美麗的小區

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　　我生活在一個環境優美的小區里，那里有我童年快樂的回憶。這個小區在三鄉雅居樂塞納湖，那里空氣清新，綠樹成蔭，鳥語花香。小區樓下是一個美麗的花園，從門口走進去，第一眼就看到一個圓形的噴水池，水池旁邊有一個橢圓形的人工湖，湖里有四只天鵝雕塑，栩栩如生，昂首挺胸，看起來無比神氣。人工湖四周的花壇里面種著各種各樣的花，五彩繽紛，爭奇斗艷?；▓@里還有幾個涼亭，閑暇時候，小區的居民們會在那里下棋，聊天，休息。不遠處是一個運動場，有乒乓球臺、健身器材……每當我寫完作業，就會去那兒健身。
　　沿著人工湖走，來到一個兒童游樂場，那里留下了我無數的歡聲笑語。小時候，我最喜歡到那里玩了！
　　到了后門，是美麗的別墅區。那里的別墅很精致，就像童話里公主的房子。別墅前面有一個很大、很長的人工湖，湖水清澈見底，水平如鏡，還能清晰地看見一群魚兒在嬉戲，有柿子紅、檸檬黃、半紅半黃、半黑半白、半黃半灰……我目不轉睛地看著，看清楚了這條，又錯過了那條，啊，魚兒真多！
　　我的小區不但環境優美，而且居住得很便利。保安叔叔非常負責，每時每刻都在守護著我們的安全。小區里有各種商店，居民們不用到很遠的地方買東西，生活非常便利。
　　我的小區真美啊！我在這里成長著，它記錄了我很多歡樂的時光。
　　老師小語
　　小作者從自己熟悉的小區入手，用細膩的筆觸呈現出別樣的美。習作采用“移步換景”的方法將小區的美麗景色呈現在讀者眼前，由景及人，生發出由衷的贊嘆，流露出小作者對小區的喜愛之情。
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