基于科技館發展歷程探究其未來發展趨勢
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摘 要：科技館是人類先進科技集中展示的場所所在，同時也有著較強的教育引導性作用，其發展對促進人類整體科技水平提升有著十分積極的意義。基于此本文首先對科技館以往的發展歷程展開研究，然后透過其發展歷程，結合當前時代發展背景，對其未來的發展趨勢展開分析，希望能夠更好的完善科技館的基本結構，使其以更好的形態服務于人民群眾，充分發揮出其社會功能和價值。
關鍵詞：科技館 發展歷程 發展趨勢
中圖分類號：G311 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2019）02（c）-0225-02
縱觀科技館發展歷程，其發展與科學技術、社會環境等有著較大的聯系?？茖W技術快速發展，社會環境和諧，人們受教育水平整體提升，對科技館發展有著積極地推動作用。對以往科技館發展歷程展開歸納分析，主要可以分為三個階段：自然博物館、科技博物館以及科技館，每個階段雖有著相似之處，但其所表現出來的作用和功能卻存在較大的差異。對其既往發展歷程展開細致分析，有助于探尋科技館未來的發展趨勢，對科技館未來發展創新有著十分積極的作用[1]。
1 科技館發展歷程分析
當前所謂的科技館是在自然博物館和科技博物館的基礎上發展而來，三者之間有著較多的相似之處，但在具體的功能上也表現出較多的不同之處，下面對自然博物館、科技博物館以及科技館展開具體的分析。
1.1 自然博物館
自然博物館的主要作用是收藏和展示，所針對的對象主要為動物、植物標本。其中一部分作為人們研究所應用，另一部分則向廣大人群展示，以供人們參觀。在科學技術發展的初期階段，人們對科學技術的認識較為薄弱，但此時期人們逐漸產生認識自然、研究自然的觀念，也因此出現了自然博物館。并在自然博物館中陳列較多的動植物標本，將這些動植物標本作為科學研究所用[2]。從最初成立的自然博物館（大英自然博物館、美國國立自然博物館）運行情況來看，其中不僅存儲有大量的動植物標本，而且還吸引較多的自然科學家在其中從事科研工作。這也在很大程度上決定自然博物館的性質，其是集科學技術普及和自然科學研究于一體的場所。
1.2 科技博物館
隨著人們對大自然研究的逐漸深入，眾多科學原理的發現，人們對自然的認識和應用也在不斷發生變化，通過對自然環境中材料和能源的應用，制造出各種先進的生產工具和機器設備。尤其是汽車、蒸汽機、飛機等機器設備和交通工具的出現，給人們的生活帶來巨大的變化。正因為科學技術探索給人們生活帶來了眾多實質性變化，這也在很大程度上吸引著人們進一步探索自然、研究自然，而科技博物館便是在這種思想和認識下逐漸發展演變而成。人們將一些先進的科學技術在科技博物館中進行展覽，既是對自身強大技術能力的展示，也是一種先進科學技術知識的普及[3]。如，德意志博物館借助于發明家原始的儀器、機械、模型等，在博物館內部開展科技表演活動，有效展示自然科學技術的發展和演變，同時這種表演展示對科學技術的闡述更加直觀，也有助于不同學歷階層的人順利理解和掌握相關科技知識。科技博物館是自然博物館的發展和補充，在先進科學技術展示上有著較大的優勢，但是其在科技展示、教育引導方面仍舊顯得較為單一。
1.3 科技館
科技館是在科技博物館的基礎上逐漸發展演變形成的新的科技場館形式。在科技館中不僅展示眾多現代先進科學技術，而且還會組織一系列的科技活動項目，使得其在科學技術宣傳方面的作用更加突出。如：美國的科技館與學校教育保持較為緊密的聯系，聯合學校對學生展開科學技術教育，科技館在一些科學技術知識的教育引導上是學校教育無法順利做到的，這也在很大程度上彌補學校科學技術教育存在的不足。此外科技館中還定期舉辦宣傳演講活動、科技表演活動等，增加科學技術宣傳教育的形式。將科技館同科技博物館進行比較，其存在的差異主要表現在以下幾方面：第一，在展覽形式上更加強調參與性，通過更加多樣化的形式吸引參觀者參與到其中;第二，展覽物品中實物和模型較少，更多地以現代虛擬技術和信息技術來展示，展示內容主要以科學原理為主;第三，定期開展科技活動、科普報告活動等。由這些差異來看，現代科技館更加關注的是科普和教育功能，其根本目的在于提升參觀者的科學技術素養[4]。
2 科技館未來發展趨勢研究
結合科技館的發展歷程來看，其主要體現出三方面特點：第一，服務觀念不斷發生轉變，由最開始的單純展示，到后期的主動宣傳;第二，教育科普功能逐漸增強;第三，與科學技術有著十分緊密的聯系?；谶@三方面特點，結合科技館當前發展的實際情況，對其未來發展趨勢展開分析，其主要表現出以下幾方面發展趨勢。
2.1 樹立“以人為本”的科技館理念
