提高高等職業院校學生黨員發展質量問題的探討
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作者: 牛 軍
摘要:學生黨員的發展一直是高校黨建工作的重要部分。提高學生黨員的質量,對培養建設中國特色社會主義接班人和合格建設者具有十分深遠的意義。高等職業院校的學生具有鮮明的職業特點。如何通過提高在校期間黨員的發展質量,使培養的學生黨員更加符合黨和國家的需要,在未來的職業崗位上更好地發揮作用,是值得探討和研究的問題。
Abstract: The student party member's development has been the university party building work important part. Improves the student party member's quality, to raises constructs the Chinese characteristic socialism successor and the qualified constructor has the very profound significance. The higher professional colleges' and universities' student has the bright professional characteristic. How through the enhancement in the school period party member's development quality, the student party member who causes the raise to conform to the party and the national need, will play the role well on future professional post, will be is worth discussing and the research question.
關鍵詞:學生黨員發展培養質量
key word: Student party member Development raise Quality
十七大報告指出:“要扎實抓好黨員隊伍建設這一基礎工程,堅持不懈地提高黨員素質?！?這就要求在學生黨員發展培養過程中,一方面努力提高學生黨員的思想政治素質,另一方面要使學生黨員掌握適應社會發展與人才要求的技能,在學習、生活、生產等活動中發揮模范帶頭作用。
一、充分認識黨在新時期的重要任務
“三個代表”重要思想標志著黨在思想理論方面的成熟。一個重要價值就是意識形態領域打破一切束縛的勇氣,是科學的思想路線,同時確立一種能夠與時俱進的思維方式。十六大以后,提出的“科學發展觀”理論是“三個代表”重要思想的繼承和發揚,同屬于中國特色社會主義理論科學體系。
在學生黨員發展培養工作中,必須堅持以“三個代表”重要思想和“科學發展觀理論”為指導。以黨的宗旨和理想信念教育為主線,以提高黨員素質作為基層黨組織建設的根本著力點,強化學生黨員的能力培養,努力培養社會主義合格建設者和接班人。
二、正確認識新經濟組織對人才的要求
企業對人才的定位及要求:采取問卷方式,對招聘的32家企業進行調查。企業性質中中外合資,外資企業,私營企業占總招聘企業的86.7%。行業類別中制造業,服務業占總招聘企業的94.5%。在招聘過程中,招聘經理在意應聘人員簡歷上政治面貌的占67%,認為政治面貌和綜合能力有一定的聯系占58%。錄取的學生黨員在企業中是否表現的比較優秀,52%選擇了不一定,選擇優秀的占46%。企業人事管理檔案中,黨員有專門的管理檔案的占12%。在招聘過程中,人事經理最看重學生那方面的能力,89%選擇了事業心責任感,認為優秀員工的最需要具備的條件,72%選擇了工作實績。企業對培養學生的職業素質的建議是:要求具有事業心和責任心,工作態度端正,提升團隊合作意識,加強工作能力和創新能力的培養。
我國的現階段的基本經濟制度是公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。企業作為經濟實體,主要任務是追求經濟效益。經濟效益與人才有緊密的聯系,專業人才是企業最寶貴的財富,何為人才?是指那些在各種社會實踐活動中,具有一定的專門知識、較高的技術和能力的人。所以在企業的生產經營過程中,考慮最多的是人的能力。從調查數據分析,發展培養的畢業生黨員適應生產力的發展要求方面,有待提高。保持黨員在能力素質和工作方面的先進性是實踐“三個代表”重要思想,落實科學發展觀的要求。
