小學德育教育中存在的問題及其解決措施
來源:用戶上傳
作者:
摘 要：道德品質對于一個人來說是非常重要的素質，也會影響到整個社會的和諧，在當今素質教育改革不斷深入推進的背景下，德育教育工作在有序的開展，但在這個過程中出現了一些不良問題，需要進行分析和解決。在以后的工作開展過程中，應該轉變教育觀念，加強監督考核，要在教學各個方面中滲透，家校緊密聯系，還要注意引導學生正確對待網絡，從而不斷提高德育教育的水平和質量。
關鍵詞：小學 德育教育 問題 解決措施
引言
俗話說，少年強則國強。只有從小將一個人的德育教育做好，我們的整體道德水平才會得到提升，社會才能進步。在素質教育改革大潮的推動下，政策保障無疑給予了道德教育一個很好的施展環境。當前小學德育教育工作已經逐漸大力開展，但在具體實施過程中仍然存在著一些問題，德育教育形式化嚴重，并沒有真正發揮出對學生思想引導的作用，對此必須要及時采取有效的解決措施，提高德育的實效性，真正實現“教書育人”的目標。
一、當前小學德育教育中存在的問題分析
1.沒有得到足夠重視
應試教育在我國由來已久，雖然教育改革開展已經多年，但在很多學校和老師眼里，德育教育遠沒有其他課程重要，只關注小學生智力的開發，努力提高他們的學習成績，學生基本上每天就是忙于完成家庭作業，很少有機會參加到有助于思想品德塑造的活動中，同時家長方面也對德育缺乏認識，所有人的注意力都放在了學習成績上。如果德育教育無法得到足夠的重視，肯定在開展過程中會出現各種問題，也難以獲得好的實際效果。
2.缺乏成熟的理論指導
新時期，德育教育在我國開始受到關注的時間還不長，目前相關工作的開展尚處于初級的摸索階段，對其認識和研究的還不夠深入透徹，沒有形成科學的教學體系，缺乏成熟的理論指導。在這樣的背景下，教師運用的教學方式不科學，一般采取大眾化教學，忽略了學生的本身性格特征，導致德育教育效果較差[1]。
3.教師和家長之間缺少溝通
小學德育教育工作，需要學校、教師和家長的共同努力和配合。但現實情況是，許多家長總是因為時間原因輕視了孩子的德育培養，認為德育應該是學校的責任。此外，教師和家長之間的溝通也非常少，學生在德育方面的表現沒有及時反饋到父母，從而導致德育工作出現很大的問題。
二、對于小學德育教育問題的解決措施
1.轉變教育觀念，加強監督考核
德育教育是素質教育改革中的重要內容，關系到一個人的道德品質建設，尤其是小學這個人生起步階段更應該高度重視，學校、教師及家長都應該轉變思想認識，把德育教育放在更高的位置上，關注孩子們的健康成長。道德教育能夠在很大程度上彌補智力上的不足，但如果一個人在品德上出現了問題，那將會是貽害終身的。為了真真正貫徹落實素質教育，應該進一步加強德育教育的考核監督，不要根據完成情況劃定等級，要更多考查學生的道德品行狀況，逐漸引導他們建立正確的道德觀，使其自覺規范自己的言行，提高德育的實效性[2]。
2.在教學各個方面中滲透，優化教育方式方法
在以往的教學過程中，都是只關注了“教書”，卻忽視了“育人”，這對學生未來的人生成長是非常不利的。德育教育在開展過程中，教學形式應該是靈活的，我們應該始終堅持“以人為本”的指導理念，將德育教育滲透到教學工作中的各個方面，潛移默化地浸染學生的道德品質。學校及教師要深入挖掘課本上的德育資源，在實際教學過程中要注重緊密聯系學生的實際生活，比如關于市場上買賣雙方的誠信教育，關于學生品格塑造的自信、自尊、自立教育，還有愛國主義、孝順父母、感恩及關愛他人的教育等，這些德育內容都容易引發學生的情感共鳴，提高德育的實效性。學校及教師還應該組織開展各種課外實踐活動，要讓學生不僅要把良好的品德植根于內心，更要體現在實際行動上，做到“內化于心，外化于行”，要成長為德才兼備的未來人才。
3.家校緊密聯系，雙方通力合作
德育教育是一項綜合性的系統工作，不能只是依靠學校德育教學的開展，家長也是孩子的老師，所以家庭方面也應該參與進來，家校之間應該加強溝通交流，建立緊密的聯系，要發揮出父母教誨的優勢，這能在很大程度上彌補學校教育某些方面的缺陷，如果家校雙方能夠通力合作，讓學生在學校和家庭中都注意嚴格要求自己，一定可以促進德育教育取得更大的突破。教師應該對家庭教育要有充分的認識，要與家長經常的溝通聯系，為家長反饋學生的在校狀況，并且為家長介紹學校德育工作的目標，爭取得到家長的支持和理解，從而讓雙方都互相信任。另外，家長也應該破除成績至上的落后思想，對孩子出現的不良行為不能放任自流，要積極的參與到各種德育活動中，增進親子關系。
4.正確對待網絡，探索德育教育新渠道
當今是網絡信息化時代，網絡是一把雙刃劍，如果小學生沉迷于網絡，就會受到各種不良信息的侵襲，嚴重危害心理健康成長，但實際上我們也可以將網絡作為德育教育的新渠道，運用更為豐富新穎的網絡德育資源，從而為德育教育工作開展提供更好的服務[3]。當前，如何引導學生們正確對待網絡，發揮出互聯網的優勢，這是值得探索思考的課題，需要做好相關的引導教育和監管工作。
結語
總之，小學德育教育的開展非常重要，針對當前實際工作中存在的突出問題，我們必須要進一步提高對德育教育的思想重視，各方面通力合作，對小學生們加強引導和教育，探索實施更加有效的教育途徑，促進學生健康的成長進步。
參考文獻
[1]呂瑞.小學德育中存在的問題及解決措施研究[J].吉林教育：綜合，2015（11）：52-53.
[2]孫艷.小學德育教育中存在的問題及其解決措施[J].好家長，2017（07）：85.
[3]陳慧慧.論當前小學德育教育存在的問題及對策[J].西部素質教育，2016（20）：144.
轉載注明來源:http://www.hailuomaifang.com/1/view-14817799.htm
