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開放大學社區教育中數字化學習資源的推廣與運用

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  【摘要】本文以開放大學社區教育中數字化學習資源的推廣與運用為重點進行闡述,以推進傳統教學形式的調整,合理應用現代化教學資源,推動現代化教育技術培訓,提高數字化教學水平,強調數字化教學資源的宣傳,保證教學資源共享平臺可以充分發揮作用為依據。從創新教學方式,實現自主性學習,建設與完善現代化教育技術培訓相關體系,擴大宣傳現代化數字教學資源的應用等幾方面進行深入探討,旨意為相關性研究提供一定的數據參考。
  【關鍵詞】開放大學 數字化學習資源 教學模式
  引言:基于現代化信息時代的發展,遠程教育辦學體制以及學習對象的多變性現象逐漸明顯,與之相關的學習服務形式也發生了一定的變化,開放大學教育自身具有大眾化特點,相關教育工作者應該合理利用數學化教育資源,使遠程教育資源能夠充分發揮其自身優勢,為構建具有中國特色的數字化社區教育方式奠定良好的基礎,同時也為地方經濟發展以及社會全方位建設提供技術支持。盡管開放大學的進行不斷的完善數字化資源數量也不斷增多,在提升建設指標的基礎上,對應問題也相繼出現,越來越多的教育工作人員對怎樣推廣與應用數字化信息資源給予重視。
  1.推進傳統教學形式的調整。合理應用現代化教學資源
  1.1創新教學方式,實現自主性學習
  在開放大學的社區教育中,教師所應用的最常見的教學模式是自主性學習、探究性學習、合作性學習等具有實用性方法,這就導致很多數字化資源無法得到正確的利用。在現代技術的推動下,教師改變傳統書本教學方式為電子教學方式,但是應用這種教學方式還存在著很多不足之處所以,教師應該完善傳統教學方式,應用現代化教學模式來提高教師課堂效果的高效性,從而幫助社會培養出更多全面性的人才。由于專業資源在開放大學中不斷增多,網絡課程資源也得到更好的優化,越來越多的開放大學的學生也已經實現自主性學習,很多專業教學能夠利用建設學習考核模式以及學習過程控制等方式引導學生進行學習,保證學校有效提高辦學效果,根據對網絡輔助教學方式的合理利用也能有效優化專業課程的學習方法,從而強化開放大學的綜合性人才培養水平。
  1.2正確應用現代化教學資源平臺,實現互動學習
  在數字化背景下,傳統的校園網絡不再只是信息傳輸的載體,更多情況下能夠結合現代化信息技術工具、現代化教學資源共享體系為教師與學生提供良好的網絡發展空間。在整體教與學的活動中,教師與學生之間可以實現良好的互動,提高過程化、層次化學習的效果,從而保證現代化教學資源可以有效的發揮其作用。比如開放大學在進行實際社區教育時,可以結合多媒體技術來完善學生學習過程,教師在教學過程中與學生進行交流,通過一問一答的形式,實現教育環節的高效性,也是為師生在私下形成良好的關系做了一定的鋪墊。
  2.推動現代化教育技術培訓。提高數字化教學水平
  2.1加強對現代化專業人員的技術培訓
  成立具有科研型的現代化教育技術專業化團隊可以為教育事業的可持續性發展奠定良好的基礎,為可以為現代化教育技術的深度發展創新教育形式、提高教學效率提供一定的支持。學校還應該定期或者不定期的對現代化教育技術人員進行針對性培訓,為技術人員完善自身能力提供可以一定的前提條件,使技術人員的水平可以滿足現代化教育需求,強化現代化技術人員的理論基礎,以及數字化教學原理與方法,為媒體技術的應用以及高新技術的開發提供一定空間。
  2.2建設與完善現代化教育技術培訓相關體系
  可以在開放大學內部開展現代技術的專業性培訓講座,保證學生對能熟練運用現代化多媒體技術,同時強化教師以及學生的多媒體技術應用能力,進而優化多媒體技術應用在教學過程的效果。另外,開放大學在開展社區教育時應該結合現代化教育技術的發展方向,為現代化教學資源以及現代化教學方式、教學工作的考核、教師工作者的獎勵方面形成良好的關系,調動教師參與現代化教育教學的積極性,并未此提供一定資金支持。
  3.強調數字化教學資源的宣傳,保證教學資源共享平臺可以充分發揮作用
  3.1擴大宣傳現代化數字教學資源的應用
  利用更多現代化信息技術以及多媒體技術等方式來對數字化教學資源的應用加大宣傳,能夠有效提升教師以及學生對于現代化教學資源的認識與了解,全面宣傳現代化教學資源的網絡化學習技能以及讀書的自由性等優勢,提高數字化資源在學生中的地位。在宣傳數字化教學資源的過程中,還應該建立一定的反饋系統、互動系統等,從而更全面的完善資源的建設與整合,擴展資源的應用范圍。
  3.2優化現代化教學資源共享平臺的相關功能
  現階段,開放大學的社區教育中對現代化教學平臺的利用越來越明顯,之前所應用的傳統化教學平臺已經無法適應現代化社會的發展,因此結合開放大學的實際教育情況、教育現狀的局限性不斷做出改革是非常必要的。根據開放大學的教學管理系統,通過學科的差異性進行針對性的設計,可以有效完善現代化教學共享平臺的功能。從未為促進學校的發展創設出滿足校園需求、符合教師與學生想法的現代化教學資源共享平臺,也為推動開放大學的教與學活動的進行提供前提條件。
  結束語:
  總之,開放大學要想保證各項教育工作都能夠順利開展下去,推廣與應用現代化數字資源是非常必要的,學校在創新數字化資源的建設方法基礎上,也為數字化學習資源的開發與應用提供一定的技術支持,為了適應現代化技術的發展以及數字資源的發展目標,相關教育工作人員必須加強自身技能的完善,全身心投入到學習型社會的建設工作中去。
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