論新時期工會職工小家建設工作
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摘要：職工文化是社會主義群眾文化的一個組成部分，而職工小家建設工作作為新時期工會工作的重要任務，不但是職工文化工作的重要組成部分，而且是職工文化生活的重要載體。那么，在新時期怎樣開展職工小家建設工作，筆者認為應從以下四個方面進行理解和應用。
關鍵詞：職工小家建設;職工文化;企業發展
一、深刻認識新時期職工小家建設的重要性
?。ㄒ唬┞毠ば〖医ㄔO是挖掘基層傳統文化的聚寶盆
企業傳統文化是企業多年來凝聚、提煉、挖掘出來的，需要我們不斷的去傳承和發揚。職工小家正是這個有效地載體，職工小家的榮譽墻、歷史剪影、文化看板等能讓員工了解企業歷史，聽老員工和先進人物講過去的故事，學習前輩精神，發掘、形成新的基層文化，發揚延續，充分體現職工小家的承上啟下、弘揚老傳統、發展新文化的重要作用。
?。ǘ┞毠ば〖医ㄔO是工會工作開展的搖錢樹
職工小家在基層工會文化生活中占有重要地位，許多文化活動、體育活動是通過職工小家這種形式開展的?；顒釉诼毠ば〖抑虚_展，也在職工小家中收獲成果。職工小家不但為工會工作培養了大量的文化體育人才，還為基層工會工作凝聚了一大批工會積極分子，使基層工會工作的開展得到了強有力的支持。
?。ㄈ┞毠ば〖医ㄔO是企業與職工之間的連心橋
在職工小家中職工與職工之間、領導與群眾之間有機會坐在一起促膝談心。企業發展情況、上級會議精神能夠通過談話的方式進行交流，極大地拉近了企業與員工、干部與群眾之間的關系。
二、理解發現新時期建設職工小家存在的現實問題
?。ㄒ唬┞毠ば〖疫x址問題
第一，要選擇典型的、先進的、有特點的基層工會作為職工小家建設地點;第二，要選擇行政工作全力支持的基層工會，選擇行政支持單位建設職工小家;第三，要選擇有一定建家基礎的基層工會。
?。ǘ┞毮軇澐峙c活動組織
1.職能劃分。職工小家作為工會的一項基本工作，管理職能當然會落到基層工會。但在管理過程中，基層工會要多向本級黨組織請示匯報小家管理工作，聽從黨組織對小家建設工作的意見和建議，使職工小家工作不但符合企業經濟發展方向，更符合企業政治發展方向。
2.活動組織。有些單位建設職工小家以后，很少組織活動甚至不組織活動，這樣職工小家建設就失去了存在意義。作為小家的管理者，基層工會要定期開展活動，組織員工參與?；顒硬坏梢栽谛问缴蟿撔?，而且可以讓員工提出開展活動的內容，使小家的活動內容更加豐富、活潑。
?。ㄈ┵Y產投入與保管
1.資產投入管理。職工小家建設必須要投入一定的資產。雖然建設職工小家都是出于好的意愿和目的，但作為上級工會還必須要做好考察和考核工作，認真詳實的確定資產、資金的投入方向和使用狀況，定期檢查，防止發生以建設小家之名，挪用、占用工會資產的問題。
2.資產的保管。職工小家的資產不但要上賬，還要定置定人管理，使用和借出都要注意對資產的愛護和保養，延長資產使用壽命?；鶎訂挝灰芎觅Y產，上級工會組織也要定期考核，層層梳理、監督，這樣才能保證小家資產長期、完好的使用。
三、充分發揮新時期職工小家在企業發展中的作用
?。ㄒ唬┮崖毠ば〖医ㄔO成職工素質提升的加油站
職工小家不但為員工提供了很好的休息、休閑、運動的場所，更為基層班組、基層員工創造了素質提升的必備條件。安靜休閑的房間、琳瑯滿目的書籍、豐富多彩的活動，都為員工營造出了良好的學習氛圍。在不斷的學習和交流中，員工素質提升將成為一個必然結果，職工小家也將變成職工職業發展歷程中的加油站。
?。ǘ┮崖毠ば〖医ㄔO成凝聚人氣、提升戰斗力的堡壘
職工小家的建設為員工提供了場所。在這里他們可以談心、學習、溝通、了解，通過基層工會開展的班組間各種文化體育比賽活動，讓員工深刻體會團隊意識、集體凝聚力對個人成長的重要作用?；鶎宇I導通過這個平臺了解員工心態、家庭，對應的開展政治思想工作，將人氣凝聚在一起，形成一種集體合力，并將這種合力習慣性的映射到生產工作中去，進一步提升集體戰斗力。
四、積極面對職工小家建設工作面臨的新發展
?。ㄒ唬┞毠ば〖医ㄔO要以點帶面形成強大陣地
職工小家建設不能拘泥于只選擇一、兩家基層單位開展，要全面的、大范圍的在基層擴展，造成聲勢、形成文化。我們要清楚的看到，職工小家建設工作是一項惠及基層員工的大工程，是提升基層組織戰斗力的強大武器，所以要努力把這項工作全面鋪開，強化鞏固這塊陣地。
?。ǘ┞毠ば〖医ㄔO要成為基層行政工作的重要支柱
在開展職工小家建設工作中，我們要注意不能把職工小家建設工作獨立起來，孤立于行政工作之外，那樣也就失去了職工小家建設的意義。職工小家的存在是和基層行政工作密不可分的，二者的目標是統一的，是相輔相成的，職工小家建設不但要成為基層人才成長的沃土，更要強有力的支撐行政工作，高質量、高效率的為基層行政工作服好務。
?。ㄈ┞毠ば〖医ㄔO要輻射、結合工會其他工作
職工小家建設的根在工會，各項工作的開展也要努力與工會工作相結合，這樣才能保證工作不走樣。堅持以職工小家為場所開展班組文化活動，加強基層班組建設，提升班組戰斗力。通過大量活動，實現工作結合開展的雙贏推進。
參考文獻：
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