寫作文也要貼近生活真實

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　　 寒夜讀書，媽媽悄悄給你披上一件厚衣，讓你感覺到心中暖流在涌動;苦悶的日子，好友很耐心地陪你漫步散心，讓你感覺到心中暖流在涌動;家庭遭遇變故，來自鄰居以及四面八方的關心幫助，讓你感覺到心中暖流在涌動……生活中總會遇上一些暖心的事，而這些事會點燃你對生活的激情，會讓你多年難以忘懷。
　　 請以“心中暖流在涌動”為題，寫一篇記敘文。
　　 友情提示：①立意自定，主題明朗;②內容要具體，適當進行細節描寫;③字數在600字以上;④涉及到人名、校名、地名請用化名;⑤字體要舒展大方，不得亂涂亂劃。
　　寫作點撥
　　 “心中暖流在涌動”是一道典型的情感型命題作文，除了事件的敘述，還有情感的表達。關鍵詞有兩個：“暖流”和“涌動”?！芭鳌鳖A示著給人的感覺是溫暖的。根據文題，知道這是心中溫暖的感覺，而這種感覺像流水一樣涌進身體，涌遍全身。“涌動”說明讓人感到溫暖的事正在發生或正處于回憶之中。這道命題作文非常生活化，同學們可以很容易地找到寫作素材，但要出新出彩也并非易事。
　　 寫作導語部分給我們提供了三個寫作方向。不喜歡怎么動腦筋的同學，一般就停留在這三個寫作方向?；蛘唠S意寫一些自己感到溫暖的事就交差，比如父母雨天送傘、吃飯時父母給自己夾菜、生病了被父母送去醫院、同學幫自己打飯、好朋友給自己講難題等等，雖然也在命題范圍之內，但就是司空見慣，新鮮氣息不夠，很難博取閱卷老師的青睞。這類作文一般分值不是很高。
　　 如果同學們在選材時多下苦功夫，必定能讓寫作水平上一個臺階。選什么材料來成就一篇作文，在很大程度上決定著這篇作文的價值取向。本著貼近現實生活，選擇新近發生的事，甚至是與時俱進的時新材料，給作文補充新鮮的血液，就能使作文在選材上新穎而有突破。作文選材，除了關注校園、家庭，還應關注社會。
　　 具體寫作時，應該敘寫清楚是什么樣的暖流，暖流來自何處，暖流是如何體現出來的，以及對暖流的感觸等等。按照寫作要求，也應該對人物的具體做法進行詳細描繪，尤其是要突出一些感人的細節，以增強文章的感染力。為了文章結構的完整，可在結尾處自然地點明題目或者道出主題。
　　憂文展示
　　心中暖流在涌動
　　四川省隆昌市知行中學七年級 尹 冰
　　 冬天摩托車的后座上，冷嗎？對于你，也許是的，但對我來說，不會，那是一處溫暖而又充滿愛的地方。
　　 冬天的早晨，寒風瑟瑟，尤其是起霧的時候，路邊小草上都起了一層霜。那叫一個冷。但不管怎么說，還是不能怠慢了讀書啊。我是爸爸接送上學的。一年四季，永遠是爸爸伴著那摩托車。
　　 我一如既往迅速地坐到了后座上，車開了，我坐在后座，感覺刺骨的寒風從我臉上劃過，頭發被吹得飄了起來，我不由得縮了縮身子，也許是爸爸感覺到了吧，他用溫柔的聲音對我說道：“你要是冷的話，就貼著我的背，手揣我兜里，這樣會好些?！卑职值穆曇舯M管不是很大，但我還是聽出了一絲顫抖。是的，爸爸又何嘗不冷呢？他又何嘗不是為了我而默默忍受呢？
　　 我伸出手去，放進了爸爸的兜里，臉貼著爸爸的后背。
　　 是啊，這樣一來，的確好多了，風也根本吹不到我，它們怎么可能吹得到我呢？它們全都狠狠地打在了爸爸的身上。而坐在后座的我，在爸爸的保護下，免受了風的傷害。
　　 我悄悄地抬頭，望了一下爸爸，他的耳朵被凍得通紅，頭發也在風中向后飄，我心想，爸爸，你肯定也冷，而且比我冷得多，你把風風雨雨都擋下了，用你堅實的身軀。謝謝！
　　 我不由自主地抱緊了爸爸，臉也貼得更緊了，我深深地感受到，爸爸身上的暖流，源源不斷地流入我的身體，溫暖了我身體的每一個部位。
　　 盡管是行進在風中，在那時那地，我卻感覺不到冷了。甚至，還感覺到溫暖。
　　 靠著爸爸的后背，不知不覺，就到學校了，我還是和從前一樣下了車，但在那時，我望著爸爸那略顯蒼白、僵硬的臉，那是一張飽經風霜的臉，我卻在嘴角抽動了一下。我收斂了一下情緒，向爸爸揮手告別。
　　 教室里，窗外的風一絲絲飄進來，刮在我臉上，但我卻不覺得冷，因為想想爸爸堅實、溫暖的后背，就有一股暖流涌上心頭，刺激著我的全身。
