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淺議如何做好高校輔導員工作

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  【摘要】扎實推進高校輔導員工作是促進大學生的身心健康發展,為國家培養棟梁之材的重要途徑。做好高校輔導員工作需要“仁愛之心”、夯實三大支點和講究適合當代大學生年齡性格特征的方式方法。
  【關鍵詞】高校輔導員 仁愛之心 三大支點 方式方法
  高校是培養高素質人才的工廠,科學有效的學生輔導員工作是培養學生良好性格、健全人格、銳意進取的精神、創新合作意識的重要保證。高校輔導員應具有飽滿的熱情、先進的育人觀念、優秀的綜合素質,用自己先進的思想,端正的品德,文明的行為,豐富的學識為學生樹立人生的楷模,所以,我認為做好高校輔導員工作,應從以下幾個方面加以提高和改進。
  一、胸懷仁愛之心是輔導員做好工作的重要保證
  (一)輔導員的“仁愛之心”的內涵
  1、“做好老師,要有仁愛之心,愛是教育的真諦,亦是衣食好老師的靈魂”。輔導員的“仁愛之心”其實就是老師對學生之關愛,這種愛包括尊重學生、引導學生學習、教會學生明辨是非,疏導思維偏差等,是輔導員用人格教引人格,用真心換取真情,是輔導員與學生構建信任的橋梁,獲得學生尊重之后的教育法寶。
  2、輔導員對學生的愛不是永不枯竭的,也需要社會、學校、家庭和學生的理解和尊重,了解輔導員的工作焦慮、前途規劃,讓輔導員的身心放松,不斷學習,才可能有更多的愛心可以奉獻出去。
 ?。ǘ┹o導員的“仁愛之心”的體現
  1、輔導員的仁愛之心體現為熱愛學生,了解他們,做學生的良師益友,隨時了解和掌握學生的生活困境、學習障礙、思想瓶頸、心理困惑等,找到學生的興趣點和特長,有針對性地開展工作。對學生都愛犯的錯誤,通過開展班會、團會、集體活動進行面對面的解決;對個性突出的問題,進行私下交談解決。
  2、輔導員的仁愛之心體現為以寬容之心對待學生。當學生遭遇不幸要給予勸解和安慰、鼓勵和幫扶;而當他們取得優異成績時要及時給出掌聲和贊揚,并總結經驗和不足,期待以后取得更好的成績;當學生覺得學習困難時,應告知他們學習方法,和成績優異的同學交流談心,借鑒他人,為自己所用。
  3、輔導員的仁愛之心體現為溫和而有原則地關懷學生。老師溫和的微笑能讓學生愿意走近你,讓學生感到老師對自己的關注和重視,從心理上感到安全和滿足。輔導員溫和而有原則,會讓學生自立不依賴,自律不張狂,自尊不頹廢。
  二、夯實三個支點是輔導員做好工作的重要支撐。
 ?。ㄒ唬┮栽鷮嵉乃枷胝谓逃秊橹c。重點考慮大學生的年齡和性格特點,以促進學生全面健康發展為出發點和要點,秉持思想政治教育五進長效機制。即進課堂,查看并督促學生學習;進公寓,經常深入宿舍與學生加強交流,加強寢室之間的互動;進網絡,建立院班紅色網站、微博,利用網絡思想政治教育主陣地,潛移默化地改變學生的一言一行;進實踐,將思想政治教育融入課外實踐活動之中;進社團,以院團委、大學生心理健康中心為依托,將思想政治教育工作做到實處,讓學生受益。
 ?。ǘ┮粤己玫膶W風建設為支點。良好的學風可以讓學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,養成科學的思維方式,樹立可行的職業規劃。要努力做到三個一:每天一次課堂考勤;每周一次統計通報;每月一次導學主題教育。還要努力做到兩化:專業學習及輔導常態化、新老生學習交流經?;?,營造良好學習氛圍。
 ?。ㄈ┮园踩€定工作為支點。要通過組織學生聽講座、做檢測、開展演講比賽等方式加強安全穩定教育宣講,提醒學生在任何情況下要把人身安全放在首位,還要照顧好自己的財產,不要陷入傳銷、網貸等陷阱。要強化心理健康教育工作,實行心理健康中心24小時值班,有心理障礙者可以隨時到中心傾訴,及時疏通學生的心結,消除學生的負面情緒。要定時召開心理班會并建立心理檔案,針對特異學生存在的心理問題進行談心交流并跟訪,消除隱患。
  三、講求方法是輔導員做好工作的重要手段
 ?。ㄒ唬﹪烙诼杉?,彰顯師表。高校輔導員是教師團隊中特殊的一種角色,是與學生頻繁接觸的師長,是學生人生發展的領航者,亦師亦友亦知己。輔導員的工作不僅僅負責學生日常教學與管理,而且也要對學生思想政治狀況、心理活動及時了解掌握,對學生潛在的問題及時進行教育與引導。因此輔導員應該嚴于律己,時刻注意自己的言行,保證自己的言行正確。同時也需要自覺提高自身思想素質和政治覺悟。言傳身教,用自身的人格魅力影響學生,為學生樹立榜樣。
 ?。ǘ┲斝∩魑?,持之以恒。輔導員的工作要有靈活性,要在尊重學生個性的前提下正確地引導他們,不斷挖掘他們每個人身上的閃光點,鼓勵他們樹立信心,明確自己的特長和不足,互相學習取長補短,增進同學感情實現共同進步。
  積極為家庭貧困的學生爭取勤工儉學的崗位和助學金。爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在幫助經濟物質的同樣也要注重思想上的幫助,經常與學生進行思想交流,解除他們心中的各種問題,給同學們做出各種正面教育,號召他們學習黨的各項方針、政策,使學生身心健康發展。教育工作不是一朝一夕的,輔導員必須保持不厭其煩,不急不躁的心態,不忘初心,始終如一。
 ?。ㄈ├镁W絡,教育提醒。當代社會,網絡對青年學生影響越來越大,不同程度地改變他們的生活方式和學習方式,網絡為學校教育管理學生提供了廣闊而性捷的平臺,同時網絡的不健康內容給青年學生思想造成大的沖擊。怎樣去弊取益,是輔導員的工作難點。輔導員只有認真做好篩選和防范工作,對學生進行正確的引導,教會學生如何在網絡上吸取精華剔除糟粕,才能做到“未雨綢繆,防患于未然”。
  總之,在實現全面建成小康社會的道路上,高校輔導員的工作有了更高更精細的要求。做好輔導員工作必須具備“仁愛之心”,夯實三個支點,講究方法,開拓進取,銳意創新,才能創造出富有成效的積極活潑的學生工作新局面。
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