北京市中小學體育改革工作推進會 在清華大學附屬小學舉行

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　　關鍵詞：北京市;中小學;體育改革;清華附小
　　中圖分類號：G623.8     文獻標識碼：D     文章編號：1005-2410（2019）05-0006-01
　　2019年5月6日上午，北京市中小學體育改革工作推進會在清華大學附屬小學舉行。北京市16區和燕山教委分管體育工作的領導、中小學校長、體育教師代表、中小學體育教研員等近360人參加會議。
　　會上，北京市教委巡視員王定東就深化全市學校體育改革提出要求。一是進一步提高思想認識，要在全社會牢固樹立“健康第一”的理念，形成學校、社會、家庭協同推進學校體育改革的有利局面;要提高管理者對學校體育改革的認識，確保體育改革各項措施有效落實;要加強學校體育工作的宣傳力度，加大典型經驗的宣傳力度，營造全社會理解、支持、重視和參與學校體育的良好氛圍。二是進一步提升體育課和課外鍛煉的質量，科學安排運動負荷，讓學生在體育課上快樂出汗、科學出汗;強化學生體質健康監測和結果的運用，并據此加強對各區體育工作的監管;提高體育課和課外鍛煉的趣味性，引導學生養成體育鍛煉習慣;有效利用體育課時提高體育課堂質量，切實落實每天校園體育鍛煉一小時的要求，廣泛開展各類學生陽光體育活動，帶動學生和家長自主增加體育鍛煉的時間。三是進一步強化體育育人導向，通過構建具有北京特色的體育課程體系、提高課堂教學質量、加強體育教師隊伍建設等措施，充分發揮體育在培養興趣、增強體質、健全人格、錘煉意志上的綜合育人功能。要求各區、各學校不斷提高認識，主動對標對表，堅持求真務實，勇于改革創新，積極查找當前學校體育工作中的問題和不足，采取切實有效的措施和方法，努力提升體育工作的質量和水平，久久為功地、扎扎實實地將學校體育改革進行下去，不斷提升學生的實際獲得。
　　清華附小校長竇桂梅以《無體育不清華 無體育不志成》為主題進行了主旨報告，體育教師、班主任、學生和家長代表從不同的角度進行了交流發言，生動呈現了清華附小的體育育人理念、課程體系、活動體系、資源體系、保障體系、評價體系等學校體育改革的全貌。會后，全體與會人員來到清華附小的馬約翰田徑場，共同觀摩了清華附小“1+x”特色體育課程和豐富多彩的體育社團展示活動。
　　自2011年以來，清華附小將體育作為學校的核心課程，從頂層設計、課程建構、實施方略、評價體系等方面加大改革的力度，在以“成志”為突破口系統育人的過程中，體育成為最優路徑之一。從1915年的成志學校到今天的成志教育，104年的清華附小秉承“無體育不清華”，“為祖國健康工作五十年”的傳統，弘揚馬約翰體育精神，將體育作為核心課程，把“身心健康”作為學生核心素養之首。學校提出“兒童站立運動場正中央”的體育育人理念，充分發揮體育的育人功能，以此來撬動學校的整體工作，培養有理想、有本領、有擔當的時代新人。
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