深入總結當前新形勢新問題，并提出針對性的對策，以提高政治教育的效果。
一、新媒體的概念與特點
?。ㄒ唬┬旅襟w的概念
媒體（New Media）指的是以互聯網為載體的各種新型媒體平臺，例如微信公眾號、今日頭條、百度新聞等即是典型的新媒體平臺。相對于紙媒時代的報紙雜志、電臺廣播、電視新聞等傳統媒體，新媒體借助互聯網的力量，尤其是移動互聯網的力量，把媒體的范圍由專業機構拓展到了個人媒體，把媒體的制作由流程化推向了實時化，把媒體的職業化變成了大眾化。
?。ǘ┬旅襟w的特點
一是新媒體具有傳統媒體不可比擬的海量信息。新媒體基于互聯網發展，完美繼承了互聯網的開放包容特性，不論是任何人，只要能連上互聯網，就能夠發布訊息。在龐大的人群基數支持下，新媒體就匯聚了海量信息。當前，隨意在任何一個頭部新媒體平臺上進行信息檢索，輕易就能獲得成千上萬的直接信息或間接信息，一些社會熱點問題更是能達到數以十萬級、百萬計的流量。以上特點是傳統媒體不可比擬的，可以用一句話總結，傳統媒體生產內容是呈線性發展，新媒體制造內容是呈指數級發展。
二是新媒體具有傳統媒體不能實現的一觸即得。新媒體在互聯網絡中，基于域名尋找內容（DNS），即在網絡中每一個內容都有一個域名，通過域名就能夠找到相關內容，用通俗易懂的語言表達即是內容一觸即得。一些深耕于人工智能算法分析的新媒體平臺更是將DNS轉變成了基于內容的檢索，進一步降低了閱讀者獲取信息的難度。目前，在新媒體環境中，一觸即得式的搜索正在被不斷強化，用戶不僅能對檢索目標實現一觸即得，甚至還可以同時獲得對自己有幫助的一些相關信息，功能十分強大。
三是新媒體具有傳統媒體難以達到的互聯互通?；ヂ摶ネㄊ切旅襟w與傳統媒體的又一個顯著不同。在傳統媒體時代，由于受時間、空間和資源的三重限制，作者和讀者要實現互聯互通，交流探討觀點，難度非常大。但在新媒體環境中，互聯網天然賦予了新媒體平臺社交性，作者與讀者在一篇文章下可以自由的探討，進行思想交流。評論、轉發、點贊、打賞等等早已成為大眾上網瀏覽新媒體過程中的日常。
二、新媒體對院校政治教育工作的影響
?。ㄒ唬┬旅襟w的海量信息豐富了教育內容，但選擇成本更高
如前文所述，新媒體網絡平臺上的海量信息為政治教育工作者提供了豐富的素材，針對任意選題，教師可以找到各種不同角度的教育材料，豐富了院校政治教育的內容。學生可以根據教學內容自行檢索信息，辯證的進行學習，構建自己的價值觀、人生觀和世界觀。這是新媒體的第一個優勢，但同時也是第一大劣勢。因為，面對海量的信息，教育工作者和學生要在汪洋大海中排除信息噪音的干擾，找到真實的、有效的內容，具有較大難度。尤其是在信息呈指數級增長的當下，人人都可以發布訊息，反而使得真正有價值的信息蒙上了灰塵，不具慧眼，則難以發掘。
?。ǘ┬旅襟w的一觸即得拓展了教育場景，但知識體系更難搭建
以前院校的政治教育場景較為單一，一般是立足于課堂進行理論講授，輔助開展一些讀書演講、辯論賽、作品展評等配套活動。在新媒體環境下，所有的傳統教學方式都可以搬上網絡，能使學生做到隨時學習，同時還可以開展例如網絡直播等新形式的教學活動。這是新媒體的第二個優勢，但同時也是第二大劣勢。因為在一觸即得的信息環境下，學生的學習極易被碎片化，看起來似乎學習很認真，知識點似乎都學習過，但往往有可能只是在排隊中的五分鐘匆忙瀏覽代替了圖書館中兩小時的仔細閱讀，因此學生很難形成完備的知識體系。
?。ㄈ┬旅襟w的互聯互通改變了教育方式，但獨立思考更加困難
