愛心助我上藍天

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　　這個故事的講述者、本文女主人公的真名叫曉燕，而她的命運像極了一只剛剛學著飛翔便被折斷翅膀的小燕子，她曾那么無助、迷茫甚至毫無希望。
　　27歲的她纖細、文靜，和她交談時，你會發現，她微笑的臉上間或會閃過一抹淡淡的憂傷。畢竟，成年之后突遇滅頂之災，一個花容月貌、青春四溢的女孩突然間成了高位截癱患者，這樣的轉變，不是所有人的心理都能承受的。
　　6年的時間，這個柔弱的女孩逐漸掙脫了死神的誘惑，接受了不公平命運的挑戰，她又開始重新學習生活，學習甚至是從洗衣服開始的生活小事。然后是學習工作、學習與人相處、學習重新融入社會……
　　折斷翅膀的小燕子又開始飛向藍天了――因為有著不肯屈服的個性，也因有了那許許多多熱心關愛著她的人們……
　　我出生在煙臺一個普通的小山村里。3歲那年，母親拋下我和哥哥離家出走了，失去母愛的我就像一棵無助的野草，奶奶擔負起撫養我的重任。高中畢業，我懷揣著夢想開始了打工之路。一切都是那么的美麗，我追逐著春風，努力工作著，期待放飛自己的希望與憧憬。天有不測風云，1998年初，一場大病摧毀了我如夢境般美麗的生活！21歲的我被診斷患上一種“胸椎脊髓管膜瘤”的惡疾，必須馬上手術，否則將會危及生命。雖然我術后從死神那撿回了一條命，可也為此付出了慘重的代價――胸椎第二節以下癱瘓！我曾經想象自己像一只燕子那樣向往藍天，可老天爺卻在我剛要起飛時殘忍地折斷了我的翅膀。
　　受傷的我回到了家，可家也仿佛不要我這個女兒了：繼母的翻臉不認人，父親的軟弱無能，使我在失去健康的同時，又遭遇了親情的冷漠。生活的天空轟然倒塌，我像一只迷航的小船，孤獨地飄泊在蒼茫的大海。我不得總想著：我成了一個廢人，我是多余的！無助的我痛苦地徘徊在人生的邊緣，多少次想到要結束自己的生活。在那個幽靜的夜晚，我心如死灰。用一個刀片，割破了手腕上的血管，血一點一點地流了出來，可就在這一瞬間，我突然想到了我在手術后醒來時看到的輸液架，那上面也有血在一點一點地流，可那是流進體內的啊，是一位不知名的獻血者送給我的紅色愛心啊，我豈能不珍惜！豈能辜負！何況，人死不能復生，生命只有一次，死亡所完結的不但是痛苦，也包括希望啊。不，我要活！成熟仿佛就在一瞬間完成，堅強恰在軟弱中誕生。我包扎好傷口，決心用上肢撐起生命的天空。
　　首先，我要解決生活自理問題。由于高位截癱，離開輪椅，我連坐都坐不住，更由于神經受損，全身大部分皮膚無法通過排汗來調節體溫。炎炎夏日，為了給自己沖涼降溫，記不清多少次因麻木的身體失去控制而從輪椅上摔下來。每一次摔倒，要重新坐回輪椅上，這對于一個全身只有胳膊和腦袋好使的殘疾人來說，困難是正常人無法體會的。數九寒冬，洗衣服的雙手在冰冷的井水中凍得鉆心疼，沉重的水盆壓在麻木的雙腿上，經常是衣服洗完了，而灑在身上的水也結成了冰！每一次的成功和失敗，都交織著無數的汗水和辛酸的淚水。1999年，在經歷了一個四季輪回和煉獄般的磨練后，我的生活終于能夠自理了！隨后，我又給自己制定了一個新的目標：我要自立！
　　自從病后，生活的空間驟然小了許多，年輕的我卻像籠子里的鳥，孤單寂寞。可老天無情，人間有愛，朋友們沒有忘記我，他們如同夜幕中的點點繁星，閃爍著友情的光芒，使我感到無限溫暖。不久，我的經歷被當地一家媒體報道，之后，一位熱心的讀者走進了我的生活，他健康、善良，經過一段時間的接觸，他真誠的對我說要用他堅實的臂膀托起我的生活。我被他的真心打動了，決定將自己的一生托付給他。2000年，我成了他幸福的新娘。婚后，我們的日子清貧，僅靠丈夫打零工換來的微薄收入維持生活，生活的重擔全部壓在丈夫一個人身上。夜深人靜時，我常久久不能入眠，看著熟睡的丈夫那消瘦疲憊的臉龐，深深地為自己的無能自責。我嘗試著做過幾份工作，可幾乎都是由于種種原因不得不放棄。最成功的一次是我憑借著想象做了幾件工藝品，托大學的朋友拿去賣，很快就賣完了。那時正值元旦佳節，我又加班加點地做，甚至躺在床上休息時也不肯停止手里的工作，丈夫開玩笑說：“你掙的那點錢還不夠交電費呢！”經過一個多月的努力，我的付出終于有了回報，那一次我掙回了37元錢，這是我生病以后第一次憑借雙手的勞動換回的報酬！其實我心里非常明白，我做的工藝品不僅毫無藝術價值，更是粗糙不堪，這37元錢承載的是同學們那一顆顆金子般的愛心。
