淺談中職生籃球裁判員培訓對畢業生就業的幫助
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摘 要：在中職院校中，籃球運動是學生對喜愛的項目之一，它受到了廣大學生的歡迎。那么在籃球比賽中裁判員的工作量相對較大，因此單憑依靠教師作為裁判，并不能夠滿足我們日常練習和學習的需求。那么這就要求我們的學生也應該擔任籃球比賽中裁判的角色。它成為了我們在中職院校中開展籃球運動的一項必要的條件。同時能夠更好地提升學生參與籃球運動的意識和籃球技術水平，為學生畢業選擇就業提供更多的條件。文章將對中職生的籃球裁判員培訓的開展進行簡要的分析。
關鍵詞：中職生 籃球裁判員 畢業生就業
中圖分類號：G841 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2019）03（b）-0033-02
籃球運動受到了學生的普遍歡迎，它集合了趣味性、對抗性和觀賞性。那么在籃球比賽中需要運動員、裁判員和教練三者的密切結合。裁判員在賽場中作為法官，決定著比賽的公平性。因此其在整場比賽中占據著重要的意義，為此加強對中職生籃球裁判員的培訓至關重要。同時通過培養讓這些對籃球熱愛的學生具有更高的籃球技能，對于他們畢業后參加工作也具有著重要的意義。
1 中職學生籃球裁判員培訓的意義
1.1 開展中職學生籃球裁判員培訓有利于增加學生體育知識
勞逸結合是當代學校的辦學原則，學生不能一味地學習，也要參加體育訓練，鍛煉身體，增強體質，身體是革命的本錢，只有擁有一個好的身體才能有一個更好的未來，體育課是任何學校，任何階段學生都不可缺少的課程，體育課可以使學生放松心情，增強體質，尤其是體育專業的學生，學好體育更是重中之重，因為體育專業的學生還要面臨一個問題：畢業后的去向問題。開展中職生籃球裁判員培訓可以使學生對體育知識有更多、更詳細、更全面的了解，學生以裁判員的身份進行裁判的時候也會使學生對體育有更濃厚的興趣，學生會有一種榮耀感，覺得很光榮，也將對體育學習產生一定的影響。
1.2 中職生籃球裁判員培訓對畢業生就業提供幫助
眾所周知，當今社會就業壓力非常大，中職學生本來就比大學等學歷要低一些，就業就要困難一些，所以學好專業知識是為就業打下一個很好的基礎。對于體育專業的學生來說，專業知識的學習是相當重要的，多學習一點就會對畢業就業有很大的幫助。開展中職生籃球裁判員培訓也是為了學生在畢業以后有一個更好的就業機會。通過中職生籃球裁判員培訓，學生在畢業后可以去做裁判員，這就為體育生就業多找到了一條道路。這也是所有中職體育老師最希望的，老師為學生就業想盡了辦法，所以對于中職生籃球裁判員培訓，學校和老師一定要給予重視，要盡心盡力做到最好，保證學生在參加完培訓后能有一個很大的提升，學校要加強監督，并制定相關制度，使每位學生都能有所提高，并取得相應的證書。
1.3 中職生籃球裁判員培訓對老師產生積極的影響
開展中職生籃球裁判員培訓對于老師也會產生積極的影響，通過培訓，老師才能發現學生存在哪些問題，哪些地方需要改進，哪些地方需要有針對性的去教授，通過幾屆學生的培訓，不斷發現問題，不斷改進問題，對于后期的相關教育會有很大的幫助，老師也能越來越得心應手，對于中職老師今后的職業發展也會有很大的幫助。
2 中職院校開展籃球裁判員培訓的可行性
2.1 培訓學生裁判員符合當前素質教育的要求
