少數民族地區高校少數民族人才隊伍建設探究
來源:用戶上傳
作者:
摘要：長期以來黨和國家把加強少數民族人才隊伍建設作為管長遠、管根本的大事，不斷加大力培養、選拔、使用少數民族文化人才、干部的力度。高校作為培養人才、科學研究、傳播知識、服務社會的搖籃，高校必須始終堅持為社會培養人才是責任所在。新疆高校不僅承擔著應具有的職能，而且對維護新疆安寧、團結、發展起到重要作用，而新疆高校多民族的特殊性也決定著發展過程中少數民族人才干部的重要性。深刻分析新疆高校少數民族人才隊伍建設的意義、存在的問題和總結研究有效措施，實在是一件非常有意義的事情。
關鍵詞：高校;少數民族;人才;隊伍建設
中圖分類號：C962 文獻標識碼：A
1高校少數民族人才隊伍建設現狀
新疆地處中國西北邊陲，是中國五個少數民族自治區之一。新疆特殊的地理位置、特殊的文化群體造就這一方人民肩上不僅承擔著發展，而且擔負著穩定的重任。新疆地域的特殊性直接決定著新疆部分高校中少數民族師生在其中占有較大的比例和重要位置，在這樣的特殊環境下，新疆高校作為人們接受高等教育的機構，它的發展為新疆的和諧穩定發揮著重要的作用。
2加強少數民族人才隊伍建設的意義
隨著社會發展，近年來和諧穩定發展成為當前新疆各族人民面臨的難題，新疆高校少數民族人才隊伍建設直接關系著高校的穩步發展，是少數民族人才隊伍建設中一支及其重要的力量，更是民族地區文化建設的主力軍。
第一，加強高校發展的需要，增強國家核心競爭力的戰略選擇。高校作為人才培養的搖籃，人才數量和質量是衡量一個高校綜合實力重要的指標，也是眾多高校發展的核心競爭力。少數民族地區高校要想在眾多地區高校綜合實力中掌握主動，必須具有能夠擔當起高校教學科研、實驗管理，勝任參與學校各項工作競爭的高素質人才。新疆的和諧穩定發展己成為目前全疆各族人民為之奮斗的目標。新疆高校人才隊伍建設，尤其是少數民族人才隊伍建設，直接關系著新疆能否更好更快的穩定和諧發展，誰擁有一支過硬的人才隊伍，誰就能在競爭中贏得主權。新疆高校少數民族人才作為新疆人才資源的一支重要力量，加強高校少數民族人才隊伍建設還具有維護新疆文化安全的重要使命，因此采取有效措施，抓住機遇、應對挑戰，做好新疆高校少數民族人才建設工作，形成育才、引才、聚才、用才的良好環境和政策優勢，進而為新疆長治久安發展做出應有的貢獻。
第二，實現民族地區全面建設小康社會奮斗目標的重要保證。社會的發展人才是支撐，每一個地區的經濟與社會發展都需要依靠人才，只有這樣才可以增強國家的繁榮復興，高校是人才培養基地，實現人才強國戰略奮斗目標就可以早日實現中國夢，實現小康社會的奮斗目標，這也是黨和國家事業發展的基本保障。少數民族地區與發達地區的差距，歸根結底還是人才隊伍建設差距。雖然少數民族地區經濟發展相對比較落后，但是少數民族文化因其特色鮮明不僅容易開發，而且容易產生巨大社會和經濟效益。這就需要大批少數民族人才，就需要大力加快少數民族人才隊伍建設速度，少數民族地區高校培養少數民族人才隊伍的貢獻就不言而喻了。
第三，繁榮和發展少數民族文化的根本保障。文化建設，人才在前，人才可以說是提升生產力的核心所在，也是社會進步較為活躍的因素，在這里成為文化發展的第一資源。文化的競爭歸根結底就是文化人才綜合實力的競爭。少數民族文化人才隊伍，特別是高校高層次少數民族文化在很大程度上決定了民族文化的發展歷程，因此在推進少數民族文化建設的過程中無論是提高各民族文化素養，打造文化精品、文化品牌，還是加快民族地區城鄉公共文化服務體系，壯大文化產業，這些都需要人才的支撐，不斷的加大該地區的人才隊伍建設，讓人力資源也更為充沛。
第四，高校少數民族人才隊伍自身發展的需要。結合少數民族地區高校人才隊伍的現狀來看，由于種種原因，在新疆少數民族地區中，無論是黨政隊伍的人才還是專業化技術人才都非常多，文化經營管理隊伍職能不斷提升。高技能、科技人才隊伍確略顯缺乏，這不僅抑制了少數民族文化繁榮和發展，也影響了少數民族文化的許多成分轉化為生產力，使得少數民族文化的競爭力水平沒有得到充分發揮。因此，必須加大少數民族文化人才隊伍建設，使其在數量、質量、結構和布局等方面更加合理。
3存在的問題
