探究高校足球體育競賽聯盟機制的創建策略
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摘 要：我國的高校足球競賽聯盟是一個很好的平臺，也是開展大學生足球競賽的一個十分重要的平臺，能夠更好地完善我國的高校足球競賽機制，確保我國大學生足球競賽的公平性和專業性。但是由于我國在這方面的發展比較晚，起點也相對來說比較低，所以我國目前的高校足球競賽聯盟在很多方面還存在著很多的不足之處。但有了高校足球競賽聯盟機制，就能夠很好地完善各種不足，實際有效地解決足球聯賽當中出現的問題。
關鍵詞：高校足球 競賽聯盟機制 創建策略
中圖分類號：G633 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2019）05（b）-0159-02
1 高校足球體育競賽聯盟存在的問題
1.1 足球聯賽覆蓋面較小
我國在體育競技方面，尤其是在足球方面，發展的相對來說比較晚，起點也比較低，在競賽的時候還是會有很多的疏漏和問題的存在，這也能夠看出我國在此方面的經驗不足，且相關的管理體系還不夠完善，與一些足球體育競賽聯盟發展的相對成熟的國家比起來，還是十分青澀的，也在很多方面都存在著巨大的差距。我國目前的足球競賽聯盟的局勢還是比較狹隘的，由于部分高校對足球的認識沒有籃球那么全面，同時也沒有那么重視，因此足球隊招收的運動員的水平也就比較參差不齊，這樣就導致了在足球競賽聯盟的比賽當中，很多高校之間是沒有辦法公平競爭的，同時，一些高校在這一方面的設施和師資力量也比較有限，所以相關方面就很難進步。
1.2 足球聯賽缺乏合理賽制
我國的足球聯賽對于大部分人來說都是比較陌生的，足球聯賽也屬于一小部分熱愛足球的人的狂歡，足球并沒有深入到更多人的生活，所以足球聯賽也沒有那么受到關注，因此在足球聯賽上，就會出現缺乏合理的賽制的情況。我國目前的足球聯賽的賽制主要包括區域預選賽、南北區決賽和全國總決賽三個大階段。區域預選賽主要就是各個省內的高校先一輪進行比賽，且每個省的參賽隊伍不得少于十二支，而南北區域賽主要是各個省內選拔出的高校在同區域內進行比賽，最后南北兩區域之中各選出四支獲勝隊伍，去參加最后的決賽。而區域預選賽和南北區域決賽這兩個階段的賽制與決賽賽制是有所不同的，前兩個階段實施的賽會制會致使被淘汰的隊伍在一年內不能在進行其他的比賽，這樣就導致被淘汰的高校足球隊的訓練成果沒辦法驗證，不利于高校足球競技的發展。
1.3 社會關注度不高
相對于籃球、排球等熱門球類運動來說，足球可以說是比較小眾了，其社會關注度遠不如其他的球類社會關注度高，雖然隨著我國逐漸走向國際化，我國的高校足球體育競技運動已經受到了越來越多人的重視，但是還是沒有籃球等球類博人眼球，而造成這一局面的一個重要原因，就是高校與媒體之間缺乏互動，高校足球競賽也只是在高校之間進行傳播，而沒有經過媒體的宣傳和推介，即使有媒體在場，也都是影響力較小的一些非主流媒體，很多人注意不到這些，就會有很多高校意外的群眾注意不到高校足球的樂趣和精髓，再加上一般的大學生足球聯賽都是在假期進行，很多學生也沒有多余的經歷去遠赴賽場關注比賽，所以，造成了社會關注度不高的情況。
2 建立區域性高校足球競賽聯盟的基本要求
2.1 完善的組織管理機構
有一個合理完善的組織管理機構對于建立更好的區域性足球競賽聯盟是十分重要的，完善的管理機制，科學有效的管理方法，能夠很大程度上促進我國高校足球競賽聯盟的發展，同時能夠讓我國的高校足球競賽聯盟有一個積極健康的發展趨勢，為高校足球競賽的舉辦提供強有力的后盾和管理技術上的支撐，是十分有必要的。因此，為了加強相關組織的管理機制，相關部門可以成立監察小組和管理小組，對高校足球競賽進行有效的分析，分析出更好的管理方法和宣傳方法，讓更多的人熟知高校足球競賽，有利于高校足球競賽更好的面向大眾。
