節能理念在高職院校建筑設計專業教學中的培養及應用
來源:用戶上傳
作者:
摘 要：高職院校作為我國重要的人才培訓基地和教育基地，應當注重積極的貫徹國家和教育教學的相關戰略政策，當前政府正大力推進綠色建筑的進一步發展，高職院校建筑設計專業在進行教育教學時，也應當注重節能理念的有效融合，進而有效的加強學生對于節能理念的重視，為我國建筑設計行業提供素質更高、專業性更強的技術性人才。
關鍵詞：節能理念;高職院校;建筑設計;教育教學
DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.17.193
0 引言
我國的基礎社會和建筑工程的建設一直關系到全社會人民的生命安全和財產安全，關系到全體人民的共同利益。我國高職院校建筑設計專業作為直接的培養建筑設計人才的教育基地，為建筑工程行業發展提供專業技能型人才等方面做出了巨大的貢獻。隨著我國社會經濟的進一步發展，在人民群眾物質生活日益豐富的今天，節能綠色理念逐漸成為當前人民群眾追求的重要目標，節能理念也逐漸在建筑工程行業發展中扮演越來越重要的角色。
1 探究當前建筑設計行業發展的基本現狀
建筑行業在我國經濟社會的建設和發展過程中扮演者重要的角色，為我國經濟社會的發展起到了重要的推動作用，但同時，我們也應當看到當前建筑設計行業發展存在的一定的缺陷。
首先，當前建筑設計行業總體建設中，缺乏節能意識。建筑設計行業整體發展中，盡管為我國的經濟社會做出了重要的貢獻，但從整體的建筑設計行業發展狀況來看，建筑設計行業受到傳統的發展思想影響較大，整體建筑設計發展還是將實用性作為主要的追求目標，相關的工程建筑設計的方法也大多沿用傳統的工藝技術，這就造成當前建筑設計行業的經營和發展對于節約能源的意識是較為貧瘠的，設計人員和消費者都沒有對節約能源提出要求，也就造成當前的建筑設計行業的設計和建設與綠色建筑標準距離較遠。
其次，當前我國建筑設計行業的技術需要創新。加強建筑設計行業的節能發展們需要從技術上入手，通過創新有關的技術加強相關建筑設計的節能。但當前我國建筑設計行業中，開發商過多的追求經濟效益，對于相關的設計并不重視，也沒有考慮到節能環保的重要性，有關企業對于建筑設計技術的開發和創新并不重視，不僅沒有融合綠色發展的理念，有關建筑設計的標準也不達標，加之當前社會和市場中缺乏可以作為模范和標準進行學習的建筑，導致我國建筑設計行業的技術水平一直不能推進建筑設計節能發展。
2 淺談節能理念有效融合到高職院校建筑設計專業教育教學中的積極意義
首先，節能理念有效融合到高職院校建筑設計專業教育教學中，能夠有效地節省能源，通過在教學過程中對學生的節能意識進行有效的教育和培訓，學生能夠意識到節省能源的重要性，通過對學生的實際的教育教學，讓學生從本質上具備節省能源的意識和能力，有助于學生模擬進行相關設計方案設計過程中，有效地尊重環境、水源等相關資源之間的地位，協調彼此的關系，從整體角度有效的節約能源。有助于學生在具體的設計施工學習過程中，注重保護環境和節約資源，推動綠色、健康的建筑設計工作的實施，讓學生在學習過程中，為今后的職業生涯打好基礎。
其次，加強節能意識在高職院校建筑設計專業教育中的有效融合，有助于建筑設計整體水平的提升。建筑設計應當保證設計的舒適性和實用性和美觀性，推進節能意識在建筑設計中的有效融合，能夠轉變傳統建筑設計中有關材料的鋪張浪費問題，能夠很好的保護自然環境，能在滿足用戶需求的同時，有效地保護環境和節約資源，實現了綠色的建筑設計。有助于高職院校能夠掌握一定的建筑設計觀念，能夠在滿足居民需要的同時，提升建筑設計的舒適程度，有能夠實現資源的合理有效利用，減少資源浪費，實現綠色的建筑設計。
3 淺談將節能理念有效地融合到高職院校建筑設計專業教育教學中的具體策略
首先，高職院校建筑設計專業教師應當加強在課堂中學生的節能意識的教育。在進行相關的建筑設計教學內容的教學時，應當注重將節能理念的有效融合，推進節能理念與教學知識之間進行有效地結合，注重加強學生對節能理念的理解，提升學生對節能理念的重視，在教學過程中，還應當教授學生掌握有效地節能技術和方法。
教學課堂中，應當融合具體的項目工程建設實例，通過真實的項目建設和相關數據，讓學生進行具體的分析。注重引導和啟發學生對節能相關內容的思考和認知。教學過程中，教師也可以將一些具體的建筑設計部分實物拿到課堂中讓學生進行具體的操作和分析，通過具體的項目建筑材料，學生進行實際的接觸和分析、討論，讓學生進行實際的操作和體驗，進而有效的提升教學效果，便于學生對相關知識的理解。
最后，對于高職院校的學生而言，進行實際的實習和實訓，是教學過程中的重要部分，因此，為了推動學生實際的操作技能的提升和工作經驗的積累，讓學生對節能理念有深刻的認知，學校應當加強和社會的相關企業進行合作，實現高職院校學生實訓掛鉤，這就要求相關企業與高職院校應事先良好的長期合作，注重建設相關的實訓基地，讓學生能夠在實際的崗位中切實的體會到建筑設計工作中節能理念的有效融合，企業內部的工作人員要注重對學生的具體工作的培訓，通過專家、領導等對學生的指導，幫助學生實現節能理念在建筑設計工作中的有效融合。學生進行實訓的過程中，要注重加強自身的素質培訓，要對專業知識進行深刻把握，確保實際工作中能夠有效的運用到相關專業知識。
參考文獻：
[1]林向武.節能理念在高職院校建筑設計專業教學中的培養及應用[J].西部皮革，2018，40（17）：28+30.
[2]徐黎明.建筑類高職院校綠色建筑人才培養的研究[J].教育與職業，2014（23）：125-126.
[3]尹巧玲.高職院校建筑節能的綠色建筑課程改革初探[J].綠色科技，2016（13）：252-254.
轉載注明來源:http://www.hailuomaifang.com/1/view-14927262.htm
