做好“減法”睡好覺
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3月21日是世界睡眠日。日前,中國睡眠研究會發布了《2019中國青少年兒童睡眠指數白皮書》,數據顯示,中國6到17周歲的青少年兒童中,超六成睡眠時間不足8小時?!栋灼贩治?,課業壓力成為影響孩子睡眠的第一因素(67.3%),其次是3C產品(27.1%),噪聲、聲、光等睡眠環境占24.8%,家長的睡眠習慣占19%。
(3月21日 央廣網)
睡眠不足的壞處毋庸贅述,尤其是處于生長發育階段的青少年,如果睡眠不足、長期熬夜,無異于在慢性自殺。對于這些常識,筆者相信父母和老師都心知肚明,但一旦要他們“呵護好孩子寶貴的睡眠時間”,很多人又開始叫嚷起“臣妾做不到”。
為什么做不到?讓孩子好好睡覺真有那么難?當然!有些人的回答很篤定,因為他們在不停地用“加法”剝奪孩子的睡眠時間:擔心孩子學習成績比不過別人家孩子,那就在課余時間給孩子“補補習”;害怕孩子的簡歷沒有同齡人豐富,那就多給孩子“加加餐”;擔憂孩子跟不上信息時代的步伐,那就讓孩子早一點與互聯網“親密接觸”……
一道道“加法”做下來,原本屬于孩子的睡眠時間便所剩無幾,數據顯示:超過六成的青少年,睡眠時間不足8小時。也就是說,超過半數的家長在用孩子的未來為這道沒有“最大值”的加法題買單。休息是人的基本權利,也是基本需求,若得不到充分休息,任何“加法”都將歸結于“零”。正因為此,社會越是焦慮,我們越要為孩子做好“減法”,減去不必要的課業壓力,減去可有可無的攀比和計較,把睡眠還給孩子。
如果人一生的總時間是恒定不變的,那么,每天8小時的睡眠絕對是其中不能被剝奪的“定值”,它事關成長、事關健康,至于怎樣在有限的時間內,讓孩子學會更多知識、掌握更多技能,又不失去童年的快樂,就真正考驗我們的教育智慧了。
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