　　 那一股暖流，源自父親。我將永遠不會忘記。
　　失誤解析
　　 寫作文一定要處理好生活真實與藝術真實之間的關系。這篇作文本來敘寫的是生活中的真實事件，但由于觀察不準確、體驗不細致，有些細節描寫有失真之嫌，使得這篇作文的整體水平大打折扣。比如說：“冬天摩托車的后座上，冷嗎？”摩托車不行駛，或者不快速行駛，坐在后座上不一定冷吧？除此之外，文中還有很多處語言需要推敲的地方。
　　升格佳作
　　心中暖流在涌動
　　四川省隆昌市知行中學七年級 尹 冰
　　 冬天坐在飛馳的摩托車的后座上，冷嗎？對于你，也許是的。但對我來說，不會，那是一處溫暖而又充滿愛的領地。
　　 冬天的早晨，寒風瑟瑟，尤其是起霧的時候，路邊小草上面都起了一層霜。那叫一個字——冷。但不管怎么說，還是不能怠慢了讀書啊。我是爸爸送我上學、接我放學的。一年四季，永遠是爸爸伴著那摩托車接送我。
　　 一個下著毛毛細雨的早上，我一如既往迅速地坐到了摩托車的后座上。車開了，感覺刺骨的寒風從我的臉上劃過，頭發被吹得飄了起來，我不由得縮了縮身子。也許是爸爸感覺到我的“弱不禁風”了吧，他用溫柔的聲音對我說道：“你要是冷的話，就貼著我的背，手揣進我的衣服兜里，這樣會好些?！卑职值穆曇舯M管不是很大，但我還是聽出了那聲音里的一絲顫抖。是的，爸爸又何嘗不冷呢？他又何嘗不是為了我而默默忍受著呢？
　　 我伸出手去，放進了爸爸衣服的兜里，臉貼著爸爸的后背。是啊，這樣一來，的確好多了，寒風的魔手也不怎么能打到我，它們怎么可能輕易打到我呢？它們大都狠狠地打在了爸爸的身上。就這樣，坐在后座的我，在爸爸的保護下，免受了寒風的傷害。 　　 偶然間，我悄悄地抬頭，望了一下爸爸，他的耳朵被凍得通紅，頭發也在風中向后飄飛。我心想，爸爸，你肯定也冷，而且比我冷得多，你把風風雨雨都替我擋下了，用你堅實的身軀。爸爸，我從心底里感謝你。
　　 我不由自主地抱緊了爸爸，臉也貼得更緊了。我深深地感受到，爸爸身上的暖流，正源源不斷地流入我的身體，溫暖了我身體的每一個部位。盡管是行進在風雨之中，但在那時那地，我卻感覺不到寒冷了。甚至，還感覺到溫暖。因為，我心中有陣陣暖流在涌動。
　　 靠著爸爸溫暖的后背，不知不覺，就到學校了。我還是和從前一樣麻利地下了車。將要進校門那一刻，我回頭望見了爸爸的臉，那是一張略顯蒼白、僵硬的臉，那是一張飽經風霜的臉，我的嘴角抽動了一下。同學們三三兩兩地涌過來，我收斂了一下情緒，向爸爸揮手告別。
　　 教室里，窗外的一絲寒風飄進來，刮在我的臉上，但我卻不覺得有絲毫冷意。因為想想爸爸堅實、溫暖的后背，就有一陣陣暖流涌上心頭，刺激著我的全身。
　　 那在我心中涌動的一陣陣暖流，源自父親。我將永遠不會忘記。
　　佳作點評
　　 作者攝取了一個生活中常見的、而又溫馨感人的鏡頭，來表現父愛帶給“我”的陣陣暖流。這個鏡頭也許很多同學也經歷過，或者看見過，但像作者這樣以獨特的眼光，敏銳地捕捉細節，生動具體地描寫，還是很難得的。好作文總是來自于真實的體驗和不同于常人的發現。文章把時間定格在冬天毛毛細雨、寒風刺骨的早晨。勾勒的場景是爸爸送“我”去上學，“我”在后座上冷得直縮身子，而爸爸叫“我”把身子貼著他的背，把手揣進他的衣服兜里，爸爸就在前面為“我”擋下風風雨雨，“我”不再感到寒冷，“我”心中有暖流在不斷地涌動。本屬平凡的生活小事，但在作者細膩的心理描寫、動作描寫和外貌描寫過程中，被渲染得如此的感人至深。全文主題積極明朗，文筆流暢集中，感情真摯動人。結尾由對自然的體驗，過渡到對父愛的感受，巧妙地點明題目，并升華主題。
　　升格啟示
　　 藝術來源于生活而又高于生活，但藝術真實也是建立在生活真實的基礎上的。不論在寫作中發揮怎樣的想象，還是要以生活真實為依據。那么，我們應該怎樣來準確地反映生活呢？用心投入生活，認真體驗生活，睜開觀察的慧眼，看清事物的本質，醞釀嚴謹的構思，在此基礎上適當地進行想象，豐富文章的內涵。
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