加強大學生思政工作的幾點思考
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[摘要]大學生思想政治教育是一個歷久彌新的課題，伴隨了中國整個高校教育改革及發展的歷程。近年來，隨著我國經濟和社會的發展，高校和社會之間的壁壘逐漸打破，大學生面臨著婚戀、學業和就業三重的壓力，高校大學生思想政治教育又出現了許多新的問題和困境，有效開展新時期大學生思政教育迫在眉睫。本文就高校思政教育的問題及對策進行了研究，以加強大學生思想政治教育的緊迫性作為研究的切入點，大致講述了新形勢下大學生思政教育管理工作狀況，指出了當前大學生思想政治教育缺失的現狀，并有針對性地提出了具體的對策。
[關鍵詞]思政教育 輔導員 管理工作
大學生思想政治工作為近年來一個較為熱化的課題，具有鮮明的時代性特點，對大學生思想政治教育成為教育界專家和從業者廣為思考的話題。由此而見，只有將思想政治教育工作與學生管理的緊密結合，實現規范化，才能有效的應對我國高校學生工作表現出來的新特點、新形勢，才能有效推進我國高校學生管理工作的現代化進程。
一、當今大學生的特點
大學生對黨和政府正確的方針政策高度認同，對社會有著強烈的責任感。但也存在一些問題，政治信仰迷茫，理想信念模糊，價值取向扭曲，誠信意識淡薄，社會責任感缺乏，艱苦奮斗精神淡化，團結協作觀念較差，心理素質欠佳等。
二、大學生思政教育管理工作狀況
近幾年，隨著大學生思想政治教育管理理論研究廣泛推進和深入，大學生思想政治教育實踐的日漸推進和思想政治教育學科建設取得了不小的研究成果。例如我國一些高校從突出德育重點，強化教育基礎，整體推進的工作思路人手，去構建新時期德育教育工作系統。由此而見，只有將思想政治教育工作與學生管理的緊密結合，實現規范化，才能有效的應對我國高校學生工作表現出來的新特點、新形勢，才能有效推進我國高校學生管理工作的現代化進程。
三、大學生思想政治教育管理工作發展的基本要求
?。ㄒ唬┧枷胝谓逃芾響c黨對大學生的要求相適應
大學生是一個極其特殊的群體，是青年一代中最有代表性、知識層面最高、思想最活躍、最富有信念追求理想、最能接受新鮮事物的群體，更是建設有中國特色社會主義事業后備力量的重要組成部分，他們身上寄托著祖國全面建設小康社會、實現中華民族富強和偉大復興的重大歷史使命。
?。ǘ┧枷胝谓逃芾響c社會對大學生的期望相適應
開展公民道德教育，對于幫助樹立大學生樹立正確的社會主義道德起著至關重要的作用，進一步加強和培養自身的道德修養，從而逐步養成的道德觀念和行為方式，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等錯誤思想觀念的侵蝕，對增強自我道德認識、判別能力起著重要的作用，從而幫助大學生有樹立正確的人生觀和價值觀。
四、大學生思想政治教育管理工作的對策思考
相比于中小學生，大學生的思維觀念更趨理性和成熟，不易為他人的思想觀點所左右，因此，在思想政治教育的策略上，必須采用符合當代大學生心理特點的方式進行。
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要密切聯系大學生的思想實際，把傳授知識與思想教育結合起來，把系統教學與專題教育結合起來，把理論武裝與實踐育人結合起來，切實重視思想政治理論課的建設與改革。將理論與實際結合起來，使思想政治理論課真正成為幫助大學生樹立正確世界觀、人生觀和價值觀的有效途徑。
（二）組織全面化的社會實踐活動
要建立大學生社會實踐保障體系，擴大大學生社會實踐的覆蓋面和廣泛性，探索實踐育人的長效機制。要把社會實踐納入學校教育教學總體規劃和教學大綱，重視社會實踐基地建設，積極組織大學生參加社會專調查、生產勞動、志愿服務、公益活動、科技發明和勤工助學等社會實踐活動，使社會實踐與業學習相結合，與創新創業相結合，不斷豐富社會實踐的內容和形式，提高社會實踐的質量和效果。
?。ㄈ┙ㄔO健康的校園文化
把校園文化建設列入學校的整體發展規劃和年度工作計劃，與學校的發展定位、學科建設和學校特色結合起來，與學校的文化傳統和人文精神結合起來，與校園人文環境和自然環境建設結合起來。整合高校網絡教育資源，積極開展生動活潑的網絡思想政治教育活動，形成思想政治教育的合力，牢牢把握網絡思想政治教育的主動權。
?。ㄋ模┙鉀Q大學生的實際問題
思想政治教育既要教育人、引導人、又要關心人、幫助人。要加強管理，改善辦學條件，提高教育教學質量，為大學生成長成才創造條件。要加強對經濟困難大學生的資助工作，要多方面籌措資金，不斷完善資助政策和措施，形成以國家助學貸款為主體，包括助學獎學金、勤工助學基金和學費減免等在內的助學體系，幫助經濟困難學生完成學業。
（五）建立大學文化視角下的思想政治工作保障體系
1、完善領導機制建設。高校黨的各級領導要從思想認識上高度重視，在組織上抓好落實。大學生思想政治教育工作是高校工作的永恒主題。在高等學校的教育中，一定要放在首位的是思想政治教育工作，一定要避免存有“重智輕德”的傾向。
2、加強學工隊伍建設。明確大學生思想政治教育工作隊伍的組成、職責和要求。高校黨政干部和共青團干部、思想政治理論課和哲學社會科學課教師、輔導員和班主任是大學生思想政治教育隊伍的主體。學生思想政治教育的組織、協調、實施由高校黨政干部和共青團干部負責;思想政治理論課任課教師負責學生的思想理論課教育、思想品德教育和人文素質教育;按照黨委的部署輔導員應有針對性地開展思想政治教育活動，在思想、學習和生活等方面由班主任對學生進行指導。
大學生思想政治工作一項重要的工作，是影響大學生能夠成為一種怎樣的人的決定性問題，當前許多新聞事件都彰顯出當代大學生在思想政治方面存在的許多問題，但與此同時，高校的思政教育卻相對缺失，這就非常有必要通過思政工作的優化和改進實現對大學生的教育。
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