建筑工程安全文明施工管理存在的問題與對策探究
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摘 要 在進行建筑工程施工過程中，施工單位要整合各種危險因素和安全因素，結合工程建設的實際情況，優化施工安全管理標準，明確安全管理流程，控制好潛在的危險因素，提升他們安全文明施工意識，改善以往的施工安全管理方式，改變傳統的管理思想，增加工程安全施工投入，為整個工程建設，創造安全有效的施工環境。
關鍵詞 建筑工程;安全文明;施工管理;問題;對策
1 建筑施工的特殊性分析
1.1 建筑施工類型多
建筑施工設計范圍廣，涉及工種多，同時也有部分高空作業要求，依據建筑施工不同的技術方法，可以將建筑施工劃分為很多類別，同時不同施工條件下的技術、工藝、方法及所用設備管理方式等均有很大差別，依據施工不同標準劃分下，施工類型較多。
1.2 建筑施工安全技術復雜性
在同一建筑工程中，需依據場地具體條件，需要綜合運用不同建筑施工技術。在不同施工技術條件下，為達成項目目標，也需要依據施工水平進行調整。同時單個工程項目由多個分部分項工程構成，不同分部分項工程技術條件要求及施工安全標準均存在較大差異，施工時間及工序均有嚴格要求，多種工序的協同合作與次序執行使安全技術存在復雜性。
1.3 建筑施工安全技術針對性
不同施工地區不同項目在施工中所采用的技術均不同，在具體施工中，需要依據現場條件提出針對性措施，同時項目施工周期長，面對錯綜復雜的項目施工問題，需要依據問題來源及自身技術條件，調整施工安排，工程的差異性導致施工技術必須有針對性[1]。
2 建筑施工安全管理存在的問題
2.1 對施工安全管理重視度不夠
在建筑行業的建設過程中，由于其建設產品的使用者主要是社會大眾，如果建設產品出現了一定的安全質量問題，會對居住者的正常生活產生很大消極作用，也會影響建筑企業自身效益的獲得。而現階段，在建筑施工中的安全管理中所存在的問題較為嚴峻，首先即建筑企業以及施工單位對施工安全管理缺乏正確的認識，很多建筑企業在實際的建設過程中過度重視經濟效益的獲得，而忽視了企業效益與企業發展的關系，在實際的施工工作中沒有將安全放在第一位，這也導致很多工作人員在實際的工作中不能落實相應的施工要求，從而造成建筑企業的建筑生產氛圍不佳，這給后續的施工工作埋下了很大的安全隱患。
2.2 缺乏健全的施工安全管理體系
健全的施工安全管理體系是確保建筑施工安全、促進建筑施工各方工作順利開展的基礎，但現今，由于我國建筑行業的管理職能較為分散，建筑企業在文明施工、消防、衛生保衛等方面的機構設立形式化較為嚴重，缺乏健全的安全生產責任制度，在施工現場安全管理中的規章制度也不健全，這導致施工現場的安全問題出現的頻率較高，從而使得施工安全管理體系的構建方面存在著不完善的現象，這難以發揮其實質性作用，進而導致整體的施工安全工作的進行受到阻礙。
2.3 施工及管理人員綜合素質不高
目前，在建筑企業的實際運行過程中，一般的施工人員主要是以文化水平不高的農民為主，由于受教育程度有限，其在實際的工作過程中不具備專業的建設知識，操作技能水平也不高，這對施工水平的提升有著很大的影響。而且由于其自我保護意識與安全生產意識也比較薄弱，這在一定程度上加大了施工安全隱患。與此同時，由于建筑企業對建筑施工安全管理人員的安全教育培訓的重視程度不高，這使得相關的安全管理人員不具備專業的安全管理知識，在實際的工作中也難以落實與實踐，這使得其作用難以發揮出來，進而阻礙了建筑施工安全管理水平的提高[2]。
3 建筑工程安全文明施工管理對策
3.1 做好施工前準備工作
針對建筑工程施工的基本情況，施工單位明確施工安全管理標準，分析安全施工的影響因素，制定針對性的施工組織方案，優化施工管理工序，為以后施工打下良好的基礎。針對具體建筑的工程量，制定完善的管理組織計劃，針對影響建筑安全管理的問題，制定合理對的安全管理方案，加強對施工人員的教育，有效改變他們傳統的建筑理念，明確安全施工管理標準，結合實際情況，建立嚴格的施工安全檢查機制，做好日常的安全管理維護工作，提升建筑安全管理的效率。
3.2 建立完善的安全管理機制
由于建筑管理涉及多方面的內容，存在很多不確定性的因素，為了保證建筑施工順利進行，施工單位需要設置專門的安全監督人員，結合實際情況，糾正施工中不良施工行為，保證施工能夠順利進行，避免出現安全事故。因此，施工單位要結合具體的建筑項目，明確施工安全監管方法，協調好內部各部門之間的關系，嚴格施工安全管理標準，采取相應的安全保障措施，加強日常施工行為的安全考核，進一步規范施工人員的行為保證建筑工作順利進行。
3.3 制定完善的施工安全技術方案
針對建筑工程安全設計的要求，施工單位要整合多方面的安全管理資源，明確安全管理標準，不斷總結以往的施工經驗，建立完善的安全監管方案，做好施工安全監管布控圖，優化施工工序，加強對每一個建筑施工環節的控制，提升施工現場安全管理水平。
3.4 采取自主與改進的安全學習模式
企業應建立有效的安全學習模式，開展各類安全教育培訓、評估教育培訓效果，實現動態發展的學習過程;借助專業培訓機構、有關專家進行安全培訓。應將重大危險源防控措施、安全事故教訓、安全生產法律法規作為必選教育內容。可以開展施工人員入場三級安全教育培訓、安全生產法律法規培訓、特種作業人員培訓、季節性施工培訓、人員轉崗培訓、分部分項工程開工前專項培訓，而且開展了班組工前安全教育。要求企業安全管理人員或班組長以提前想到、提前發現、提前消除安全隱患為工作思路，全面考慮施工人員的不安全行為、機械設備設施的不安全狀態、周邊環境可能導致的危險等因素。將施工人員“應知應會”的工前安全教育培訓、考核合格作為是否準許上崗作業的防范關口，切實提高了一線施工人員自主和改進安全學習的主觀能動性。
4 結束語
施工企業應充分認識到企業安全文化建設的重要意義，認識到安全文化建設的階段性、復雜性和持續改進性，全面評估本企業安全文化建設所處的階段;明晰安全文化建設的工作思路，制定長期規劃和階段性計劃。梳理符合企業實際的實施路徑，全面推進企業安全文化建設向更高層次不斷發展。
參考文獻
[1] 李麗麗.建筑工程安全文明施工管理存在的問題與對策探究[J].建材與裝飾，2018，（17）：183.
[2] 劉金禮.建筑工程項目施工安全管理模式的有效建立[J].建材與裝飾，2018，（44）：144-145.
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