蘇州市第十中學生體育課學習興趣現狀分析
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摘 要：增加學生體育課的學習興趣，可以提高體育課的質量，增強學生體質。本文通過研究分析該校中學生對體育課程感興趣的方向，并從研究結果推導出產生現象的原因，并且提出有條理且具備針對性以及專業性的建議，從而優化體育課程。
關鍵詞：體育課 學習興趣 調查分析
【中圖分類號】G623.8 【文獻標識碼】A 【文章編號】1005-8877（2019）10-0080-01
1.蘇州市十中體育課教學情況分析研究
?。?）蘇州市十中學生們對體育課的態度
根據調查結果，由下表格可以很清楚的分析出該校中學生對目前的體育課程的教學方式和內容總體感到是滿意的，27.5%的學生相當滿意當前的體育課程，較為滿意的占30.45%，一般的占33.3%，不合格的占8.75%。根據國家培養學生人才目標的規定，要求學生德智體美勞綜合發展，這更加顯示出體育教學的重要性，也就要求在體育教學的過程中需要不斷提高教學的質量，同時也要注重教育隊伍素質的整體提升
（2）蘇州市十中教師對體育課現狀的分析
在對學生進行調查問卷的同時，也對該校的三位在職體育老師進行了科學的訪問，通過調查得知，學生們在體育課上的表現還是很好的，在進行體育活動中學生們也積極參與，態度認真端正。三位教師對于教育大綱的總體安排也表示贊同，并且嚴格依據教育大綱進行教學任務的開展。蘇州市十中的教風嚴謹，教師隊伍的整體素質較高，教育態度也十分端正、負責。
2.影響蘇州市十中學生關于參加活動的認識
?。?）蘇州市十中學生進行體育鍛煉的主要原因
該校中學生在進行體育活動中，在調查的120個男生中，有31個男生進行體育活動的目的是強健自己的身體，提高身體素質，120個女生中懷有同樣目的的學生也有30個人，男、女學生在這一方面并無顯著差異。上體育課為了放松情緒，使自己的身體和內心得到愉悅滿足的男生有12人，女生占18人；為了提高自身的體育競技水平而進行體育運動的男生占10人女生占12人；而為了應付考試而參加體育活動的學生在男女中占得比例最大，分別男生占54人，女生占53人。由這個調查結果可以分析出來，由于現有的教育制度存在一定的局限性，較多數的學生是抱著應付考試的心態參加體育運動的，對于體育課程的認識有偏頗，不夠到位
（2）蘇州市十中學生對體育課的興趣
在該校受調查的學生中，希望有體育老師帶領著上體育課的男生有81人，女生有80人，希望自由活動的男生為31人和女生為33人，覺得有沒有體育老師帶領著都無所謂的，男生有8人能夠接受的，女生有7人，占得比重較低。
統計結果顯示，總體來看，不管是男生還是女生都有60%以上的比例對體育課程持喜歡的態度，這表明體育課在大部分學生的心中是相當受歡迎的。而對體育課的喜愛程度抱有一般態度的也基本占到調查總體的三分之一左右，從數據顯示，只有極少部分的學生不喜歡體育課。
3.蘇州市十中活動場地外界因素的影響
?。?）場地對體育課的影響
該中學擁有一個田徑場，一塊可以訓練健美操的場地，可供學生們打籃球的場所有四塊，供學生們打排球的場所是兩塊，可打羽毛球的場地也是兩塊，其他的還有足球場所、網球場所各一塊。為了能夠充分調動學生們的運動熱情，更需要供給足夠數量的運動場所。
?。?）季節溫度對體育課歡迎程度的影響
根據統計結果顯示，在從季節方面分析學生們對體育課受歡迎程度方面的影響，有85%的男生以及80%的女生在春夏季對體育課程有較高的積極性，另外在秋冬季節比較有積極性的男生占78%，女生占69%。秋冬季節相對寒冷，也就造成了在秋冬季學生們對待體育課程的積極性并不是很高。
4.學生對體育課的興趣
?。?）學生喜歡的體育項目分析
調查總數為240名該校的中學生，男女比例各占50%，調查發現，同學們喜歡的運動種類比較廣泛，其中女生偏愛健美操，男生則對各種球類運動感興趣，尤其以喜歡籃球和足球的這兩類的男生居多?？梢钥闯龅膯栴}是不管是男生女生，都對田徑類項目興趣不大，這可能是由于田徑類項目較為枯燥導致的。為了調動學生們參加運動的興趣，可以通過定時舉辦趣味運動會以及增設多門可供學生選擇的體育項目來保證學生們的參與度。
?。?）增加體育活動的趣味性
為了增加學生們對待體育課的熱情程度，應該由研究的問題入手，對現有的體育教學模式進行創新改革，增強體育活動的趣味性，讓學生真正參與進體育課中，體會到其中的樂趣，在進行體育活動的同時使身體得到一定的鍛煉，提高自身身體素質，同時也可以緩解學習上帶來的壓力，解決潛在發生的心理健康問題。通過積極進行體育活動，更有助于磨煉學生們堅強的意志，在種類繁多的體育項目中，讓學生們了解到體育項目的產生由來，發展狀況，名人趣事等，更有助于保證學生們對待體育運動的高漲情緒
綜合以上分析，蘇州市十中學的學生們對于體育課程大體來說持滿意態度，但也存在少部分同學對進行體育鍛煉的目的認識有偏差，總體來講大部分男生喜歡球類運動，尤其是足球和籃球，而女生則更加偏愛健美操一些。多數學生希望在有教師的情況下參加體育課，僅有15名學生表示上體育課的形式無所謂。根據調查的體育運動場所的數量以及結合該校學生的數量，該校的場所可以滿足學生們的運動需要，并且由于天氣原因，學生們更喜歡在溫暖的季節進行體育運動，秋冬季節偏冷后學生們運動的積極性就偏低了。
參考文獻
[1]車淑蘭.簡述勞動技能課的作用[J].現代教育科學：中學教師，2010（1）
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