隨著社會的不斷發展，人們的思想認識也在不斷發生變化，科學素養有較大的提升和進步，對科技館服務也逐漸提出更高的要求?；诖爽F代科技館在未來發展中應當重視服務理念的創新，堅持“以人為本”的科技館理念，改變現階段科技館展覽為主的服務局面，將廣大科技館觀眾作為科技館發展主體，增進廣大科技館觀眾與展品、與科學技術之間的實質性聯系。引入更多先進的展示技術，提升科學技術展示的直觀性和新穎性，增進科學技術展示的吸引力，使每個到科技館中參觀的觀眾都能夠找到適合自身興趣愛好的科學技術知識，積極主動的吸取相關科學技術知識。例如：科技館應當加強對大數據技術的應用，根據參觀群眾的資料信息分析其對各方面科學技術的興趣，然后向其精準展示對應的科學技術知識，從而達到更好的教育服務作用[5]。 2.2 創新科技館的教育形式
教育是科技館的基礎任務之一，通過對科學技術進行展示和宣傳，其根本目的自于培養參觀者的科學精神，提升參觀者的科學技術知識，從而達到提升全民科學技術知識水平的目的。因此科技館在未來發展中還需將重點放在展示教育上面，豐富展示教育的形式，避免單純的展示教育，增加更多的啟發式教育、參與式教育，積極開展更多科技活動項目，并以較為豐厚的獎勵作為吸引，吸引和鼓勵更多科技愛好者參與科技創新活動項目，以此帶動更多參觀者熱愛科學技術，讓更多參觀者能夠從中受益[6]。尤其值得引起重視的是，科技館在教育方面應當進一步加強與學校之間的聯系，既為學校提供科技知識宣傳教育的良好場所，同時自身設置專門的科技知識講座，專門針對學生展開科技知識宣傳，從學生入手強化科技館的教育作用。
2.3 大力發展數字科技館
隨著現代計算機技術、信息技術、網絡技術的快速發展，科技館在未來發展中也需在技術上做出改進與創新，大力發展數字科技館，利用多媒體技術、數字化技術以及網絡信息技術來展示和傳播科學技術知識，從而突破現階段科技館展示教育上的地理區域限制，使科技館能夠服務于更多的科學愛好者。同時各科技館之間能夠通過網絡共享資源，也能夠進一步豐富科技館的資源數量，從而為科技愛好者提供更豐富的資源信息。對數字科技館的優勢展開研究，其主要表現在以下幾方面：第一，數字科技館突破區域、時間、空間的限制，以信息網絡為基礎，可以服務和滿足更多人群對科學技術知識的需求，提升科技館的科普教育功;第二，數字科技館能夠以視頻資源的形式來展示先進科學技術，這是傳統科技館實物展示無法達到的效果，往往能夠帶給參觀者更加直觀的感受;第三，數字科技館在展示時轉變以往靜態、平面的視覺思維模式，將科學技術以三維、動態的形式展現，對培養參觀者的科學思維有著更大的幫助;第四，數字科技館能夠更好的促進科技館與參觀者之間的溝通交流，通過網絡信息及時收集參觀者的反饋信息，能夠更好的發現數字科技館存在的不足之處，對科技館的優化改進產生幫助?？萍拣^其本身就是先進科學技術的展示和教育，那么其自身在發展建設中也更加應當注重對先進科學技術進行應用，數字技術做為新時期大力發展的先進技術，尤其是在移動互聯網技術越發成熟的背景下，將其做為科技館未來發展主要趨勢顯得更加重要。
2.4 大力建設流動科技館
受現有資源能力的限制，科技館所針對的對象還無法實現全民普及，在偏遠地區、貧困地區無法享受到科技館帶來的科技教育?；诖嗽谖磥淼陌l展建設中大力建設流動科技館也將是一種必然的趨勢，其能夠做為現有科技館的一種補充，以各地區巡回展覽和臨時展覽的形式來進行，通過科技活動、科普展覽等活動來服務于偏遠地區和貧困地區，充分發揮其靈活性和低投入性，彌補當前科技館建設存在的不足，在真正意義上實現全民科學技術普及教育的作用。
3 結語
綜上所述，科技館在漫長的發展和演變中，所具備的功能逐漸得到豐富，從以往的單純科技展示到宣傳教育，其在社會環境中的價值逐漸得到提升。基于此種情況，科技館在未來的發展建設中，不僅需要發揚和堅持以往的一些基本功能，而且需要結合時代發展的背景，在發展建設中引入一些先進的科學技術，對科技館服務模式、教育功能做出創新，以此帶給廣大參觀者更有價值的信息，提升科技館的主體功能，激發人們對科學技術積極探索的興趣。
參考文獻
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[3] 葛宇春，張凡華.將科學方法教育引入科技館展教活動的思考與實踐[J].自然科學博物館研究，2018，3（4）：34-42.
[4] 瞿林云，葉兆寧，周雨青.基于學科核心概念的科技館教育活動案例分析——以合肥科技館“錐體上滾”案例為例[J].自然科學博物館研究，2018，3（4）：21-27.
[5] 徐群群.地市級科技館科普志愿者隊伍招募與管理實踐——以臨沂市科技館為例[J].科協論壇，2018（12）：28-30.
[6] 劉詠梅.科技館的發展與創新——淺論科技館教育形式的創新[J].科技與創新，2018（24）：45-46，51.
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