2.2 健全的體育法規
對于我國高校足球競賽聯盟目前的情況來看，建立一套與之相關的健全的體育法規是十分的有必要的。從管理的角度來看，我國高校足球競賽聯盟有關的事宜，只靠相關管理部門的監管和考察其實是有些力道不足的，相關部門還需要出臺或完善相關的體育法規，確保有健全的體育法規來得以實施。同時，作為一項鼓勵大學生強身健體的體育項目，也作為一種競技性的體育項目，我國高校也應當出臺一些相關的法律法規，以確保競技體育的公平性、專業性和準確性，也只有靠著健全的法律法規和強有力的管理階層，才能夠確保我國高校足球競技聯賽能夠公平公正公開的去展開競技，我國高校的足球事業才能夠更快更好地發展。
3 高校足球競賽聯盟機制的創建策略
3.1 建立區域性高校足球競賽聯盟
從我國目前的高校足球競賽的基本情況來看，阻礙我國高校足球競賽發展的一個很重要的因素就是賽制問題。賽制問題是一個根本問題，只有更好地解決這一問題，我國高校足球競賽聯盟的很多問題才能夠迎刃而解，因此，雖然我國高校足球經濟目前的發展起點不是很高，發展的速度也相對來說比較緩慢，但是，我們可以先借鑒其他足球事業相對發達的國家所采取的賽制模式和管理措施，再慢慢根據我們的自身情況進行改進，在一些點上，既保留國外的良好的賽制模式，又能夠符合我國的國情發展，也只有這樣，才能夠更快更好地讓我國高校足球競技事業發展的更加迅猛，
3.2 構建良好的足球文化氛圍
我國高校足球競技不受到大眾的重視的一個很大的原因就是很多人都不夠了解足球，因此也就對足球以及相關的賽事敬而遠之，但是在西方和美洲的很多國家里，足球已經成為了一項全民運動，國民上下都對足球運動有著深刻的認識和理解，同時也能夠很好地去發展足球，而我國的足球文化之所以發展的如此之慢，也正是因為人們對足球的認識過于匱乏。因此，高校的宣傳部門，可以在校內進行足球文化的宣講，并鼓勵學生積極的了解足球文化，為學生和教師科普足球文化知識，讓他們充分了解足球文化的內涵，也只有這樣才能夠更快的讓更多人了解足球文化，同時，也可以積極地開展與足球相關的線下活動，讓足球隊員與學生們進行足球方面的交流，為大家創建一個好的足球文化氛圍，使更多的人了解到足球的魅力。
3.3 優化訓練模式
除了讓更多的人了解足球，高校的足球隊在進行訓練的時候，也不能夠盲目地進行拉伸或一些基礎的訓練，為了更好地進行足球運動，學校應當加強相關的師資力量，同時，教練還應當制定更好、更完善的訓練機制，在訓練方案上與國外成熟的訓練方式進行大膽的結合和創新，并根據不同類型的運動員來制定不同種類的訓練方案，著重訓練運動員出色的一部分，揚長避短，使其在優勢上得到充分的發揮。同時，在隊員進行單獨訓練之余，還要進行群體的配合性訓練，做到整個團隊團結合作，配合得當，這樣才能夠讓每個隊員的優點得到最大程度的發揮。
4 結語
其實從多方面的角度來看，我國的高校足球體育競賽聯盟的相關機制還不夠成熟，存在著很多的問題，覆蓋范圍較小，管理機制也需要加強和改進，同時相關的法律法規也要更好地去完善，這些問題都是制約我國高校足球競賽聯盟發展的重要因素，而相關部門和管理階層也應當針對這些問題，提出建設性的解決方案，用實際行動來促進我國高校足球文化的發展，讓更多的人了解到足球文化。
參考文獻
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