江蘇省高等職業院校醫療器械相關專業的現狀分析
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作者: 董安定 田郡
摘 要： 本文介紹了江蘇省醫療器械維護相關從業人員和醫療器械類相關專業教育的現狀，闡述了高等職業教育創辦醫療器械相關專業，培養高技能實用性人才，以適應醫療裝備技術發展需要。同時也闡明了創建醫療器械專業群的重要性，機遇、困難和發展前景。
關鍵詞： 高等職業教育 江蘇省醫療器械 現狀
目前，隨著教育體制的改革，高等職業教育被作為教育的一個層次的地位越來越凸顯，全國各地的教育體制要做相應的調整，我省也不例外。國家對高等職業教育的重視，給我省原有職業教育的發展帶來一次新的飛躍、一個高的起點。因此，我省應該在這一系列有利政策的鼓舞下，加快高等職業院校的建設，作為新興專業的醫療器械類相關專業更應該抓住著一有利時機，首先在現有相關專業的基礎上進行資源整合，在高等職業院校創辦醫療器械工程系（或開設醫療器械類專業），力爭取得教育廳、衛生廳、科技廳等有關部門的重視、關心與支持。下面我就此談幾點想法。
1.醫學工程技術隊伍人才建設的現狀
根據相關調查機構在近幾年對百余家不同級別、不同地域的一般性醫院的醫療裝備管理和維修人員的調查報告來看，當前醫學工程技術人員的知識結構和人才需求存在的問題和矛盾，同時也表達了工程技術人員的愿望和要求。
1.1人員缺乏。
從調查顯示，所有醫院都反映工程技術人員的缺乏，我國醫學工程技術人員在醫療機構人員中比例只有1%―3%，每一個醫學工程技術人員要承擔300萬元以上醫療設備資產的維護管理，基層醫院尤其突出，有的基層醫院甚至沒有維修人員或由總務科的電工兼管。這主要是與醫療器械相關專業起步晚，開設這個專業的學校少，早期國內只有上海醫療器械?？茖W校和一些中專校開辦這一專業，培養的工程技術人員遠遠不能滿足現代化醫療器械的高速增長。
1.2水平偏低。
人員編制比例低，“半路出家”和學歷偏低者在絕大多數醫院都存在著相當的比例，雖然這些人員在長期實踐中積累了大量的經驗，但由于專業基礎差、知識較陳舊，外語水平低，因此對新設備、新科技接受較慢較難，維修水平明顯偏低。有的畢業分配到醫院后，技術水平不高，動手能力差、長期不能獨立勝任工作，這與學校的辦學條件和經驗有關，也與后期缺乏必要的專項培訓有關。
1.3職稱晉升難、留住人才難。
醫學工程技術人員和醫療器械類相關專業教師因在醫院和衛生職業院校都誤認為不是主要學科得不到應有重視。例如：部分醫院（其中包括三甲級醫院）把醫學工程技術人員化歸后勤科、總務科、藥材科或醫務科代管；學校由于新興起步專業大多數把從事醫療器械相關專業教學人員化歸數學物理教研室。同等條件或高于臨床醫生和臨床教學教師晉升條件，他們能晉升而從事醫學工程專業的卻不能晉升。而那些學歷低沒文憑、外語應試和口語能力低、基礎理論知識不系統，寫論文困難的基層維修人員晉升就更困難了。而相關醫療器械企業給出了豐厚的待遇和系統的職業規劃，由此出現了留住人才難的現象。具有本科和本科以上學歷的高層次人員到了醫院或衛生職業院校認為屈才，除了社會地位、經濟收入、職稱、住房等不公外，還有更大的抱負，有的到了科研部門，有的到了國內外大的醫療器械公司，有的考了研究生。
1.4人員來源不一、知識結構不一、人員所在的學科不一。
醫學工程技術人員大致由經過醫療器械設備培訓班培訓（1980年前工作）的工人、相近專業（自動控制、無線電、電工電子、計算機）改行和80年以后畢業生物醫學工程、醫療器械維修專業的大、中專畢業生組成。因此他們只能根據各自的情況來從事不同難度醫療器械的維修。把醫學工程技術人員化歸后勤科、總務科、藥材科或醫務科，造成人員所在的學科不一，定位不明確沒有歸宿感，這樣很不利于醫學工程隊伍的發展。
