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賽艇運動中耐力訓練的有效策略

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  【摘 要】賽艇是一個體能類的水上項目,主要以有氧耐力為主導。賽艇對運動員耐力的考驗是非常大的,所以在日常的訓練中,一定要注意對運動員耐力的培養策略。本文先簡單介紹了賽艇運動中耐力訓練的相關理論知識,隨后重點分析了賽艇運動中耐力訓練的有效策略,以期為提高運動水平提供參考。
  【關鍵詞】賽艇運動;耐力訓練;策略
  【中圖分類號】G861 【文獻標識碼】A
  【文章編號】2095-3089(2019)12-0273-01
  引言
  賽艇運動對呼吸系統、心血管系統、力量素質、耐力素質的要求很高,而且對賽艇運動的相關訓練主要以體能為主。世界上所有賽艇運動較強的國家,都十分注重賽艇運動員的體能訓練,因為只有具備了較強的體魄,才可以在賽艇比賽中不斷突破自我,刷新成績。
  一、耐力訓練概述
  賽艇作為長距離的競賽項目,要求運動員在參加比賽的過程中必須持續不斷地進行劃槳,運動員要想實現長時間的高效劃槳,就必定要擁有充足的耐力。因此,耐力訓練作為賽艇運動員體能訓練中的關鍵部分,對運動員的運動素質和競賽結果有著重要影響。另外,在開展賽艇運動的耐力訓練過程中,不但要進行水上訓練,還要在陸地上采用跑步或者其他方法進行訓練。
  二、賽艇運動中耐力訓練的方法
  1.有氧耐力訓練法。
 ?。?)連續性訓練法。
  第一,強度的要求。開展有氧耐力訓練時,訓練強度應以心率150次/min為準,同時引入部分無氧訓練。為了讓有氧耐力的訓練效果更好,可以采用短時間增加強度的方法,讓心率達到180次/min。短時間內增加強度,能夠使機體最大吸氧量的核心輸出量出現較高的波浪,提升運動員的呼吸能力,改善運動員的循環系統,從而加強機體的輸氧能力,提升耐力水準。第二,負荷數量的要求。負荷數量應最大程度的多起來,最低堅持時間也要高于20min。只有這樣,才能增加全身的紅血球和血量,進一步提升脈搏的輸出量,達成預定的訓練目標[1]。
 ?。?)間歇式訓練法。
  第一,強度的要求。對素質較高的運動員可使其心率在180次/min左右,保證其心搏量增加10—30s,進而增強心臟功能,實現有氧耐力訓練;第二,負荷數量的要求。與連續訓練法相反的是,間歇式訓練法要求在進行一次練習時負荷數不要太多,否則會導致工作強度降低;第三,間歇時間的要求。通??磥?,要讓運動員的心率恢復為120—140次/min,再開始下一次訓練;第四,練習持續時間的要求。單次練習時間不要太長,整體的練習時間應保持在30min以上。
  2.無氧耐力訓練法。
  第一,強度的要求。訓練過程中機體應處于無氧糖酵解狀態,強度比有氧大很多,通常心率應在180—190次/min之間,甚至更高;第二,負荷數量的要求。一般的訓練,持續時間在30—120s,若采用跑步訓練,距離應在200—600m,若采用游泳訓練,游程應在50—200m;第三,重復練習的要求。重復練習的次數以距離為依據,距離長則次數少,距離短則次數多;第四,間歇時間的要求。一是每次間歇時間保持不變,二是逐漸減少間歇時間[2]。若利用第二種方法,可以有效保證練習后的血乳酸含量較高,并且這個含量值將成為接下來機體的乳酸起始值,從而讓接下來練習的乳酸含量再高一個層次,實現無氧訓練目的。
  三、賽艇運動中耐力訓練的具體有效策略
  1.耐力訓練內容。
  訓練方法持續時間(min)槳頻(次)心率(次/min)
  水上專項訓練60—9018—22130—150
  中等強度專項訓練20×3(組)20—22140—160
  爬山、越野跑、球類45140—170
  無氧耐力訓練強度應高于75%,心率應大于170次/min,具體開展內容如下:間歇劃、變速劃、反復劃、沖刺劃等。
  2.冬季訓練計劃。
  依據上述的訓練方案,參考合理的訓練原則,循環安排不同的運動量和周期。具體安排可參考下述計劃:第一,運動量較大的訓練計劃。早操主要進行耐力跑,期間穿插同重量、不同次數的力量耐力訓練;水上專項訓練進行4000m的長距離劃槳。第二,運動量中等的訓練計劃。早操依舊是耐力跑;水上專項訓練計劃以單項劃、變速劃、重復劃、反復劃為主。第三,運動量較小的訓練計劃。主要以專項訓練、游戲和球類運動為主。
  3.有氧耐力和無氧耐力的平衡。
  無論是缺乏有氧耐力的訓練,還是缺乏無氧耐力的訓練,都無法讓運動員的全部潛能得到充分發揮。賽艇比賽中,運動員若能有效地進行速度控制,或是很好地加速,但卻無法保持現有速度,就需要在日常訓練中加強耐力訓練。提升有氧耐力最有效的方法是控制速度劃,但應該注意最初不能劃太快,否則很難達到發展耐力的目標,造成這種現象的主要原因是,速度過快會產生乳酸,從而致使有氧與無氧耐力的差距更大[3]。相反地,若劃槳過慢,有氧耐力的發展效果就會大打折扣。所以,運動員要在最大程度上保持穩定劃槳速度。一般來說,經驗豐富的運動員應該持續保持這種速度,直到其感到疲勞,甚至筋疲力盡。另外,如果破壞了訓練中的無氧耐力平衡,缺失了有氧耐力的配合,運動員盡管能實現加速,但會由于有氧耐力差而無法維持速度。相反地,運動員可以穩定速度,卻不能有效加速。因此,針對前一種情況,一定要重視耐力訓練;針對后一種情況,一定要加強無氧耐力訓練。
  四、結語
  綜上,無論進行無氧耐力訓練還是進行有氧耐力訓練,都一定要充分把握好訓練強度、間歇時間和負荷數量,只有這樣,才能發揮訓練效果,為更好地競賽狀態打下基礎。
  參考文獻
  [1]王明英.賽艇運動員專項力量科學訓練的策略[J].當代體育科技,2016(35):68-68.
  [2]張吉偉.淺談關于賽艇專項訓練的水平提升策略[J].當代體育科技,2018(12):35-36.
  [3]呂鵬.賽艇運動員的力量素質和耐力素質訓練研究[J].遼寧體育科技,2015(3):109-111.
轉載注明來源:http://www.hailuomaifang.com/1/view-14831231.htm

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