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近10年我國少數民族傳統體育發展研究評述

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  摘  要:民族傳統體育是我國民族固有的特色文化符號,它也是中華傳統文化的重要組成部分,本文通過對近10年少數民族傳統體育方面研究的核心期刊論文、碩、博士學位論文以及國家社科基金立項課題進行研究,對近10年少數民族傳統體育論文發表數量、研究方向、研究方法以及研究單位進行現狀特點分析,并從理論方面總結近10年少數民族傳統體育研究發展進步與不足,為今后的研究提供參考借鑒。
  關鍵詞:民族傳統體育  少數民族  體育
  中圖分類號:G80                                    文獻標識碼:A                         文章編號:2095-2813(2019)03(a)-0208-02
  近年來隨著我國綜合國力的日益提升,民族文化意識也日漸加強。我國各級政府逐漸加大對少數民族傳統體育文化的挖掘和保護工作力度,本研究以近10年中文核心期刊發表的論文、國家社科基金立項以及碩、博士學位論文為研究樣本,對其論文數量、研究方向(分類)、研究方法、研究隊伍等方面進行統計,分析近10年我國少數民族傳統體育研究的發展、進步與存在不足進行評價和分析。
  1  檢索篩選結果與分析
  本研究通過對CNKI中進行“高級檢索”,并且通過多種檢索詞,最終結合人工閱讀進行篩選,得出最終研究樣本,但不可否認,在此操作過程中還有很多論文被遺漏。通過篩選共選出核心期刊發表的論文268篇,篩選出從2009—2018年國家社科基金立項的少數民族傳統體育類項目172項,碩博士學位論文1011篇為研究對象,旨在選出當前我國最具代表性的論文。我國的核心期刊刊載的論文是國內最具權威性的學術論文,它直接反應我國在各個研究領域的總體水平。
  2  檢索結果與分析
  2.1 近10年我國少數民族傳統體育研究發表核心期刊數量
  經過研究顯示,我國在近10年在民族傳統體育方面的研究越來越重視,呈現上升趨勢,這與國家政策分不開,從2009年開始呈逐年增長的趨勢,在2015年后出現平穩,共發表268篇關于少數民族傳統體育的高質量文章,總體數量不錯,但相對其他學科還有不足。
  2.2 研究方向
  本文的研究方向也稱為研究主題,通過把10年來我國少數民族體育研究論文方向進行歸類,這些歸類并不是學科意義上的劃分,而是通過對相近的或集中的研究領域進行總結和提煉歸類,通過提煉把本次研究的主題規為四大類,分別為“少數民族傳統體育的文化特征”“少數民族傳統體育的傳承與發展”“少數民族傳統體育的學校教育”“少數民族傳統體育的功能”。但通過研究發現我國學者近10 年來在民族傳統體育的這四大主題內研究出現了失衡。在民族傳統體育傳承與發展上面占據多,而在少數民族傳統體育的學校教育和民族傳統體育的功能這兩塊主題研究相對來說比較少。另外就是在對各個主題研究的層次不夠深,不夠確切。
  2.3 研究方法
  統計分析顯示,近年來我國在少數民族體育研究方法上主要采用的文獻研究,應用社會學的調查研究和實地研究的文章占其次。田野調查作為少數民族傳統體育的重要研究方法,但是目前在規范的實地調查研究不多,需要在今后多加強該方法在少數民族傳統體育方面的應用。
  2.4 研究隊伍(單位)
  研究顯示,在我國少數民族傳統體育方面的研究主要是以吉首大學為主,廣西民族學院、西北師大以及成都體育學院占其次,形成了以吉首大學為主的研究骨干和研究群體。吉首大學是近年來我國少數民族傳統體育研究的帶頭人。他們對湘、鄂、渝、黔邊山寨少數民族體育進行了深入的研究。近幾年他們無論從研究數量、質量以及申報和獲得國家社科基金項目課題立項等方面來看都處于領先地位,其研究已經形成較為成熟的研究體系和研究群體。
  2.5 碩士、博士學位論文
  通過調查顯示我國的科研“中堅”力量在民族傳統研究方面越來越多,從2009年到2018年共有1011篇碩、博士畢業論文,其中主要是碩士層面的研究,共占據了99%以上,博士論文有72篇,這說明在深層次的對民族傳統體育研究還不足。另外就是這些學者在研究主題上基本都有涉及到從民族傳統體育發展與傳承、民族傳統體育教育以及民族傳統體育文化內涵挖掘等方面,但絕大多數都是在民族傳統體育發展與傳承發面的研究。
  2.6 國家社科基金立項
  國家社科基金項目是代表我國人文社科項目研究的最高水平,從2009年的5項課題開始到2016年的25項少數民族體育立項,達到了最高點,呈現出直線上升然后再趨于穩定。科研學者也越來越傾向民族傳統體育類研究,這是我國重視和珍惜國家自己的文化。
  3  思考與反思
  總體上看,我國近10年來的少數民族體育研究有以下幾點發展、進步、不足以及建議。
  研究的總量上面,當前我國科研學者在受國家政策影響下越來越重視少數民族體育項目的研究,其研究數量穩步上升,但研究質量以及研究層次還待加強。
  研究主題,縱觀這10年我國在民族傳統體育研究方向更加豐富,其研究分別從少數民族體育發展、少數民族體育的文化特征、少數民族的學校教育以及少數民族體育的功能等四方面進行研究,并且能結合當前中國的社會現狀總結出當前面對的問題,同時還出對同一主題進行多方面,多角度,多維度,多層次等進行研究,圍繞同一個主題進行研究標志著在這一塊領域的研究的成熟,例如吉首大學在對湘鄂黔地區進行了多方面,多角度進行研究。但是需要對少數民族傳統體育主題研究出現失衡現狀,對少數民族傳統體育的學校教育以及功能這兩塊主題方面研究不夠,并且缺少對少數民族體育所面臨的困境和出路問題研究不深。
  研究隊伍,當前研究隊伍隨著國家對少數民族體育的重視,研究隊伍不斷壯大,研究群體也慢慢出現,把少數民族體育研究由過去的邊緣化提到當前的研究熱點。
  研究方法需要提高,從當前的研究方法來看主要集中在文獻資料法,缺乏實證研究以及融入各學科的基本方法進行研究,把定量和定性兩者結合起來,同時還得把相關學科的研究方法融入到少數民族傳統體育的研究,這是將來少數民族傳統體育研究的趨勢。
  4  結語
  民族傳統體育的發展對民族文化復興、社會穩定和諧,西部大開發戰略的實施,以及全民健身的推行具有重要現實意義,縱觀近10年我國在少數民族傳統體育研究方面取得了很不錯的成績,同時也可以感覺到這10年是我國少數民族傳統體育研究的高峰期。我國疆土幅員遼闊,豐富的少數民族傳統體育,當前的研究還有一定的局限性,研究的方法比較單一,研究層次不深,缺乏實證與辯證相結合的深層次思考。所以今后需要結合相關學科的方法,吸收國內外具有積極意義的成果,把對少數民族體育的研究納入科學化、規范化的軌道,少數民族體育學科一定會有大的突破和發展。
  參考文獻
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