試論小學語文的閱讀教學
來源:用戶上傳
作者:
摘 要 閱讀是學好語文的基礎。我們要開展好小學語文教學，首先一條就是在小學語文教學之中扎實開展閱讀教學。作為小語教師，要以多種形式培養好學生的閱讀能力。
關鍵詞 小學語文閱讀 整體性閱讀 重難點 分析與綜合
中圖分類號：G623.2 文獻標識碼：A
我們在開展語文教學之中，首先要探索一個問題：怎樣才能培養好學生的語文學習能力。歷史與現實經驗證明：閱讀是學習好語文之基礎。因此，在小語教學中，首先就要抓好語文的閱讀教學。古人蘇東坡說過：“腹有詩書氣自華”。即是說有了讀書的功底，自然就有了才華與能力，那么學生的心智就高，能力就強。一般說來，小學生閱讀可以分兩個步驟：其一，啟蒙性階段的閱讀;其二，深層次階段的閱讀。下面我談一談，如何開展好小語閱讀。
1開展好整體性的閱讀
中國古代有一部奇書叫《易經》，《易經》強調“天人合一”也就是整體把握，比如把大自然，宇宙與社會與人，看作一個不可分割的整體。人們觀察事物，處理事情也要從整體出發。指導小學生閱讀，就要從整個語文教材的系統。如一篇課文，不能只盯著中心、立意、結構、時間、地點、答題、作業。要從整個系統，整個篇章去考慮，上下聯系，左右逢源。從整體之觀點來開展閱讀。解答作業題，也要從整題來考慮。
2在閱讀中，引導學生善于理解
關鍵理解包括三點理解：
2.1理解文中重要詞語的含義
“重要詞語”就是某個詞語在文中的作用或意義。一般而言，重要詞語都會以“XX（該詞語）能否用XX來替換”另一種形式適合每個人，這些詞語可以反映作者的想法或參考其他含義，因此必須予以取代。為了分析文本中詞語的含義，我們必須掌握它所處的具體語境。是否有可能在整體把握的基礎上聯系語境并快速理解詞語的含義，是閱讀水平的重要指標。對于這些“重要詞匯”，您必須聯系全文來掌握其含義。
2.2理解文中重要句子的含義
“重要句子”是在理解文章中起重要作用的句子。這些句子對文章的整體結構或思想產生了不可或缺的影響。這些句子往往就是作者隱藏玄機的句子。重要的是要理解“重要句子”在文章的地位和作用。
2.3理解文中重要段落的含義
“重要段落”是“重要句子”的擴展版本，它指的是整篇文章中重要的段落。學生只能根據整篇文章的背景理解這些重要段落的真實面目和真實含義。由于它是一個“關鍵段落”，它在文本中的作用是不可或缺的，它很可能包含“關鍵詞”和“關鍵句”。因此，學生在分析和理解時應該注意它。
3在閱讀中，引導學生善于綜合分析
綜合分析的目標是整篇文章，查看全文并重點關注。學生在閱讀時應注重文章的重要內容，并學會過濾和整合所需的信息。以問題本身為切入點，具體而言，在綜合分析中，應實現以下三點：
3.1分析文章結構和思路
文章的結構和思想是整篇文章的生命線。為了對文章做出最恰當的理解，段落結構劃分的正確性是標記文章的結構。
3.2分析文章主旨
文章的主旨就是文章的核心。本文的主要目的是在總結全文中發揮作用。在每個段落中，我們總結了一層意義，然后在層次中進行總結，并挖掘更深層的含義來總結要點。為了準確地總結文章摘要的內容。
3.3分析作者的觀點和態度
作者的觀點和態度往往是學生閱讀文章的突破點。作者對事物的批判或贊美是掌握文章，掌握中心句，關鍵句和具體例子的關鍵因素之一。在此基礎上權衡作者的觀點，遵循作者的思想，并按照作者的節奏來梳理文章。這樣會更有利于文章的把握，放松和收回。
4在閱讀中，引導學生學會欣賞和評價
欣賞評價是閱讀教學的重要組成部分。學生應該在老師的指導下學習欣賞技巧和評估能力。
4.1鑒賞
所謂閱讀中的鑒賞就是指導學生對讀的課文，從內容到形式加以欣賞，加以鑒別，學習課文優秀的地方。比如，范文是如何選材的、立意的，有那些好詞，優秀句子，有哪些動人的描寫、抒情、議論，有那些好的修辭手法的運用。在鑒賞中，學習她的優點，當然也要知道她存在之缺點，或者不足之處。教師在指導學生閱讀鑒賞之中，可以將閱讀的語言、情景再現于學生的大腦之中，讓那些優美的詞語，動人的情景在學生的胸海之中發生交結、撞碰、聯想，形成鑒賞之后美的想象。
4.2指導
關于指導小學生鑒賞，就是指導學生一邊閱讀，一邊品嘗、體會。在學生經過品賞之后，使閱讀的效果產生讀后的沖動。或者談體會，或者寫作文。我舉一下生動的例子。三十、四十年代上海有一位著名的女作家叫張愛玲。她在上海讀小學的時候，自己閱讀了一本小說叫《紅樓夢》。她不是簡單地讀，而是鑒賞性地讀。一邊讀，一邊鑒賞，一邊聯想。這個張愛玲當時還是一個小學生，真是不簡單。她在小學階段就寫出了一部書。題目叫《新編紅樓夢的故事》。當時，這件事就轟動了整個學校。因此，我們廣大小學生只要認真閱讀，認真鑒賞，會有閱讀好的效果的。
總之，我們在指導小學生閱讀之中，一定要把閱讀的方法教給學生，讓學生能讀會讀，而且能展開聯想，有實際性的讀后成果——重視作文教學。這樣才能提高廣大學生的閱讀能力。
轉載注明來源:http://www.hailuomaifang.com/1/view-14927889.htm