2.醫學工程專業的教育基地的現狀和矛盾
?。福澳甏笃?，衛生部在全國五所醫科大學（北京醫大、上海醫大、華西醫大、中山醫大、湖南醫大）建立了五個儀培中心。五個儀培中心的創辦和開展，為我國醫學工程技術隊伍的壯大作出了極大的努力和積極的貢獻。近幾年雖然先后在清華大學、浙江大學、天津醫科大學、西安醫科大學、一軍醫大學、四軍醫大學、華中科技大學等十幾所高校陸續開設了生物醫學工程或醫學裝備工程專業的本科班，我省內的東南大學、中國礦業大學、徐州醫學院等相關院校也陸續開設了相關專業。但這些學校培養的是學術型人才、工程型人才和技術型人才。其畢業生不樂于從事基礎維修工作。而南京市第二衛生學校（現為南京衛生學校）開設醫療器械維修中專班，培養的是技能型人才。其畢業生只能對低、中檔器械進行維修，對高、精、尖的大型器械又不太勝任。鑒于上述情況，相關高等職業院校開設這一專業可以解決這一問題。
鹽城衛生職業技術學院自上世紀80年代末就開辦了醫學影像技術專業到目前為止，在教學過程中《影像設備》一直作為主干課程。在此基礎上06年開設醫療儀器維修技術專業、10年開設了醫用電子儀器與維修，醫療儀器維修技術專業已經畢業3屆，在校就讀和正在實習的2屆。據統計，這兩個專業的生源主要來源于本省，畢業的學生主要分布于上海和省內醫療器械企業和各級醫療衛生單位，表現很好，已成為主要技術骨干，有的還走上自主創業的道路。醫療儀器維修技術這個專業就說明了通過高等職業院校培養實用性高等職業技術人員的可行性，一如既往的發展一定會對目前醫學工程技術人員匱乏現狀的改善作出貢獻。這為鹽城衛生職業技術學院開辦醫療器械專業群甚至開設醫學工程系奠定了一定的基礎。但由于前期投資大、校企合作動力不足、經費不足、師資力量缺乏、教材和實驗室等種種問題，制約了本專業的發展，導致與上海等同類院校水平上還有一定的差距。
此外南京建康職業學院也有醫療器械相關專業，但也存在規模小、投入少等共性問題。
3.發展醫學工程專業是現代化醫院建設的趨勢
當代醫學的發展極大地取決于現代化的工程技術進入醫學領域的程度。隨著科學技術和現代工業的飛速發展，現代醫學已把幾十門學科匯集一體。80年代以來，在醫學診斷過程中廣泛使用了醫學成像技術（X線、同位素、超聲學），內鏡技術、核醫學技術、生理工能檢測技術、免疫診斷技術、人工臟器等先進技術。正是有了這復雜且相互滲透的先進技術和相應設備，才使現代醫學發展如此之快。具調查統計江蘇省蘇南鄉鎮以上醫院和蘇北二級以上醫院DR、彩超、CT、磁共振已經基本普及。因此，現代醫院建設，工程技術人員必然進入醫院，因而發展醫學工程專業是現代化醫院建設的趨勢。
4.醫學工程的發展給醫學工程人員的素質提出更高要求
由于諸多客觀歷史因素的存在，目前醫學工程技術人員的素質已經不能滿足現代化醫院建設的需要，表現為：現有醫療儀器裝備的功能開發沒完全達到設計要求，有的儀器設備的應用只占其全部功能一半，甚至只有全部功能的五分之一，造成儀器裝備的極大浪費，儀器裝備的安裝和使用達不到儀器裝備的基本要求而造成人為的損壞；維修力量缺乏，有的儀器出現故障不能及時排除，壞了無人修，或越修越壞，每年都得支付高額的維修費用。所以，支持醫療器械專業的發展提高全國醫學工程技術人員的素質，是全國醫學衛生事業建設的需要。
參考文獻：
?。?］關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見（教高［2006］16號）.
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