一是少數民族文化人才的篩選、評價以及使用機制上還存在不同的問題，整體人才培養模式過于關注分數，缺少對能力的鑒別，這樣人才隊伍缺乏創新性和靈活性，遠遠不能滿足少數民族地區的發展需要，同時遠見性強、戰略性突出的人才在這里也很難找到。除此之外，民間少數民族文化人才培養、保護等機制不健全，少數民族傳統文化后繼乏人是個普遍現象。重點產業、重點領域少數民族人才不足、不夠用;培養的少數民族人才和實際經濟發展脫節、不適用;部分少數民族人才沒用好，缺少發揮人才能力的平臺，在人才文化創新上缺少主動性積極性。
二是少數民族人才隊伍建設不能滿足現實的發展。隨著民族地區公共文化服務體系的逐步構建和少數民族文化產業的迅速發展;基層少數民族文化人才隊伍已經遠遠不能滿足民族地區公共文化服務體系運轉的需要，產業運作策劃、先進的科學網絡技術等新興文化產業人才需求緊迫;年齡出現老化，中間出現斷層，人員結構不合理等諸多問題都牽制和影響著少數民族地區的經濟發展。同時，我國民族地區教育處于全國落后地位，也制約了少數民族文化人才的培養。
三是我國民族地區經濟社會發展的不平衡，地區與地區之間的工資待遇、就業機會等方面存在一定差距。尤其是西部地區少數民族文化藝術專業人才保有量相對較小，區域性結構矛盾也比較突出，少數民族文化人才分布嚴重不均少數民族文化人才評價體系及指標均有待完善。
四是隨著社會的快速發展，市場因素和電視、互聯網等現代傳媒對少數民族地區的影響不斷加深，各種流行文化進入和滲透到民族地區，少數民族地區傳統文化、生活結構和文化環境發生變化，許多非物質文化遺產己后繼乏人面臨失傳。此外少數民族翻譯人才也呈現讓人擔憂的青黃不接局面，外界的優良文化得不到有效的傳播，少數民族地區固有的特色文化也得不到大力宣揚。 4加強高校少數民族人才隊伍建設的有效途徑
少數民族地區發展，主要缺少的就是人才，在人才隊伍的培養上，要增加知識專業性、能力匹配性，還需要對當地的文化進行保護，爭取達到繁榮發展的局面，提升少數民族地區勞動者的綜合素養。
4.1樹立科學的人才觀
黨和國家一直強調，做好人才工作，落實好人才強國戰略，必須以馬克思主義為指導，從當代世界和中國深刻變化著的實際出發，根據黨和國家事業發展的迫切需要，解放思想事實就是，與時俱進，樹立適應新形勢新任務要求的科學人才觀。樹立科學人才觀，首先要牢固樹立以人為本的觀念，少數民族文化人才隊伍建設政策處理的實質就是人的發展與少數民族文化事業繁榮發展的關系，通過對少數民族文化人才的培養、凝聚、開發，充分發揮他們在少數民族文化建設發展中的作用。其次牢固樹立人才資源是第一資源的觀念。唯有充分發揮少數民族文化人才資源開發在少數民族文化發展中的基礎性、戰略性、決定性作用，各方面的英才不斷涌現，讓最活躍的因素最大限度地活躍起來，少數民族文化才能始終充滿生機和活力。
4.2貫徹執行人才服務發展方針
少數民族文化人才隊伍建設過程中，應繼續解放思想、更新觀念，在堅持德才兼備原則的同時，按照少數民族文化發展的需要，遵循少數民族文化產業市場規律，遵守人才的培養和成長規律，樹立起以人為本的原則，不斷創新，爭取在高端服務和整體開發上增強人才建設。
4.3完善少數民族文化人才管理體制
繼續秉承黨管人才的基本原則，黨對少數民族地區的人才進行管理、指導，發揮黨的領導作用，在宏觀上進行把關，管理政策，協調對策，增強服務職能，讓少數民族地區人才服務更加具有凝聚力，激勵人才走上服務實踐的道路，才能提高黨管少數民族文化人才工作水平。健全少數民族人才文化市場體系，發揮市場配置少數民族文化人才資源的基礎性作用。堅持用法制保護少數民族文化人才隊伍建設，推進少數民族文化人才管理工作科學化、制度化、規范化，形成有利于少數民族文化人才發展的法制環境
4.4加強少數民族人才思想政治教育
加強和改善少數民族地區黨的領導，建立民主、團結和有戰斗力的領導核心。高校黨組織必須堅持四項基本原則，執行黨的民族、文化、教育和知識分子等各項方針政策，加強思想政治教育工作。要積極培養、提拔青年干部，特別是少數民族干部。加大少數民族學生的思想政治教育力度，切實在高校教育過程中夯實“五觀”“四認同”“三個離不開”重要思想基礎，為其將來走向社會，為社會的發展、長治久安做出應有的貢獻。
轉載注明來源:http://www.hailuomaifang.com/3/view-14870962.htm
