新型外貿跨境電商高職人才培養模式探究
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【摘要】隨著跨境電商高速發展，越來越需要更多的專業人才來滿足跨境電商發展的需要。通過對跨境電商的崗位設置以及職業素質的需求出發，我們必須深入探討在跨境電商的背景下，如何培養新型的高職外貿人才，進而制定具體的培養目標和可實行的計劃，同時加強師資隊伍建設，將企業和學校緊密聯系在一起，共同培養新型人才。在創業平臺的基礎上有效地進行教學，可以更加激發學生的創業熱情，具有更加突出，更加明顯的教學效果。
【關鍵詞】跨境電商 人才 培養模式
在經濟全球化的大背景下，跨境電商在國際貿易中的地位越來越重要，逐漸成為對外貿易的新寵兒，同時也是未來貿易發展的趨勢。傳統產業逐漸向跨境電商轉型，因此，在促進電商轉型的過程當中，對外貿從業的人員也提出了更高的要求。我們只有選擇相適應的人才培養模式，培養更加高素質的人才，才能推動跨境電商更好地向前發展。
一、培養新型外貌跨境電商高職人才的重要性
新型外貿跨境電子商務能夠在一定程度上推動經濟不斷向前發展，是促進經濟一體化和貿易全球化的基礎性變革，這一新型模式的心情和發展能夠引起世界經濟出現新的變革。隨著新型外貿跨境電子商務的迅速發展，必然會導致越來越多的傳統外貿企業被迫走向轉型。尤其是對于我國剛起步的新型外貿跨境電子商務企業而言，需要盡快補足這一人才缺口，隨著電商的加速發展，缺口會逐漸越來越大。因此，我們必須為適應經濟社會的發展，培養更加專業高素質人才。
二、新型外貿跨境電商高職人才培養模式構建
我們要構建新型外貿跨境電商高職人才的培養模式，就必須重視學校和企業之間相聯合。通過在具體的教學課堂當中采用多種新型的教學方式。有針對性地提升教學效果，從而培養滿足跨境電商行業迅速發展的人才需求。我們要培養高素質的復合型人才，既要有足夠的能力能夠勝任工作，又要有極強的創新精神，只有這樣的高素質人才才能夠適應跨境電商轉型發展的需要，解決我國人才缺乏的難題，更好地促進電商轉型，帶動我國經濟發展。
1.當前跨境電商發展的現狀
這些年來，我國的高職院校通過不斷的摸索與開發，已經確立了比較晚上的外貿課程體系。但是，由于我國跨境電子商業貿易發展較晚，與之相對應的教學體系還不夠完善。因此，相關高職院校針對性課程較少，同時缺乏完整的教學體系，學生僅僅能夠學到跨境電商貿易基礎知識，很難掌握它的精髓和要點，與市場相結合，具體問題具體分析，更是難上加難。且相關院校的教師大部分都是從外貿企業中聘請的優秀人才，他們更多的是熟知傳統國際貿易的理論和相關操作，面對國際貿易這一領域，大部分都是在摸索中不斷前進。因此我們要想培養高素質的人才，我們必須不斷加強師資隊伍的建設，建立較為完整的教學體系，從而更好的為學生成長保駕護航。
2.具體措施
（1）.建立完善的教學體系
我國大部分的高職院校經過多年的探索改革與發展進步，所確立的人才培養模式基本上能夠滿足地方經濟發展的需要。為了更好的與企業相銜接，我們必須不斷完善，建立完整的教學體系。跨境電子商務貿易是一項復雜的工作，涉及到方方面面的基礎知識和技能。傳統的外貿專業課程雖然涵蓋了其中大部分課程，但是還遠遠不足，我們應該在相關的專業課程中適當地增加其他課程，更好的滿足培養外貿電商人才的需要，不斷壯大師資隊伍建設，這就對老師提出了更高的要求，需要專業教師具備豐富的經驗和極強的工作能力。從而建立科學完整的教學體系。
?。?）.將學校與企業聯合
建立完善的教學體系和人才飄模式是為了更好地為企業輸送高素質人才。因此我們必須將企業和學校緊密結合，在注重素質教育的同時，增加實踐性教學。相關學校可以聘請具有豐富經驗的外企工作人員給學生進行教學和指導，讓學生能夠在實操過程中得到成長和進步。不僅能夠夯實學生的基礎知識，而且能夠培養學生的實踐技能，當學生步入社會，就會具備較強的適應能力。因此，相關高職院校應當結合自身專業特點和學生需求與具有代表性的企業緊密聯系，共同培養高素質的外貿人才。
（3）.積極建立訂單培養模式
高校要積極建立訂單培養模式，學生可以以資源報名的形式進行學習之后，通過相關企業的考核才能夠正式進行實際操作。同時對學生進行企業化管理，幫助學生了解企業文化和產品信息。只有為學生提供更加廣闊的平臺和空間，才能夠從真正意義上提高學生的工作能力，進而提高教學效率，為跨境電商輸送一批高素質人才。
總結：
綜上所述，新型外貿跨境電子商務貿易已經成為我國經濟轉型的主要趨勢，我們必須足夠重視起來。學校是培養高素質綜合型人才的主陣地，所以必須采取積極有效的措施構建新型外貿跨境電子商務高職人才的培養模式，在探索發展的過程中，不斷調整培養方案，優化教學設計，為滿足我國的人才需求而繼續努力。
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