信息技術課堂教學管理的技術手段和策略淺談
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摘要：隨著科技的發展和進步，計算機的使用越來越廣泛，學生對電腦使用也越來越熟練，他們也屑于老師課堂中講解的內容，更熱衷于電腦游戲與網絡交流。在此分享幾種在信息技術課堂針對以下學生行為的教學管理技術手段。
關鍵詞：信息技術;教學管理;技術手段
一、信息技術課常見的違紀行為
1.脫離電子教室控制;
2.用U盤拷貝文件，傳染病毒;
3.偷玩單機或網絡游戲。
二、針對以上三種違紀行為，教師可以利用技術手段來管理課堂
?。ㄒ唬┰趯W生機安裝免費小軟件：“學生機房管理助手”，可有效保護極域、凌波等17種電子教室，防止學生脫離控制，允許或禁止USB存儲設備（非注冊表法，不影響USB鼠標）。
建議學生機不安裝殺毒軟件。學生用它體檢不用重啟即可恢復注冊表、運行欄、注銷欄， 給學生破壞提供方便。學生機一般裝有還原卡或還原軟件，不用擔心病毒。
?。ǘ╇m禁止了U盤的使用，但為了讓學生的作品得以保存，我推薦使用——學生磁盤軟件。把“學生磁盤軟件”復制到C盤，創建快捷方式到桌面，設置為隱藏，并設管理員登陸功能，管理員登陸后可查看每個學生磁盤，管理學生文件。初始密碼為 admin888，輸入密碼點擊生成M盤即可進入管理員界面，管理密碼可修改，修改后把C盤設為自動還原，學生就可以正常使用了。
軟件介紹：
機房一般是多個班級甚至多個年級使用，一節課做不完的練習，保存在硬盤的內容常被下一節課的學生刪除。學生磁盤軟件有效解決了這一問題。使用本軟件，每個學生設置一個密碼即可打開一個盤符為M的磁盤，軟件根據密碼區分學生，輸入自己的密碼顯示自己保存的內容。重啟電腦后M盤自動消失，有效保護了學生的文件。上課學生輸入自己的密碼即繼續練習。
本軟件學生內容隱藏在D盤，請勿格式化D盤。防止學生格式化D盤，D盤設為禁止格式化。在WINDOWS下只要你的硬盤分區中有正在使用的程序或文件，系統就不能鎖定你的硬盤分區，也就不能格式化，這里有一個簡單的方法——在D盤中放一個虛擬內存文件。
?。ㄈ┙箤W生玩游戲，我原來的做法是斷網，這樣做學生意見大且影響學生的網上學習，我們可以利用技術手段禁止游戲。
方法一
（1）在路由器或網關上的“行為策略→高級配置”中設置“應用控制策略”和“網站訪問策略”。
注：為防止學生下載單機游戲，必須禁止http下載、QQ文件傳輸（網絡硬盤、微云），學生機上不安裝迅雷等下載工具，也不安裝IE以外的瀏覽器。
?。?）游戲層出不窮，網關上的功能很難禁止新游戲，可利用網關的“網站訪問策略”添加新游戲網址來禁止新游戲。
?。?）如果你的路由器沒有“行為策略”高級功能，可以在路由器上設置：禁止游戲服務器IP和端口、禁止游戲網址。禁止下載單機游戲，可在學生機利用注冊表來禁止http下載，具體方法請參考相關資料。
方法二
用X-Router（超級軟路由） v8.1.1 中文免費版中的系統參數設置。
方法三
我校利用授課軟件運行這樣兩個軟件來控制學生端。其不能上網的批處理原代碼如下：
@echo off
REM QBFC Project Options Begin
REM HasVersionInfo： Yes
REM Companyname： 瀘縣太伏中學微機室
REM Productname： 上網控制
REM Filedescription：
REM Copyrights：
REM Trademarks：
REM Originalname： 不能上網
rem eth // 設置網卡名稱
set eth=”本地連接"
rem dns1 //設置主DNS
set dns1=1.2.2.2
rem dns2 //設置輔DNS
set dns2=1.2.2.2
echo 正在添加本機主DNS：%dns1%
netsh interface ip set dns “%eth%” static %dns1%
echo 正在添加本機副DNS：%dns2%
netsh interface ip add dns “%eth%” %dns2%
echo ——————————————————
echo IP更改完畢
echo ——————————————————
close
如要變為可上網原代碼，只須把set dns1=1.2.2.2改為能上網的set dns1=能上網的Dns就可以了。
三、結語
利用信息技術對課堂管理只是輔助管理課堂教學的一種手段。其實，堵不如疏，疏不如導。教師精心鉆研教學，以生為本，設計適合學生發展和課標要求的活動流程，提高學生學習計算機信息技術的興趣，提高教學品質，構建生動有效的思維課堂，讓學生主動參與到課堂的教學才是課堂管理策略之本。
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