“知識網紅”：改變“網紅”的價值取向

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　　科學實驗通過短視頻這一更具顯像化的方式進行傳播，不僅可以提升觸達人群的廣度，也可以降低知識接收的門檻，助力推動全民科學素質提高。
　　最近，某直播平臺上就出現了這樣一位“陳征博士”，他不僅是第21屆茅以升北京青年科技獎獲得者、北京交通大學物理教師，也是一位樂于實驗的“短視頻科普達人”。他以“陳征博士——科學實驗大玩家”的名字為用戶帶來各類精彩的科學實驗。陳征不僅活躍于短視頻平臺，此前在電視屏幕上也同樣活躍，他是中央電視臺1套《加油！向未來》第1、2、3季，《正大綜藝之腦洞大開》，湖南衛視《快樂大本營》之“這一題我會”的科學策劃、實驗總負責人;也是中央電視臺2套《是真的嗎？》、10套《科技盛典》、湖南衛視《新聞大求真》等國內多檔科普節目的科學策劃、顧問及嘉賓;還是實驗舞臺劇《能量密室》的科學總監。
　　隨著這些視頻和節目的播放，陳征博士以自己獨特的方式，憑借淵博的知識而成為一名“知識網紅”。
　　★熱議/觀點
　　創新傳播科學
　　以公眾喜聞樂見的形式將科學知識帶出象牙塔。
　　對于廣大科技工作者來說，往往嚴謹、嚴肅有余而活潑不足，這樣就使得他們在推廣和傳播科學知識時效果不盡如人意。對于那些已走紅的“知識網紅”，其實他們并未像某些“網紅”那樣扮丑賣乖，而是汲取了“網紅”的娛樂精神。他們在傳播科學知識的同時，勇于展現個人獨特的風格，讓科學知識搭乘娛樂的順風車，以受眾喜聞樂見的形式，將科學知識帶出了象牙塔，豐富了我們的知識體系。
　　改善網絡環境
　　形成良性的競爭，改善網絡直播生態。
　　“知識網紅”就像一股互聯網的清流，改變著人們對網絡直播和“網紅”的偏見。相對于低俗直播，“知識網紅”是更健康持久的網絡直播模式。美好與庸俗之間有一個此消彼長的關系，網絡直播同樣如此。優質內容多一些，低俗內容就沒有了生存的土壤，反之亦然?！爸R網紅”收獲高人氣，可以形成良好的示范，讓更多人通過努力提升自我。以優質直播驅逐低俗直播，才能形成良性的競爭關系，從而改善網絡直播生態。這就需要網絡主播們發揚工匠精神用心打造直播內容，讓直播既充滿正能量，又有現實意義和價值，還富有趣味性。
　　豐富“網紅”種類
　　以此為契機，樹立終身學習的意識。
　　“知識網紅”的出現改變了網絡紅人的單一價值取向。越來越多網民的價值觀念正在發生變化，他們不再僅僅關注娛樂明星、體育賽事、影視作品，而是有意識地將互聯網作為學習知識和解決問題的平臺。為此，我們要做的不是圍觀，更不能只是消費，而是以此為契機，樹立終身學習的意識，提高自我學習的能力，將對知識的需求和自我的完善、國家的發展有機地結合起來。
　　體現社會進步
　　讓知識擁有市場，讓知識體現價值。
　　改革開放40余年，中國發生了巨大變化，知識積累、終身教育成為一種常態，學習型社會日漸成型，這真正體現了社會的進步。讓知識擁有市場，讓知識體現價值，全社會保護知識產權的意識才會加強。更多知識分子貢獻他們的思想，分享他們的學識，網絡才會充滿生機、充滿正能量，才會更大范圍地影響人、鼓舞人、引導人、教育人，整個社會的文化素質和文明程度才會進一步提高。
　　★熱點運用
　　讓更多的知識大咖成為“知識網紅”
　　王雯
　　最近，國內某自媒體推出了“科學家直播”的“新玩法”，讓一些科學家過了一把“網紅”癮。
　　“網紅”是“網絡紅人”的簡稱。隨著新型傳播手段的增多，“知識網紅”日漸涌現。已故國際著名物理學家霍金曾開通微博，不到兩小時，粉絲數破35萬，讓這位科學家在中國網友中又“火”了一把。而現在陳征博士的網絡直播和熒屏頻現，也使他成為一名“知識網紅”。
　　對于他們的表現，不少人為之叫好，但也有人批評其“嘩眾取寵”。反對者大多認為，科學注重嚴謹性、嚴肅性，而“網紅”更注重娛樂性、趣味性，二者格格不入。
　　筆者認為，將這兩種看似格格不入的屬性加以融合，讓科學家等知識大咖具有“網紅”精神，恰恰是當下科學普及和知識推廣中所缺失的，這種做法值得鼓勵。
　　首先，“網紅”精神為科學家等知識大咖的科學普及和知識推廣工作提供了新思路。對于科研工作來說，“嚴謹”“嚴肅”無疑至關重要。然而，令人遺憾的是，不少科學家及知識大咖由于長期置身科研領域或學術研究，做科普或知識推廣時難以轉變思路，他們往往嚴肅有余而活潑不足，致使其效果不盡如人意?！熬W紅”精神，其實是一種服務精神和娛樂精神。為了走紅，“網紅”們不惜放下身段，甚至扮丑賣乖，以滿足網民的娛樂、刺激等心理，達到自己的傳播目的。對于那些已走紅的“知識網紅”，其實他們并未扮丑賣乖，而是汲取了“網紅”的這種服務與娛樂精神。在傳播科學文化知識的同時，他們勇于展現個人風格，讓知識搭乘娛樂的順風車，以公眾喜聞樂見的形式，將其帶出象牙塔。
　　其次，科學家等知識大咖進軍“網紅”圈，為科學普及和知識推廣提供了新渠道。通過微博、微信公眾號、直播平臺等渠道，科學家有了更多直接與公眾接觸的機會，可以將自己的思想、觀點傳播出去，避免二次解讀中出現誤解和歧義。
　　如今，國家一再強調科技創新、科學普及是實現創新發展的兩翼，要把科學普及放在與科技創新同等重要的位置。科普已經不再只是媒體等科普工作者的職責，而是科學家等知識大咖應當承擔的義務?？茖W家們應當多與媒體和公眾接觸，將實驗室里封存的成果和自己最新研究成果及時傳播出來。而在這一過程中，知識大咖們要做的是少一些公式術語，多一些貼近受眾現實生活的內容、形式。我們期待更多知識分子具有“網紅”精神，也期待更多的知識大咖成為“知識網紅”。
　　【點評】
　　文章按照“議—引—提—聯—結”的行文思路結構全文。開篇從國內某自媒體推出了“科學家直播”的“新玩法”，讓一些科學家過了一把“網紅”癮入手，引出“知識網紅”話題，接著擺出受眾對此現象的兩種不同看法，在此基礎上明確提出自己的觀點：讓科學家具有“網紅”精神。文章主體部分聯系實際從兩個方面進行了論述，最后總結全文發出號召。這是一篇較好的時評文。
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