湖南省鄉鎮中小學籃球運動的開展現狀調查分析
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摘 要：湖南省中小學籃球運動的開展狀況與學校的體制息息相關，現在十九大出臺了一些教育政策，需要學生德智體美勞全面發展，所以學生的體育教育顯得尤為重要。本文就是以益陽地區為例，研究在鄉鎮中小學體育活動中籃球運動的開展情況。分析其開展的原因以及開展方式還有可預期的結果是什么并得出是否適合開展這項體育活動最后的結論。
關鍵詞：湖南鄉鎮小學 籃球運動 開展情況分析 益陽地區
中圖分類號：G841 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2019）03（a）-0167-02
1 湖南益陽中小學開展體育活動的狀況
近年來新聞上報道了很多關于中小學生壓力很大的新聞，比如家長逼著學生去學習各種奧數班和其它類型的興趣班，老師還會給學生布置很難的作業，讓學生很難完成壓力很大。還有學校甚至停止讓學生學習英語課和體育課等課程改成數學課英語課。教育部在2015年的時候提出了“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的陽關體育活動號召。全國的中小學校特別是湖南益陽的中小學聯合提出了“把健康還給學生、把快樂還給學生”的思想理念，希望通過這一思想可以充實中小學生的課外活動和課下活動。讓他們享受他們這個年齡階段應該享受的快樂。益陽的中小學校就會因地制宜選擇一些適合湖南人特點的和益陽中小學生體質的活動，并且成立專門的領導小組，由校長擔任組長，其他的班子成員為副組長;各年級主任以及體育老師是組織成員高年級就由校長負責，低年級由年級主任負責。體育老師就是負責各個年級的體育訓練任務，各班的班主任就負責給學生傳達學校的思想和督促學生準備運動器材同時參與活動的現場管理，政教處教導處的老師就負責現場的安全秩序及組織學生會干部對活動進行檢查、評比工作。每周每年級評選三個大課間活動先進班集體，在下一周周一的升旗儀式上進行表彰并且發流動紅旗，激勵先進、鞭策后進，不斷提高水平?，F在湖南中小學生的體質和鍛煉身體的意識普遍增強，而且很多沉迷于手機的人也不再那么機不離手。有些體育活動比如說籃球運動就是一項需要集體意識比較強的體育運動，這項運動的開展也提高了同學們的集體意識。
2 湖南中小學生的整體身體素質
根據研究1985年以來湖南中小學生的身體素質呈逐年下降的趨勢，尤其是2000年以來6～18歲的學生中肥胖率就達20%以上，一些學校高達30%以上。這說明隨著生活水平越來越好，科技的越來越發達人們的健身意識和運動意識就在下降。2004年的檢測結果表明我國學生的身體狀況總體是好的沒有什么大問題，但體能素質與肺活量在持續的下降，肥胖學生繼續增多，近視的學生數量也在增多并沒有得到很好的遏制。而且美國的多項研究表明很多心臟疾病、肥胖的起因都在兒童，所以青少年的身體素質對成年人的身體素質影響是很大的，青少年的身體素質和健康狀況是關乎民族素質的大事，是衡量國家綜合素質的重要因素。青少年是國家的希望和未來，他們的體質強弱是關系到民族和國家昌盛的百年大計。對青少年體質的關心并且發現問題還能采取有效的措施對問題進行解決才能增強他們的體質，也是實現民族優生、優育和優教的基本國策，精神文明建設的一個重要的組成部分。隨著現在體質監測手段的不斷完善我們在全國的體質監測報告中看到，兒童青少年的運動能力不斷下降，尤其是耐力和力量方面這到底是什么原因，什么事情造成的值得我們每個人深思。
3 湖南中小學生籃球運動開展的狀況
籃球運動是一項競技體育，后備人才是競技體育發展的一項很重要的戰略，我國的三大球中最早沖出去的是籃球，目前卻面臨著后備人才缺乏的問題。而初中小學是競技體育最基礎的黃金階段，這個啟蒙階段也是處于我國的九年義務教育這個階段中，是提高中華民族素質最關鍵的一段時期，如果能在這個階段較好地開展籃球運動的教育，利用籃球的特點對學生進行教育不僅對我國的國民素質有很好的積極影響，還能為國家的籃球運動帶來很多新鮮的血液，也有利于學生的整體素質的提高。本文通過對湖南省益陽的中小學校的體育課籃球教學、課外籃球活動和籃球隊的組合情況進行調查，發現它存在的問題和其發展的趨勢，從而明確了益陽中小學?；@球運動開展的優勢與不利因素提出一些建設性的意見。
4 益陽中小學籃球運動開展存在的問題
4.1 政府不重視
益陽的南邊和北邊的具體情況不一樣，籃球開展的格局不合理。鄉鎮小學的籃球運動的基礎設施和其它條件也還好但是開展狀況并不是很良好，因為經濟條件的差距，經濟條件好的地方可能對籃球運動的支持力度變大開展狀況也會相對較好，經濟條件差的地方政府的支持力度也沒有那么大，籃球運動的開展速度就很慢。
4.2 籃球運動的體育教學方式單一
中小學校的體育老師都是全能的但是并不是專業的籃球運動員，對籃球的技能了解的也不是很全面，教的也都是簡單的單一的籃球動作，籃球活動無論是內容還是形式都比較少，參加的人數就更少了，而且這大多數也都是男生，如果是這么的單一可能無法激起學生對籃球運動的喜好。
4.3 師資力量薄弱
鄉鎮的中小學校的經濟力量很薄弱，無法吸引能力比較強的、籃球素質比較高的體育老師，而且由于經濟的原因學校只能保證基礎的體育設施無法保證能有很專業的籃球體育器材，學生訓練會出現很多矛盾，訓練的經費也比較少，由于是小城鎮，能比賽的機會就更少了，運動員得不到機會鍛煉，沒有很好的開闊眼界的機會，加上籃球人才的輸送渠道的不順暢，不能科學的訓練，造成開展業余籃球訓練的學校少，訓練水平不高，影響籃球的專項后備力量的培養。
5 對于籃球運動開展出現的問題提出對策
有關的學校領導和職能部門要充分意識到開展籃球運動的重要性，同時還要意識到在湖南的中小城鎮小學初中學校普及和發展籃球運動是非常有必要的，對我省的人口素質的全面提高也有很重要的作用。而且要對益陽的中小學校有信心，相信他們可以辦好籃球教育活動。
學校應該合理地安排教育活動，要改變之前的教師灌輸式教育方式，要學會去針對性的培養學生的籃球興趣，創造一個活躍輕松的學習環境，充分調動他們的積極性，讓學生有認同感和快樂的感覺。
6 結語
通過本文的分析，我們為湖南益陽地方政府和鄉鎮學校提供了有用的建議，為他們以后對籃球教育的發展提供了一條合理的道路，也為我國其他地方的籃球教育活動提供了參考。我國未來的體育教育活動能更好地發展。訓練水平不高，影響籃球的專項后備力量的培養。
參考文獻
[1] 劉毅.益陽地區鄉鎮籃球運動開展現狀與對策的研究[J].體育科技文獻通報，2010，18（7）：76-78.
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