人間處處有真情

來源:用戶上傳      作者:

　　俗語說：“天時不如地利，地利不如人和”，友誼讓歡樂倍增，悲痛銳減。就在軍訓期間，我們班上呈現出一幕幕充滿真情的畫面。
　　鏡頭一
　　相比往屆的軍訓，我們要幸運的多，因為天公作美全是陰天，不時還下些小雨，怪涼快的。
　　也許是因為第一天軍訓不習慣，站軍姿時一位同學竟直直的向地面倒去，幸好，老師眼疾手快將她扶了起來。休息時，許多同學都圍過去噓寒問暖：“疼不疼？要不要擦藥？”“注意休息，堅持不了就跟老師說……”看著她臉上的微笑，我想，她的心中一定對同學們充滿感激吧！
　　鏡頭二
　　下雨了，天空變得更加昏暗，像一塊灰布蓋在我們的頭頂，感覺很壓抑。雨越來越大，打在窗戶上“啪啪”的響。
　　剛剛還在軍訓中的我們在老師的一聲令下中，跑向有傘同學周圍，三三兩兩地聚在一起。沒帶傘的我一時竟有些手足無措，一個不認識我的同學向我揚了揚手中的傘。路上我們有說有笑，因此，我又多了一個朋友。不知不覺中雨停了，看看四周，其他人也和我們一樣，再看看天空，早已云開霧散，似乎更明亮了許多。
　　鏡頭三
　　微風輕輕吹過，剛站完軍姿的我們頓覺神清氣爽，一屁股坐到地上，大家一起聊天。這時，有兩個人的對話引起了我的注意——“一起去喝水？”“累了，不去。”“我幫你拿?！?
　　看著那女生雖然很累但仍艱難地站起來，跑到隊伍后面拿來水瓶，遞給她，又坐下來與她笑著、談著。我想：有一個真摯的朋友，是多么快樂的一件事啊。
　　一堆沙子是松軟的，可它與石子、水泥和水混合后，比花崗還堅韌。來自四面八方的新同學，他們的互幫互助有如一幅最美麗的畫卷，時時刻刻烙印在我的腦海中，同學們那些真情的話語也時時縈繞在我的耳畔，令我久久難以忘懷。
　　點評
　　習作結構遵循“點面結合”的寫法，運用鏡頭組合的方式，典型地表現了“點”，同時突顯了“面”。圍繞軍訓的場景，點明了“真情”的主題，既有“班上演了一幕幕真情的畫面”的總體概括，也有各個鏡頭展示的具體情節。概括為面，具體事例為點，同時又選擇多個事件，表現了人物共同的本質，很好地運用了“點面結合”的寫作手法。
轉載注明來源:http://www.hailuomaifang.com/1/view-14888863.htm