新型健康教育護理模式在冠心病臨床護理中的應用
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【摘 要】 目的：研究新型健康教育護理模式在冠心病臨床護理中的應用。方法：此次研究選取了2018年3月至8月，我院收治的全部冠心病患者當中的89例作為研究對象。采用隨機分組方法，分為觀察組與對照組。為對照組患者提供傳統健康教育模式，為觀察組患者提供新型健康教育護理模式。結果：觀察組患者在冠心病基本常識、注意事項、并發癥問題以及醫護手段等方面掌握程度均達到較高水平，且患者滿意度達到了88.89%，與對照組相比差異明顯（P<0.05）。結論：新型健康護理干預方法對冠心病患者臨床護理具有積極影響，可提高患者治療依從性，優化患者預后。
【關鍵詞】 健康護理;冠心病;并發癥
【中圖分類號】 R181.3+2 【文獻標志碼】A【文章編號】1005-0019（2019）12-128-02
引言：冠心病目前在國內的發病率呈現出了較高的水平，并且由冠心病引發的心肌肥厚和心肌梗死等病癥，也嚴重地威脅著人們的健康?；加泄谛牟〉幕颊咴诎l病期間，會產生明顯的惡心、嘔吐、胸悶和心慌等癥狀，如果不能夠得到及時治療，會引發心力衰竭，甚至是出現死亡威脅[1]。本文主要對新型健康教育護理模式，在冠心病臨床護理中的效果進行研究，具體如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料 此次研究選取了2018年3月至8月，我院收治的全部冠心病患者當中的89例作為研究對象。采用隨機分組方法，分為觀察組與對照組。觀察組患者的人數為45例，對照組患者的人數為44例。觀察組中，男性患者人數為29例，女性患者人數為16例?；颊叩哪挲g跨度為32歲至70歲，平均年齡為（50.39±0.96）歲。對照組中，男性患者人數為27例，女性患者人數為17例。患者的年齡跨度為31歲至71歲，平均年齡為（50.51±1.06）歲。一般資料差異無統計學意義（P>0.05）。
1.2 方法 為對照組患者提供傳統健康教育模式。為觀察組患者提供新型健康教育護理模式，具體操作為：（1）由科室護理人員和護士長組建專門的護理工作小組，并從中找出護理問題，分析問題產生的原因。制定出相應的護理干預措施，以此為基礎，對護理措施進行優化和改善。（2）制作生動形象的健康護理常識宣傳教育片，可讓病人更容易接受相關的注意事項和疾病預防常識。（3）護理人員在為患者進行健康宣教時，要采用通俗易懂的語言，并將生活中的注意事項，告知給病人及其家屬。
1.3 觀察指標 （1）采用問卷調查的方式，調查兩組患者冠心病基本常識、注意事項、并發癥問題以及醫護手段的掌握程度;（2）調查兩組患者的滿意度。
1.4 統計學方法 應用統計學軟件SPSS19.0。P<0.05時，表示結果差異具有統計學意義。
2 結果
2.1 兩組患者冠心病知識掌握情況對比分析 詳見表1。
2.2 兩組患者滿意度對比分析 詳見表2。
從表格中的數據和信息可以看出，在采用了不同護理干預方法后，兩組患者的滿意度差異較為明顯。觀察組患者的滿意度達到了88.89%，相比之下，對照組患者的滿意度僅為52.27%。此種情況直接表明了應用新型健康護理干預方法的組別，患者對于護理方法以及工作人員的護理模式更為滿意，也因此可以更加積極和主動地參與到臨床護理中，提升護理干預效果。
3 討論
新型健康護理干預方法主要是通過健康教育的方式，將傳播、干預和教育作為基本的臨床護理干預模式，并且有組織、有計劃和系統性地進行干預和傳播管理。對此，從事冠心病臨床護理干預的醫護人員，可以在早期護理干預工作中，為患者提供新型健康護理干預方法，以此提高患者以及患者家屬對于疾病的掌握和了解程度。從此次研究工作中可以看出，在實施了新型健康護理干預方法之后，患者可以更加及時且詳細地說明自身患病的癥狀、臨床表現、患病原因，以及提供可行的治療方法。此種情況下，有利于降低醫患之間由于信息不對等而產生的誤解，提高患者對于治療工作的依從性[2]。
在今后的工作中，冠心病臨床護理的工作人員，還需要根據患者病情的發展情況，積極地選擇合理方法，并對現有的方式方法進行優化調整，具體操作可以從以下方面進行：（1）系統分析問題發生的原因，并采取適當的措施進行整改。包括但不限于購買冠心病相關的專業書籍，收集網絡資料，加強專業知識的學習，豐富冠心病知識理論體系。（2）在護士站設立專門的“健康教育班”，主要負責醫院的宣傳和教育管理工作，重點對冠心病和并發癥的防治進行宣傳教育，提高患者對于冠心病常識以及并發癥的防治措施的關注程度。（3）醫護人員可以制作并發放健康知識宣傳卡片，通過此種方式，可以使患者充分利用休息、活動和用餐等碎片化時間，進行專業知識學習。將護理工作充分地融入到患者的日常生活中，有利于加深患者的印象，并提高患者對治療和護理工作的依從性。（4）醫護人員要積極與病患進行交流，患者按照醫囑用藥，合理飲食，禁煙禁酒。以此為基礎，強化心理干預和指導，使患者保持積極樂觀的健康情緒。
綜上所述，新型健康護理干預方法對冠心病患者臨床護理具有積極影響，可提高患者治療依從性，優化患者預后。
參考文獻
[1] 余桂霞.探討在冠心病護理中采用新型健康教育護理模式的臨床效果和醫療價值[J].智慧健康，2018，4（27）：29-30.
[2] 梁麗娟.新型健康教育護理模式在冠心病臨床護理中的效果評價[J].哈爾濱醫藥，2016，36（06）：695-696.
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