　　那一次幾乎累垮了我柔弱的身體，可實現自己的人生價值這一理念卻更加鼓舞了我。2003年初，煙臺電臺經濟臺的主持人一帆聽說了我的故事，便采訪了我，言談中了解到我自立的愿望時，善良、真誠的她便不遺余力地為我奔波著。也許是上蒼被一帆的執著打動了，幸運之神終于垂青于我。一帆的愛人金然是煙臺師范學院的一位大學老師，愛好古典文學，利用周末的時間，開設了一個學習班，免費教授學生古典文學。金老師和家長們一商量，決定讓我來任課，每個月大家給我百八十的工資。聽到這個令人振奮的消息，我徹夜未眠，終于我有了一個釋放自己能量與激情的舞臺。
　　第一次去上課，我的內心緊張又矛盾：不知道孩子們會怎樣看待我這個特殊的老師。當我的輪椅出現在他們面前時，孩子們天真無邪的眼睛中沒有絲毫的歧視與嘲笑，有的只是一些驚訝與好奇。我明白，他們還只是一群孩子，幼小心靈中充滿了好奇，我感動著，立刻喜歡上了這群小孩子。頭一兩個星期，我就發現，這群孩子比一般孩子聰明、乖巧、懂事，而接下來的日子卻讓我心灰意冷。由于我不是科班出身，又絲毫沒有教學經驗，對課堂的駕馭能力十分差勁。遇到調皮的孩子我不能有效的批評、制止，因為我覺得他們都是家中的“小皇帝”“小太陽”，父母平時含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，我有什么資格去批評人家？由于我工作方式的不得當，好幾個家長帶孩子離開了學習班，我深深內疚，同時自責地認為留在這里只能誤人子弟，于是想打退堂鼓。金老師和一帆知道我的心思后，耐心開導我，指出我工作中的不足之處，傳授我教學的經驗。在金老師和家長的寬容理解與幫助下，我又重新鼓起勇氣繼續前行。慢慢地，我掌握了每一個孩子的脾性，針對性地指導他們的學習，經過共同的努力，我的“教”與他們的“學”逐漸步入軌道，而我和孩子們也建立了深厚的感情。記得有一次課間，孩子三五成群地圍住我的輪椅，這個讓我看她跳舞，那個讓我聽他唱歌，好像生怕孤單了我一樣，有一個小姑娘見自己插不上嘴，急得小臉通紅，突然，她踮起腳尖，快速地在我臉上親了一口，然后趴在我耳邊喊了起來：老師，我喜歡你！其他學生聽到這句話也跟著喊了起來：老師，我也喜歡你！老師，我愛你！那一瞬間，我驚呆了，我的付出換來了孩子們最真誠與慷慨的饋贈！雖然不能站立，而那一刻我明明感覺到孩子們用他們充滿愛的心靈帶著我飛了起來！有歡笑就會有淚水。有一次上課，一個學生與家長鬧了矛盾，家長表現得很不冷靜，孩子則更加叛逆。利用課間，我分別找家長和孩子談話，讓孩子深刻地認識到自己的錯誤，并且答應當著全體學生的面給媽媽道歉。當母子倆站在全體同學和家長面前時，所有人的表情都是嚴肅而又認真的。孩子鄭重其事地向媽媽道歉。而母親也為自己的不冷靜向孩子道歉，母子倆深情地擁抱在一起，全場爆發出熱烈的掌聲，每一個人眼中都閃爍著感動的淚花。我含著淚由衷地笑了。
　　由于孩子們的突出表現，今年6月，山東衛視的“陽光快車道”節目錄制組專程來到煙臺，為我們錄制了一期節目，將孩子們學習古典文學而具有的知識素養通過衛星電視展示給全國的觀眾。那天我和孩子們一起頭頂藍天，面向大海，齊聲背誦古人留給我們的《大學》、《中庸》等精典讀本，那朗朗的讀書聲和著濤聲傳到很遠很遠……節目最后，主持人請孩子們說出自己的心愿，冰顏說：希望劉老師天天和我們在一起！家源希望我長生不老，丁丁希望我趕快病好，好和她一起去大海游泳……而最小的只有3歲半的馨馨則踮起腳尖趴在我身邊說：老師，其實我最希望您能健康快樂！淚水就那么不爭氣地流了下來。主持人問及我的感受時，我只說了四個字：我很滿足！
　　如今，在古典文學學習班工作已經快兩年了，每個周末的授課都是我最盼望的日子，而今年，由于學習班的規模化，我每個月可以拿到兩百元的報酬了！我曾經羨慕蹣跚學步的孩子，因為我知道，他們稚嫩的雙腿終究會托起他們的夢想奔跑在人生的跑道上，我雖像一只折斷翅膀的燕子無法飛翔，但在我的周圍，善良熱情的人們卻用他們的行動，講述著這樣一個愛的故事，用他們溫暖的愛心，為我營造出一片燦爛的天空，讓我的心激情飛揚！對于這些無私的幫助，也許我一輩子都無法回報他們，但我要用最真誠的心祝福他們一生平安！

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