高中物理力學方面的解題技巧分析和實踐
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【摘 要】在高中物理學習中，基礎概念多、概念空洞難以掌握、變量變化等問題容易讓學生陷入學習困境。學生應該積極面對物理學習挑戰，夯實物理基礎知識，提高自身物理學習興趣，掌握解題技巧。本文主要探討物理力學的解題技巧，并通過例舉物理力學試題，以期提高對物理力學的理解能力。
【關鍵詞】高中物理；學生；力學；解題技巧
【中圖分類號】G633.7 【文獻標識碼】A 【文章編號】1671-8437（2019）10-0134-02
由于物理屬于理科，物理的邏輯思維相對較強。如果我們沒有深入研究物理知識，就會極大降低對物理的學習興趣。力學是高中物理學科重點與難點?；诖?，學生有必要通過一些列方法，撥開物理力學知識的迷霧，提高自身的物理力學學習素養。與此同時，需要借鑒物理力學學習經驗，以便應對更為復雜的物理力學難題。
1 高中物理力學的解題技巧
1.1 理解掌握基礎概念
通常情況下，教師先通過引入物理概念，讓學生學習物理知識，再講解物理公式與試題，為學生構建物理學習體系，最后通過讓學生反復練習物理實試題的方式，幫助掌握物理解題規律。在這種學習過程中，物理概念可以稱之為學習基礎。因此，學生有必要研究物理概念，探究物理學習本質。一方面，學生需要分清每個物理概念的要點[1]。實際上，一些物理概念從字面來看差別不大，但是它們卻有區別。如速度與加速度有著本質區別。速度表征動點在某瞬時運動快慢和運動方向的矢量。加速度表征單位時間內速度改變程度的矢量。當“速度”為零時，“加速度”為零具有不確定性。另一方面，學生要認真研究物理概念，發散自身思維，主動推導物理概念，找出物理概念的聯系性，以便快速地解答物理試題。長期以往，提高自身的物理學習能力，就是水到渠成的。
1.2 認真審題
為了增強物理思維，物理出題小組會在物理試題設置解題難點。如物理試題會給出諸多間接性解題條件，導致學生難以突破解題難點[2]。基于此，學生有必要認真審題，探索解題步驟，具體如下。第一，在給出條件的基礎之上，分析物理受力情況。與此同時，部分物理力學試題會在單位上設置解題陷阱。因此，學生需要仔細觀察試題，注重轉化物理單位。第二，可以通過畫力學圖的方法，將抽象的物理試題轉化為生動形象的試題，幫助尋找解題思路。第三，在解答物理力學試題的過程中有必要勾畫出已知的解題條件，并標注在力學解題圖上?？偠灾瑢W生有必要通過有效的方法，提高物理解題
效率。
1.3 分解知識點，理清頭緒
牛頓力學三大定律、萬有引力等是必須學習與研究的定律。這樣才能理清物理力學解題頭緒。由于物理力學試題的復雜性，解題時很少能夠及時判斷出試題解題要點?；诖?，需要在明確題目給出條件的基礎上，分析題目的已知條件和所求問題，并根據已知條件逐層分解為熟悉的物理力學知識點，化繁為簡，找到解題的關鍵點，提升解題的效率[3]。
2 高中物理力學解題技巧具體示例
2.1 受力圖分析
通常情況下，物理力學試題的旁邊會附上一幅圖——力學分析的圖片。這時學生可以通過在力學圖之上，分解物體受力方向。
如題所示，一物塊靜止在粗糙的斜面上，現用一水平向右的推力F推物塊，物塊仍靜止不動。則斜面對物塊的支持力與靜摩擦力，會發生怎樣的變化？（圖1）解題步驟如下，首先，學生需要分別畫出物塊在未受外力之前與之后的力學分解圖（圖2、圖3）。其次，從兩個力學分解圖上，學生可以看到垂直斜面上多出了F力。在這種情況下，斜面需要用更多的力量，支撐物塊。再次，根據物理力學知識、試題條件以及受力分析圖得知，斜面上的F力與重力之間的大小關系具有不確定性。在種情況下，學生不能明確斜面對物理的靜摩擦力大小以及方向。最后，學生通過以上分析，就容易得出正確的解題答案。即斜面對物塊的支持力一定變大，并不能確定斜面對物塊的靜摩擦力?？傊瑢W生需要積極應用受力分析圖，解決實際的物理試題。
2.2 分析法解題
受力圖分析法主要是通過作圖的方法，找到解題方法。分析法主要是在審讀物理試題的基礎之上，通過設置未知量的方法，得出物理答案。如果能夠靈活運用分析法解答試題，將會大大提高做題速度。如下題（圖4）所示，兩木塊的質量分別為m1和m2，兩輕質彈簧的勁度系數分別為k1和k2，上面木塊壓在下面的彈簧上（但不拴接），整個系統處于平衡狀態。現緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開上面彈簧。在這過程中下面木塊移動的距離是？解題步驟如下，首先，需要找出試題當中的未知量。其次，需要設置未知數為x（k2的壓縮量為x1），通過力學關系，確定x與其他已知變量的關系。根據試題得出，k2x1=（m1+m2）g。再次，需要考慮木塊移開時m2受到的彈力k2，并設置k2的壓縮量為x2。得出，k2x2=m2g。最后，通過解上述得出的兩個方程式，得出最終答案。即下面木塊移動的距離是。
3 總結
綜上所述，物理是集中日常生活知識的一門學科，解題技巧也是學習物理知識的關鍵點。一般情況下，需要經過長期堅持不懈的探索，才能找到解題規律。為了快速地掌握物理力學解題技巧，筆者寫出了自身解題經驗，望能與其他學生進行交流與探討，以便創新發展解題技巧。除此之外，我們有必要把解題的經驗，記錄在筆記之上，確立“溫故而知新”的學習態度，逐步提高自身的物理力學學習能力。
【參考文獻】
[1]龍宇杰.高中物理解題的幾種常用的解題技巧分析[J].高考，2018（27）.
[2]劉一新.高中物理力學學習方法和解題技巧綜述[J].高考，2018（24）.
[3]高峰.探究高中物理力學的解題技巧[J].數理化學習（教研版），2017（12）.
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