對于中職生開展籃球裁判員的培訓屬于學校體育教學的一個部分，它能夠滿足學校在群體競賽中的相關要求，能夠根據學生的喜好，將學生培養成為合格的裁判員，從而更好地為社會相關的企業單位輸送合適的人才，提高當前中職生的社會競爭力。促進中職生終身體育的發展。中職生在進行籃球裁判員的相關培訓中，能夠更好地最自己進行管理和約束，形成遵守紀律的好習慣，具備加強的文明意識。而這些好的習慣的養成都對學生畢業后參加工作奠定了基礎。通過籃球裁判員的培訓能夠更好地滿足學生發展中的需要，讓學生在培訓中獲得獨立判斷的能力，在自己的特長得發展中具有更加強烈的欲望，對于他們提升自己的體育水平增強了信心。因此在中職生中開展籃球裁判員培訓能夠更好地幫助學生全面發展和綜合能力的提升，是符合當前素質教育的要求的。
2.2 中職院校的師資力量相對雄厚，具備進行培訓的條件
中職院校的體育教師基本上都是科班出身，具備有專業的體育知識和技能，另外有些教師在籃球裁判方面具有較高的級別，有些教師從事過真正的籃球裁判的工作，對于對學生籃球裁判的培訓具有較高的能力，能夠給予學生更多的實踐幫助。隨著當前體育教學水平不斷地提升，目前中職生對于參加校內外的籃球活動充滿了熱情。這些比賽的開展幫助學生創造了更多學習裁判理論知識和提高技術能力的機會，而這些都為中職院校開展籃球裁判員培訓提供了條件。
3 中職學?；@球裁判員培訓的內容分析
3.1 對中職生籃球裁判員進行職業道德培訓
在籃球比賽中裁判員的工作決定了籃球競賽的順利進行。因此籃球裁判員是籃球比賽中的組織者。那么這也就決定了籃球裁判員必須具備較高的職業道德。能夠在真正的比賽中堅持公正和公平性原則。因此在培訓中我們需要加強對這些學生的職業道德培訓，提高他們的組織紀律，能夠自覺遵守各項規章制度。對于教師的管理做到服從。在學習籃球裁判中的理論知識時讓學生能夠真正的進行運用，能夠勝任正式的籃球比賽中對于表格的填寫，并且獨立執行裁判員的工作。對于學生籃球裁判員的培訓能夠更好地樹立學生較強的職業道德，而這些培訓又同時能夠幫助學生更好地參與今后的就業，在畢業后擔任的各項工作中能夠保持嚴于利己的工作態度。
3.2 對中職學校學生開展籃球裁判理論知識培訓
關于籃球裁判員的手冊中涉及到了相關的裁判理論知識，這些內容也是裁判員在比賽中應該堅持的規則。為此我們需要讓學生對這些規則足夠的熟悉。同時在學習理論知識時，能夠讓學生對當前比賽戰術的發展和新的動向進行全面的了解，這樣才能夠幫助我們在實際的比賽中能夠根據實際情況做出正確的判斷。對于對學生進行的裁判員理論知識的培訓，能夠幫助他們在掌握扎實的理論基礎的同時具有靈活應對的能力，這對于學生今后的就業也會有重要的意義。
3.3 對中職學生開展裁判員臨場實踐培訓
作為一名專業的裁判員需要具備有較強的裁判技巧和臨場裁判的能力，這包括場上的應變能力等。因此在我們對學生進行培訓時，應該讓學生了解手勢動作和吹哨長短的不同含義，要讓學生的標準和裁判規則保持一致。同時經過系統的培訓后應該讓學生獨立地進行一些比賽的實踐裁判，能夠不斷地提高他們獨立應對的能力。這樣的活動更能夠幫助提升中職生的綜合素質和社會的競爭力，為學生建立終身體育的能力奠定基礎。因此學校應該多給學生提供實踐的機會，讓他們學到的理論知識能夠在實踐中得到應用，從而提高中職生的就業競爭力。
總之，在當今社會形勢下，為了能夠更好地提升中職生的就業能力，我們可以借助學生普遍感興趣的籃球運動開展籃球裁判員的培訓，使學生參加籃球裁判員的訓練后，可以拿到相應的證書，這樣對于學生畢業就業也多個渠道，學校要充分利用好這個培訓，扎實培訓，監督培訓效果，以此提升學生的綜合素質和社會的競爭力。
參考文獻
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