淺論培育農村實用人才現狀及發展方向
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摘 要： 廣西農業廣播電視學校桂林市分校采用簡單分層隨機的抽樣方法，選定桂林市龍勝縣、永?？h、靈川縣、灌陽縣、興安縣5個縣中的15個村（有發達、中等和欠發達村）為抽樣調查實施村，在這15個村開展了農村實用人才資源統計調查。調查采用入村座談與入戶訪問的方式，調查內容主要包括農村實用人才的姓名、性別、受教育程度、年齡結構、技術水平、和農村實用人才類型等。
調查結果顯示全市農村實用人才總量偏少、文化程度偏低、結構不合理。下面就以此次調查資料為基礎，結合實際情況，利用樣本資料推算全市農村實用人才的總體情況，對桂林市農村實用人才資源現狀進行分析，并就如何加強農村實用人才隊伍建設提出一些建議。
關鍵詞：農村實用人才;培育 ;發展方向
一、桂林市農村實用人才基本現狀分析
1.人才類別方面：抽樣調查顯示，15個村有農業人口22422人，可以認定為農村實用人才的有151人，占總人口的0.67 %。其中，女性13人，占總實用人才的8.6 %; 男性138人，占總實用人才的91.4 %;其中生產型人才112人、經營型人才11人、技能服務型人才10人、技能帶動型人才15人、社會服務型人才3人。
2.性別、年齡結構方面。農村實用人才中男性有138 人，女性僅有13人;35歲以下實用人才數為13人，36歲至40歲之間的實用人才數為25人，41歲至45歲之間的實用人才數為37人。46歲至50歲之間的實用人才數為48人，51歲至54歲之間的實用人才數為19人， 55歲及以上的實用人才數為9人。
3.文化素質方面。大專及以上文化程度的農村實用人才僅有8人，高中或中專文化程度的有34人，初中文化程度的有96人。小學文化程度的有11人，未上過學的有 2人。調查結果顯示，多數農村實用人才文化程度較低，具有技術資格的人員偏少。
4.技術水平結構方面。技術水平獲得情況調查不明確，沒有進行統計。
有關統計資料顯示，桂林市農村勞動力（16—60周歲）約247.2萬人。按照《關于開展2015年度全國農村實用人才統計工作的通知》（農辦人16號文件）中的推算方法（我市共1654個行政村），推算出我市農村實用人才約為16650人。調查結果如下：
5.人才類別方面：抽樣調查顯示，15個村有農業人口22422人，可以認定為農村實用人才的有151人，推算出全市農村實用人才的有16650人，占總人口的0.67%。其中，女性1434人，占總實用人才的8.6%;男性15216人，占總實用人才的91.4 %;其中生產型人才12350人、經營型人才1212人、技能服務型人才1103人、技能帶動型人才1654人、社會服務型人才331人。在調查結果顯示，生產型人才占農村實用人才的比例較高，主要以種植大戶為主。
6.性別、年齡結構方面。農村實用人才中男性有15216 人，女性僅有1434人;35歲以下實用人才數為1433人，36歲至40歲之間的實用人才數為2757人，41歲至45歲之間的實用人才數為4080人。46歲至50歲之間的實用人才數為5293人，51歲至54歲之間的實用人才數為2095人， 55歲及以上的實用人才數為992人.
7.文化素質方面。大專及以上文化程度的農村實用人才僅有882人，高中或中專文化程度的有3750人，初中文化程度的有10586人。小學文化程度的有1212人，未上過學的有 220人。調查結果顯示，多數農村實用人才文化程度較低。
8.技術水平結構方面。技術水平獲得情況調查不明確，未統計。
二、桂林市農村實用人才存在的主要問題
1.總量偏少且行業分布不均衡。實用人才占農業人口的比重僅為0.67%，遠遠不能滿足新農村建設需要，在一定程度上影響了農村經濟的快速發展。從行業分布來看，農村實用人才主要集中在生產型人才和經營型人才，其他行業如技能帶動型人才、社會服務型人才很少，科技服務性人才更是匱乏。
2.文化程度偏低。實用人才中，初中及以下學歷占多數，況且還有沒有上過學的，這種狀況不利于農村實用人才的素質提升，大量的農村實用人才靠的是自己多年的親身實踐摸索總結，雖然技術熟練和經驗豐富，但多屬于傳統的農村實用技術，由于接受系統的國民教育和職業技術教育的很少，一定程度上限制了他們對新知識、新技術的吸收，對現代科技知識的運用能力明顯欠缺。
3.結構性矛盾突出。農村實用人才中，中老年為主，隊伍老齡化，中青年人才短缺;女性占的比例較少，僅占實用人才總量的8.6%;具有專業技術職稱的無法確定（沒有統計）;技術比較單一，專業深度不夠，種植養殖人才多，中介組織領辦人、經紀人等人才少，新技能新知識接受不快，信息渠道不暢、信息意識不強等現象并存。
三、加強桂林市農村實用人才隊伍建設的對策
農村實用人才是農業產業化與科技融合的直接實踐者，他們在促進農村經濟發展中發揮著積極作用。農民富則國家強，只有不斷提高農民自我發展能力，才能從根本上建立農業增效、農民增收和農村發展的長效機制。
1.更新人才觀念，營造社會氛圍。農村實用人才是農村經濟騰飛的翅膀，是建設社會主義新農村的主力軍，是農民致富的引領者，他們對農民的帶領和帶動作用最直接、最具體。通過電視、網絡各種媒體，大力宣傳農村實用人才在農村經濟建設和社會發展中的先進事跡，充分發揮“雁頭帶陣”效用，提高全社會尊重農村人才的意識，營造良好的社會輿論氛圍，讓更多的人才脫穎而出。
2.加強培育引導，切實優化農村人才結構。在不斷壯大農村實用人才總量的前提下，充分發揮公共資源對高層次實用型人才培育引導作用，進一步優化人才成長環境，引領向現代高效農業的發展?，F有的職業技術學校（院）、技工學校、農民創業培訓學校等培訓機構為依托，通過集中授學、重點帶學、現場幫學等方式，著力開展農村經濟管理、農業技術應用及推廣、農產品加工等方面的實用人才培訓。同時，通過產業互動與對接加快培植一批有現代化管理理念的人才，采取農企對接、農商對接、農合對接、龍頭帶動等方式，加大各行業人才、技術的交流。
3.建立完善相關機制，搭建人才持續增長平臺。建立并完善有利于培養、選拔、使用農村實用人才的各種機制，努力激勵農村實用人才健康成長。一是建立農村實用人才數據庫，定期向社會發布，充分提高人才利用率。二是建立健全農村實用人才評價體系，鼓勵符合條件的各類農村實用人才申報職稱評定，職稱取得后對生產起一定的優先或優惠作用。三是不斷加大財政投入力度，重點對農村實用人才開展的技術項目進行資金、技術扶持;鼓勵支持農村實用人才開展科學研究、項目研發;設立專項資金，用于優秀農村實用人才培養、宣傳表彰等工作。通過一系列的措施，為農村優秀人才提供創業發展的強大支撐，努力搭建平臺。
參考文獻：
[1]《關于開展2015年度全國農村實用人才統計工作的通知》（農辦人[2016]16號文件）.
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