聚焦價值創造關鍵環節推動競賽經營雙向融合
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摘要：如何不斷創新勞動競賽活動的形式與內容，提升活動的吸引力，拓展活動的效益，推動改善企業整體經營質態，實現質量效益雙提升，是一項重要課題。筆者圍繞勞動競賽融入生產經營，對勞動競賽的現狀、存在的問題以及如何增強新時期勞動競賽活動的吸引力等方面談一下粗淺認識。
關鍵詞：競賽;經營;融合
中圖分類號：F27
文獻識別碼：A
文章編號：1001-828X（2019）010-0152-01
面對改革持續深化、員工需求日益多元的形勢，如何不斷創新勞動競賽活動的形式與內容，提升活動的吸引力，拓展活動的效益，推動改善企業整體經營質態，實現質量效益雙提升，已經成為各個企業價值創造鏈條中一項亟待加強的重要環節。
一、制約勞動競賽效果發揮的普遍問題
長期以來，群眾性勞動競賽是推動企業發展的有效措施之一，通過開展勞動競賽，突出抓好主營業務、基礎管理、降本增效、安全環保、隊伍建設等各方面重點工作，動員和凝聚了全體員工為企業的持續發展建功立業，發揮了令人矚目的作用。
同時，基層單位勞動競賽中也存在一些與生產經營聯系不夠緊密、特色不夠鮮明等不足和差距，影響了競賽活動效果的拓展，主要表現在“四個不夠”上：一是目標不夠明確，在活動組織實施過程中，背離了策劃活動時的初始目標，容易陷入“敷衍應付上級部門安排的工作任務”和“只求吸引眼球不求失效”兩種誤區。二是參與不夠廣泛，活動設計上容易出現“機關化、行政化、貴族化、娛樂化”傾向，表現在活動“門檻”導致參加者局限在部分骨干或者某一系統內部，群眾基礎不夠廣泛，掉入了自我欣賞、自我循環的誤區。三是效益不夠經濟，勞動競賽活動方案與企業經營與管理的實際結合不夠緊密，活動的切入點與企業生產經營中的重點、難點和薄弱環節相脫離，導致活動取得的增值收益小于組織活動投入的人力物力和時間成本。四是影響不夠充分，活動動員時引導發動不夠廣泛，運行中典型事跡人物選樹宣傳不夠及時，活動的典型經驗案例總結推廣力度不夠強，參與者在活動體驗中的存在感和成就感需要不斷增強。競賽參加者之間的相互溝通需要引導和加強，使參與者的收獲在溝通中倍增。
二、推動競賽與生產經營雙向融合的特色做法
針對以往競賽過程中的不足，需要注重聚焦價值創造關鍵環節，在推動競賽與生產經營雙向融合上進行了探索和實踐。
1.要聚焦中心任務，選準突破路徑，確保勞動競賽靶向不偏
要在目標導向上融合，突出挖潛和創新，貫徹落實《全國石油石化系統職工“崗位創新創效創優·工人先鋒號在行動”行動綱要》精神，把保障中心任務落實作為開展競賽的出發點，努力破解完成中心任務遇到的重點難題，全面激發基層創新創造創效。
2.要聚焦管理弱項，選準目標內容，確保勞動競賽發力精準
在制定競賽目標時，要結合企業和員工現狀，抓住眼球、觸到痛點、撓到癢處，有針對性地開展各具特色的班組、崗位勞動競賽，最大限度激發員工參與熱情，進一步促進班組標準化管理、提升員工標準化意識、養成標準化工作習慣。
3.要聚焦能力提升，選準載體平臺，確保勞動競賽效果突出
勞動競賽項目要突出企業的核心板塊、主打業務、支撐技術。只有明確了任務、明確了目標，才能以此為導向，籌劃設計好競賽模式，選好載體平臺。勞動競賽內容要緊扣業務板塊的多樣性、差異性特征，針對各業務不同現狀、不同特點，圍繞新工藝、新技術發展方向，采用員工之間的現場討論、研討、碰撞等方式，解決實際工作中遇到的各種復雜問題。勞動競賽組織要突出前瞻性、先進性、代表性和導向性，通過高手、能手、巧手之間的對決、比拼，培養優勢業務和核心競爭力，讓長板更長、尖兵更尖、高手更高。
三、結語
面對如何不斷增強新時期勞動競賽活動的吸引力這一課題，筆者認為要正確處理好三個關系，分層次策劃總結，交互式組織落實。
1.正確區分全面發動與重點推進的不同特點，在競賽內容上做到三個對接
一是與形勢任務對接，緊密結合生產經營中心任務，凝聚員工群眾的智慧力量，轉化為隊伍戰斗力和工作推動力。二是與員工隊伍實際對接，盡可能地面向普通員工群眾，采取“互聯網+競賽”、批次開展活動、自助式開展活動等多種形式，把不同群體、不同地域的員工納入一個競賽平臺。三是與隊伍關注的焦點對接，針對新時勢下員工群眾所需所盼所求，開展梳理研究，有針對性地確定競賽主題和方案。
2.正確分清形式主義與創造性工作的本質界限，在競賽組織上做到三個注重
一是注重創新勞動競賽載體，針對生產經營內外環境的變化、員工思想關注熱點、隊伍結構特點，積極研究探索與之匹配的勞動競賽組織方式，向創新要質量。二是注重規范勞動競賽組織程序，從領導管理、內容安排、組織協調、考核驗收等各個環節，在策劃、動員、組織、運行等各個環節進行總結、探討、評價。三是注重開展經驗評估推廣。建立健全常態化的典型經驗總結推廣機制，找準立穩典型經驗，摸透理清經驗教訓，系統總結成果收獲，實現深入交流、相互借鑒、共同提高。
3.正確處理好外部推進與內生動力相一致的辯證關系，在溝通交流上深化三種互動
一是深化組織者與參與者之間的互動，定期收集員工群眾對基層單位開展勞動競賽的評價建議，對參與者的表現、意見建議能夠做出及時的應對和反饋。二是深化參與者之間的互動，使參與者的交流由自然狀態向有組織狀態轉化，有意識促進不同能力水平參與者之間的互動，互相促進、共同提高。三是不同單位部門之間的互動，探索機關與基層之間、甲方單位與乙方單位之間聯合開展勞動競賽，在資源共享、隊伍共建、效益共贏中拓展思路和方法，加強溝通和理解。
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