在傳統的院校教育中，一般的教育方式是老師講，學生聽。在新媒體環境中，由于信息唾手可得，老師不再是唯一的信息和知識獲取途徑，因此，教育方式也改變成了更加趨于探討式、檢索式，更加能被新時代的青年學生所接受。這是新媒體的第三個優勢，但同時也是第三大劣勢。因為，在結果不需要獨立思考就可以獲得的環境中，學生會養成依賴性，慣性的將一些難題轉移給他人，極易使人喪失獨立思考的能力，這種環境培養出來的學生，很難具備具體問題具體分析的獨立思考能力，而這一點對于院校政治教育工作恰恰又是非常重要的。
三、新媒體時代職業院校加強政治教育工作的措施
?。ㄒ唬暮Ａ啃畔⒅袃炦x教育內容，從源頭上把控教育質量
從海量信息中優中選優是確保教育質量優質的源頭環節，要在實踐教學中實現這一點，必須要做到三個方面，一是定好主題，職業院校政治教育的特點非常鮮明，就是為了培養學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，學習中國特色社會主義偉大理論，樹立道路自信，因此在確定教學主題時，要緊緊圍繞以上內容進行選擇。二是用好工具，在選擇檢索工具時，要用心篩選，將信息來源可信度較高的平臺作為主要檢索工具，對于不可證偽的信息，堅決不予采用。三是加強內容審查，要以制度化的操作方式對教學內容進行嚴格審查，在教學展開前，組織聽課對象召開教學準備會收集意見。教學內容制作完畢后，專家組進行試講把關，授課過程中隨機進行教學巡視監督。
?。ǘ┚闹贫ㄕ谓逃虒W計劃，從計劃上去除碎片學習
教學計劃是開展好政治教育的關鍵環節，在新媒體時代，職業院校教育工作者要立足實際，研究制定符合課程要求的教學計劃。同樣，要做到三個方面，一是要合理安排課時，將政治教育課程在教學計劃中相對集中安排，避免出現時間跨度過大，學生難以集中精力學習。同時避免時間安排過于緊湊，導致學生為了應付考試而死記硬背，影響教學效果。二是要合理安排配套活動，要兼顧網上和網下兩個場景，合理安排課外活動，強化課堂理論知識在實踐中的轉化。三是要合理安排課程考核，在條件允許的情況下，要講考核形式設置得更活，貼近新媒體時代學生的實際，防止出現為考而考。
?。ㄈ┡囵B一批素質過硬教師人才，從思維上進行正本清源
教師隊伍是抓好政治理論教學的關鍵少數，當前，新媒體網絡上針對中國特色政治制度的各種聲音良莠不齊，處于青少年時期的職業院校學生，極易被錯誤思想帶偏。因此，要在職業院校培養一批專業素質過硬的教師人才隊伍，對錯誤思想進行正本清源。一是要抓好現有教師的考核培訓，通過將專家學者請進來授課，帶教師走出去參觀見學等方式，提高教師的教學能力。二是要大力招聘優秀人才，充實教師人才隊伍。三是要在教師中成立理論互學互助小組，遇到錯誤觀點，共同進行批駁。
結束語：
新媒體時代，職業院校政治教育工作遇到了很多新的問題和挑戰，解決這些問題，有利于幫助大量職業院校學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，從而更好的為社會做貢獻，書寫更加光輝的人生篇章。
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作者簡介：丁桂芝（1988.12），女，漢族，河南永城人，鄭州鐵路職業技術學院思想政治理論教學部，哲學碩士，助教，從事哲學、思想政治教育研究。
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