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關于高校體育經濟發展的若干問題思考

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  摘要:市場經濟條件下,高校體育經濟也呈現出快速發展的勢頭推動著我國體育經濟的發展。然而,在強勁的發展勢頭之下,體育經濟也遭遇到諸多障礙。因此,本文將分析針對高校體育經濟發展中面臨的問題,為當代體育經濟的可持續發展提建議。
  關鍵詞:高校;體育;經濟發展;建設
  社會主義市場經濟體制下,高校體育經濟的發展也要因時而變,主動進行市場調研,了解市場需求進行經濟改革,使高校體育經濟向市場化發展。然而,我國社會主義初級階段的國情之下高校體育經濟的發展也處于初級階段,受到來自物質基礎、經濟體制等方面因素的制約。因此,當前推進體育事業發展,壯大體育經濟必須提升高校體育經濟的建設水平,擺脫當前的困境。
  一、高校體育經濟發展的現狀
  1. 對高校體育經濟發展理念欠缺認識
  高校領導對高校體育發展的態度在很大情況下決定著高校體育經濟發展的走向,然而,當前還有部分高校領導沒有對體育經濟發展的理念有深入了解,只是將高校體育作為高校教育的內容之一,忽視體育經濟帶來的經濟效益。因此當前高校體育經濟的發展面臨缺乏體育市場化的理念,缺少與市場的密切聯系等問題。
  2. 欠缺完善的發展理念
  高校體育經濟的發展仍處于初級階段,還沒有一套完整、系統的發展理念。當前高校與市場的合作還只是初級階段的合作,沒有深度融合,市場也沒有重視高校體育經濟的經濟效益和社會效益。雖然很多高校都關注校內的體育活動,但卻缺乏體育辦學觀念,缺乏體育市場化的理念。高校的體育資源主要依靠政府政策資金和學校辦學資金,隨著高校擴張,很多學生對體育資源的需求得不到滿足。另外,鑒于高校課程的設置,文化課、實驗課較多,而體育課只能站一小部分,體育資源的使用主要依靠體育專業的學生,一些體育資源會出現閑置的情況。以上情況的出現充分暴露了搞好體育經濟發展理念不完善、管理機制陳舊、體育資源使用不合理等問題。
  3. 高校體育經濟發展管理模式陳舊
  當前一些關注高校體育經濟發展的高校也存在各種各樣的問題,如高校體育經濟發展思路混亂、體育經濟發展目標不明確、體育經濟發展大眾化等都制約著高校體育事業的發展。另外,一些高校管理模式的落后、組織結構的混亂等問題也制約著高校體育事業的發展。
  4. 欠缺政府政策的扶植
  高校體育經濟是公益事業的內容之一,其根本屬性決定了其與經濟關系的淡薄。然而體育經濟的發展對高校體育提出產業化的要求,需要高效體育發展走經濟化的路徑。因此,當前我國體育經濟的發展要直面高校體育經濟觀念的關注度不高、體育經濟發展研究較少、政策扶持力度不足等問題。
  5. 高校體育經濟的發展欠缺經營人才
  任何一項內容的經濟化都會受到來自多方面的沖擊和競爭,因此,推進高校體育經濟的發展要注重提升高校體育的經濟效益和競爭力。人才是第一生產力,然而當前高校缺乏體育經濟經營和管理人才,這導致了高校體育經濟經營狀況欠佳,高校體育經濟市場競爭力缺乏,高校體育經濟發展受到制約的問題。
  二、高校體育經濟發展的建議
  1. 提升相關人員對發展高校體育經濟的認知水平
  高效體育經濟的發展要求高校提升相關人員的認知水平,深入研究高校體育事業的市場化發展目標,注重體育經濟的經濟效益,普及全民體育的發展理念。充分認識到高校體育不僅是公益事業,也是推動我國經濟發展的主要內容之一,要制定有效政策確保高校體育經濟的發展能夠推動教育和經濟的共同進步。
  2. 結合高校體育的發展特點,尋找大眾體育的消費需求
  高校體育經濟的發展是一個長期性工程,要認真研究當前高校體育經濟發展面臨的問題,明確高校體育經濟的發展目標,深入了解消費群體的消費需求,堅定高校體育經濟的發展定位。高校自身要不斷完善體育經濟的管理制度,緊抓體育經濟發展的機遇,通過融合高校體育和社會體育來激發高校體育經濟發展的潛力。將高校體育經濟的市場價值發揮到最大值。高校體育經濟的發展要充分發揮人才資源優勢,走大眾化、可持續發展之路。
  3. 加強體育經濟管理隊伍的建設
  高素質體育經濟管理人才是促進高校體育經濟產業發展的重要力量,當前一些高校體育經濟發展保守便是因為缺乏專業性人才。因此,高校在發展體育經濟時必須加強體育經濟管理人才隊伍的建設,通過各種優惠政策吸引高素質人才加入到高校體育經濟的發展,完善高素質人才使用機制,加強對人才的專業培訓,為高校體育經濟管理工作夯實基礎,適應市場需求。
  三、結語
  全球化背景下,高校體育發展的經濟化是時代要求,高校要正視這一發展趨勢,明確高校體育對體育產業化發展的重要影響。轉變教學方式,培養學生對體育產品的消費興趣,擴大體育事業的發展空間。同時,高校要立足自身發展特點,結合高校體育特色,針對高校體育發展問題進行改革,制定可持續發展的高校體育經濟制度。
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  作者簡介:
  李建軍(1982.8-  ),男,漢族,黑龍江省黑河市,碩士研究生,副教授,專業:體育教育訓練學。
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