淺談文物紋樣在童裝設計中的應用
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1 文物紋樣在服裝設計中的應用和實踐
1.1文物紋樣在童裝設計中的設計應用析
隨著人們生活水平的日益提高，童裝設計已經和女裝設計一樣占據了服裝設計的一大批市場，但是童裝市場還是相較于女裝有很大的提升空間，現代的童裝設計都變成了成人設計的縮小版，款式的創新大多依賴于成人服裝的款式創新，所以童裝在設計上就更加傾向于圖案創新。然而，什么樣的圖案設計就成為了童裝設計的主要思考問題，總結前幾年童裝的圖案設計，大多數以卡通節目、公仔形象等動漫、卡通素材為主，很少有將中國的傳統的文化添加在設計之中的。
設計之中，文物紋樣要貼合童裝的整體設計風格，包括顏色、款式以及裝飾位置都必須在大的設計風格的前提下，現在的童裝設計要密切結合面料的舒適度、服裝款式的合體程度以及童裝設計和文物紋樣的契合程度。
1.2 文物紋樣在童裝設計中的美學原理
文物紋樣在童裝設計之中有很多的美學原理可尋，首先，文物是現實生活中的真實純在的東西，其上面的紋樣就有一定的美感，所以文物紋樣是有一定的生活資料基礎的，是真實純在的美的東西。文物的不同性和統一性又讓童裝設計中的文物紋樣有著不一樣的變化，文物紋樣為童裝的設計增加了新的設計亮點，也為越來越多的人所喜愛，文物紋樣的美感在表面的美感之外，文物還有很多歷史和背景可以尋找，這些主觀因素都導致了文物紋樣在童裝設計中的運用要時時刻刻遵循美的大前提，不管是優雅、莊重還是活潑，都應該緊密結合童裝設計的基本要素和美學的基本原則。
2 從藝術的角度思考童裝設計
呂邦思曾經提過“藝術并不完全屈從于自然真理，而是服從自身的藝術邏輯。”藝術本身就具有邏輯性，所以在設計之中，我們需要記住藝術的基本特性，發揮在童裝設計之中。好的設計離不開主觀和客觀的美感，客觀的美感也基本都來自人們主觀的評價之中，美是人進行總結和歸納的，是大家的共同認知以及辨別，才有了美，童裝亦不例外，童裝設計之中，我們不僅僅要考慮到孩子自己對于服裝的第一感覺，還要考慮到孩子父母對于服裝的第一感覺。不同的父母對于不同孩子穿著不同的衣服都有著不一樣的觀點，所以我們應該將童裝設計結合在美的大的設計概念之下去設計，一旦跳出這個圈子，也就沒有了美的特性，自然也就失去了使用的價值。服裝的本身就是具有觀賞性和實用性兩個特性的事物，所以在童裝設計里面，我們應該將面料的舒適度和合體程度放在第一位，將人們對于童裝的主觀評價放在第二位，放在第三位的才是設計者對于童裝的理解和創新，這些都是主觀的思維，將童裝成衣做出來才能將三者結合在一起。
美的東西都是具有共性的，所以我們要在美的大前提來設計童裝，結合美學的基礎原則，保持統一性和多樣性的原則，童裝不僅僅要具有現代感還需要和文物紋樣結合起來，這些都是美的多樣性。文物紋樣和現代感結合起來，形成童裝的整體美感，不僅僅是童裝，女裝、男裝也必須風格統一、美感統一，這就要求設計師要處理好美的統一性。
3 從藝術的角度思考文物紋樣
文物紋樣首先具有形式美和內容美，因為其具有一定的歷史背景元素，所以在設計時我們要充分結合文物的整體美、背景、結構和內容來設計，不同的文物紋樣放在不同的服裝款式中有不一樣的設計效果。