三、學生黨員自身的發展狀況和存在的薄弱環節
學生黨員對自身職業發展的評價:采取問卷方式,對已經畢業1-3年的的47名學生黨員進行調查?，F所在單位的性質在中外合資,外資企業,私營企業工作的占91.5%。所在單位的行業類別制造業、服務業占95.8%。從事的職業崗位分別是專業技術人員25.5%;銷售人員17%;設備操作人員42.5%;文職辦事人員10%。認為自己進入現單位并發揮作用的原因選擇技術能力占95.7%。認為在校期間的黨員發展培養過程對自己的人生發展有影響的占100%。現在的黨員組織關系在戶口所在地黨組織占68%;在單位轄區黨組織17%;在單位黨組織10%;人才市場黨組織5%。部門領導或同事知道自己是黨員占74.5%;不知道和不確定占19%。部門領導或同事通過什么渠道知道自己的黨員身份職業能力占38%;工作態度占11%;黨員活動占17%;自己表述8.5%。
從學生黨員對自身職業發展的評價調查數據可以看出,畢業生黨員在新經濟組織中工作的人數及從事生產、服務的所占比例較高。同時認同職業能力是職業發展的基礎,認可在校期間的黨員發展培養過程對自己的人生發展的影響。但也可以看出新經濟組織的黨建工作還比較薄弱。對黨員的長期培養教育有待加強,畢業生黨員缺少突出的工作能力,發揮黨員的模范作用不夠明顯。
四、黨員教育發展如何適應新形勢的要求
高職院校學生黨員的發展必須適應新形勢的要求。積極構建符合黨的建設總要求的新時期大學生黨員發展培養模式。把大學生發展培養貫穿到人才培養的全過程,提高學生黨員發展質量,為建設中國特色社會主義提供智力支持和人才保證。
時代賦予了黨員新的責任和要求。黨員先進性的要求更加廣泛,如政治上的先進性,對黨性修養和黨性鍛煉的要求;作風上的先進性,對思想作風、工作作風、生活作風的要求;能力素質上的先進性,對知識的獲取、職業能力的要求。在黨員的培養發展過程中,強化政治思想素質與職業能力并舉的意識,豐富和充實黨員的素質內涵。以新時期的黨員標準來弘揚黨員的先進性,激勵更多的青年學生把黨員的標準作為努力的方向。
探索解決思想政治層面是實際問題,提高黨員發展對象的思想政治素質。當代大學生政治理論知識不夠深入系統,觀念受到市場經濟的負面影響。入黨動機呈現比較明顯的功利性和盲目性,理想信念受思想文化多元化的沖擊。思想政治層面存在的實際問題,給黨員發展培養提出了更高的要求。勢必需要在學生黨員培養過程中加強思想政治的教育和引導,用先進的科學理論充實當代大學生的思想,使發展培養的大學生符合為社會主義現代化建設服務的內在要求。這就需要在黨員發展培養過程中強化意識形態教育的方式和內涵,在黨校課程教育中,應豐富黨課教育深刻性和實效性。教育內容不能只停留在解釋理論文本的層次,要聯系實際,與時代同步,把在黨的領導下取得的輝煌成就和黨員在行業領域的發展成果,豐富到現有的教育內容中,使黨校集中課程教育應有的作用更好地發揮。
豐富學生黨員發展培養過程中的實踐性教育途徑,賦予其新的任務和要求。要使思想水平的提高與專業能力、職業素質、生活作風同步發展。緊跟時代步伐,深入開展實踐活動。通過實踐性的過程教育,在培養黨員責任意識的同時,提高黨員的綜合能力。實現意識形態與外在能力并舉。思想政治教育更加注重適應社會生產、生活的需要,把黨員培養成為有思想、有能力的勞動者。
充實和完善發展黨員的條件,發揮目標引領的作用。把專業技能、職業素質作為黨員發展培養的依據之一。一方面符合黨對新時期黨員的要求,這是與黨的目標任務相一致。第二方面引領當代青年把自身的發展與黨的事業是緊密相聯。第三方面把青年中的先進分子培養成為有能力的人,更加符合建設中國特色社會主義接班人和建設者的總要求。
健全完善黨員教育管理的長效機制,改變把在校入黨作為個人努力目標已經完成的想法,使學生黨員進入社會后更好地發揮模范作用,做好黨員繼續教育和培養工作,著力提高黨員的思想政治素質和綜合素質。在抓好理論學習的同時,建立盡早讓學生接觸社會、融入社會、服務社會的實踐平臺。通過社會實踐,使其黨性受到鍛煉。充分利用集中教育、個別教育、網上教育、實踐教育等手段,在黨員中開展內容豐富、形式多樣、富有實效的學習教育活動,對黨員的教育長抓不懈,不斷提高黨員的素質。為今后在企業發揮先鋒模范作用,打下堅實的基礎。
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