探析新課改下高中英語語法填空解題技巧
來源:用戶上傳
作者:
【內容摘要】隨著高中新課改的不斷發展和進步，英語語法填空題成為近年來高考的重點題型之一。語法填空題能夠考察學生英語詞匯的掌握能力、語法應用能力以及對句子的理解能力。高中學生要做好英語語法填空題不僅要掌握扎實的英語基礎知識，還要具有較強的邏輯分析能力，教師也要做好提高學生做語法填空題的做題技巧。
【關鍵詞】高中英語 語法填空 解題技巧 探析
高中英語語法填空題進一步考查了學生的英語詞匯掌握水平及邏輯思維能力，從而反映出學生的英語綜合運用能力。英語語法填空題題型的不斷變化要求教師積極創新教學方法，培養學生的做題技巧，幫助學生提高解題能力，進而提高學生的英語成績。下文就高中英語語法填空題的做題技巧和培養學生的解題能力進行了分析。
一、高中英語語法填空題
高中英語語法填空題是英語高考中的新型題，這種題型和傳統的完型填空題不一樣，但也有相似之處，同樣是有十個空的閱讀題，主要是提高高中生通過文章主旨結合相應的語法知識來填空的能力。
這樣的英語題型主要考察學生以下英語水平的應用：首先，考察英語語法。語法填空題主要考察學生全面的語法點，如謂語動詞、賓語從句、狀語從句等，其中動詞的考察最多。其次，語境的考察。語法填空題不同于單項選擇題，單項選擇題就是單一的句子，而語法填空要考察英語語法的應用，更注重全篇文章的理解。學生只有通讀全文，根據上下文的語境才能做出選擇。最后，提示詞的運用。在英語文章里會出現大量的提示詞，學生可以根據該處的提示詞進行填空。比如，在英語文章前文中出現了success，填空時總會考察success的形容詞性successful。可見，通讀全文并理解上下文的意思是做好英語語法填空題的重要技巧。
二、高中英語語法填空題的解題技巧
做英語語法填空題，要在學好英語知識的基礎上掌握做這種題型的解題技巧。教師應結合英語教學經驗，總結英語語法填空題的做題技巧，來幫助學生提高英語做題準確度。
1.通讀全文
在做語法填空題時，第一步是要通讀全文，目的是了解整篇文章的中心內容，為接下來的選擇做好推測。學生應快速瀏覽一遍文章，掌握文章要表達的內容和主題。在了解文章中心后再繼續邊讀邊填空。對于讀到不會的單詞或翻譯不清的句子時要通過上下文的理解猜測單詞或句子的意思，不能被個別的詞句混亂做題思路，影響做題進度。
2.填空
填空的選擇則是做題的重要步驟，一定做到在通讀完文章一遍后，邊讀文章邊進行填空。填空主要考察學生對上下文的理解以及學過的英語語法知識的掌握程度。在做題時應做到由簡到難，對不能把握的空要最后再分析一遍進行選擇。做題步驟中會有大量的英語知識的考察，要求學生掌握大量的英語詞匯量，靈活應用英語語法的能力，最重要的是考察學生閱讀方面的能力。
英語語法填空題的題型主要有以下兩種：第一種，有提示詞。提示詞的出現會有多種形式，比如出現動詞就考動詞時態，這時要根據全文的閱讀掌握句子時態來填空。出現名詞則考察詞性的轉變，需要把它轉變成形容詞或動詞等。再就是提示詞是形容詞和副詞就應填其相應的最高級等。第二種，沒有提示詞。這時主要考察it的用法及介詞、冠詞等的應用。比如，be interested in等短語的固定用法?？傊?，英語語法填空的考題范圍比較廣泛，要求學生牢固的掌握英語基礎知識，提高英語語法閱讀能力的培養。
3.檢查
在語法填空全部做完后，學生要留出時間進行檢查，檢查時應注意單詞的拼寫，書寫格式的正確。對于做題時不確定的空要進一步分析文章選出最終答案。
三、如何培養學生的解題能力
1.注重詞匯學習
英語的學習要具備大量的詞匯量，在學習高中英語課本中的單詞外，學生應平時多積累課外英語單詞，對于在閱讀時遇到的新單詞把它們記錄在一個單詞本上每天進行背誦和記憶，逐漸積累詞匯豐富單詞量。教師也應在平時督促學生不斷積累詞匯，加強單詞詞性，固定用法的講解，使學生充分掌握所學單詞的不同用法，進而避免閱讀時出現大量不會的英語單詞。
教師應對學生進行監督，讓學生在背英語課本的單詞時，教師每學完一個單元的單詞教師應對學生進行一單元的單詞考察，了解學生對英語單詞的掌握程度，對于背誦不好的學生督促其多加練習。課外英語的學習，學生對新單詞的學習是不一樣的，不能做到同步，這時教師可以要求學生自己進行對新單詞的考察，每周對學生的掌握情況進行調查，使學生對英語單詞學習養成良好習慣。
2.加強語法練習
學生在掌握大量詞匯的基礎上，應熟練掌握英語語法的學習，因為語法是語法填空題的重要的考點之一。教師在教學過程中，對學生進行語法知識的講解，要求學生記錄英語語法知識點，在做題時合理應用，幫助學生打下良好的學習基礎，提高解題正確率。
3.消除學生做填空題的厭煩感
學生對語法填空題的厭煩感是導致學生的答題效果不理想的主要原因。因此，教師為減輕學生對做題產生的厭煩感，來提高學生的解題興趣和能力。教師可以在日常學習中多講解語法填空題型，增加學生的做題練習，但是平時做習題或測試時應適當降低題目難度，確保學生做題效率從而提高學生的自信心，消除學生做填空題的厭煩感。
總而言之，英語語法填空題考查的范圍非常廣泛，要求高中學生牢固地掌握英語單詞和語法知識。在平時多加增加此方面的練習，形成良好的學習習慣，善于動腦積極總結，使英語學習變得更加輕松。
【參考文獻】
[1]馬艷春.基于高中英語語法填空的解題技巧和學生能力培養分析[J].中國校外教育，2018（11）：111.
[2]李飛俠. 高中英語語法填空的解題技巧和能力培養研究[A].十三五規劃科研成果匯編（第三卷）[C].十三五規劃科研管理辦公室，2018：5.
?。ㄗ髡邌挝唬焊拭C省會寧縣郭城驛初級中學）
轉載注明來源:http://www.hailuomaifang.com/9/view-14894888.htm