文物紋樣也分為很多種，整體的、連續的、協調的等，這些文物紋樣都有著共同的美學特征，就是既具有美學的多樣性又具有美學的統一性，不同的文物有不同的設計方法，這也取決于設計師的設計思維。
首先，文物紋樣有一定的美，主要是因為它的形式美，從更深的層次來講，文物紋樣都是前人在原有的文物之中篩選出來的進行設計和制作的物品，設計師將這些文物紋樣設計運用到服裝設計之中就屬于二次設計。
文物紋樣還具有一定的內容美，文物都是以前的人們在生活和學習之中對于藝術的沉淀，文物紋樣都是以前人們對于圖案的設計，不同于服裝的款式和廓形設計，圖案設計要具有一定的內涵，不同的紋樣表示不同的內涵，也同樣依附于不同的服裝。所以在設計之中，我們要充分考慮到美的特殊性，要緊緊和設計融合在一起。
4 文物紋樣如何在形式美方面融合入童裝設計
文物紋樣的形式主要來源于以前的人們對于形式美的理解和總結，文物紋樣是形式美的一種形式，服裝的形式美都符合一定的藝術形式美的規律，但是又有服裝的獨特的藝術美的形式，我們通過感官感受藝術的外形和組合，從而引領人們進行一定的思想和情感活動，這樣形成的形式美就形成了人們的審美目標。童裝設計中的文物紋樣一樣在外形上就被人們用眼睛看到，然后我們根據相應的文物紋樣聯想到不同實物，這就是藝術的形式美。藝術源于生活卻高于生活，藝術包含藝術美，所以美依然來自于生活，美一樣影響我們的生活，影響我們的感官感受，文物紋樣應該和童裝設計保證一定的契合程度，或活潑俏皮，或莊重嚴肅，童裝中的文物紋樣應該和我們的設計初衷相吻合，不同的服裝需要搭配不同的文物紋樣，這樣才能讓童裝設計和文物紋樣都具有一樣的形式美。
當人們看到一個新的服裝的時候，首先注意的是整體服裝的形式美，其次才會去仔細看服裝的文物紋樣，去發現文物的形式美。文物紋樣和服裝一樣要展現一定的藝術感。
文物紋樣和童裝設計相互結合，能夠讓人們能夠發現服裝的美妙，能夠引導人們的生活，引導人們去追尋美，發現美。
5 從藝術原理角度思考童裝設計中的文物紋樣
設計師在進行服裝設計的時候，無論是女裝設計還是在童裝和男裝設計中，都需要緊緊抓住人們對于生活中美的理解和規律，只有深刻明白美的規律、以及穿著者對于服裝的整體要求，設計師的任務就是設計出美的規律，找尋美的規律，然而不同設計師對于服裝設計的理解又不盡相同，所以這又體現了藝術的特殊性。
文物紋樣都具有一定的生活美，服裝設計是潮流的引導，在生活中來，又回到生活中去，服裝設計是一種創造和創新，紋樣如何放在設計中也是一種創新，將這種紋樣和童裝設計相互結合，務必要結合生活，這樣才能讓藝術從生活中回到生活中，才更容易被大家所接受和欣賞。
文物紋樣是一種美的高度概括的藝術品，表現不同的內含，設計師在設計時也應該充分考慮到這些。不管我們對文物紋樣進行如何的處理，都應該圍繞美的大原則。
結語
根據以上我們對于童裝設計和文物紋樣結合的分析和總結，我們能夠發現在設計時，我們需要將兩者的特點相互結合，藝術的特殊性和統一性又對設計有絕對的指導作用，我們應該遵循美的規律，不斷將生活中的藝術運用到生活中去，根據設計，對文物紋樣進行相應的處理手法，將服裝這種藝術品更加貼合于生活，不斷將美傳播給更多人，去發現美的規律，藝術的共性將各種藝術品串聯在一起，也不斷引導設計師去設計出更好的作品，設計出更具有生活味道，同時也更具有時代感的作品。
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