例析中考英語完形填空的解題策略
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摘 要:完形填空是一種測試考生綜合運用英語語言知識能力的一種題型,它集閱讀理解能力與語言應用能力考查于一體,考查考生在閱讀理解基礎上,在一定語言情景下靈活運用詞匯的能力。本文從中考英語完形填空的題型特點入手,探討了相應的解題策略。
關鍵詞:中考英語;完形填空;題型特點;解題策略
中圖分類號:G633.41文獻標識碼:A 文章編號:1992-7711(2019)07-122-1
完形填空題型主要檢測考生在整體理解語篇的基礎上,通過對上下文語言內容和邏輯關系的精準分析,考查學生對語境意義的理解及詞法搭配的掌握程度。完形填空題語篇提供了完整的語境信息,首句一般不設題。四個選項均為同一類詞,干擾性較強。該題型一般不標標題,但有主題句(topic sentence),主題句往往在文章的開頭,有時也在結尾。
閱卷中我們發現:很多同學只看局部的詞義辨析、固定搭配和語法結構,對語篇整體意義的理解不夠深刻,缺乏通過上下文的理解做出準確判斷的能力,“只見樹木,不見森林”的做法會造成一定的失分。以下的解題策略有針對性地幫助你解決我們答題中由于缺乏一定的解題方法和答題技巧造成的失分。
一、關注首尾,把握“中心”
閱讀短文的首句和尾句來判斷文章的體裁,預測文章的主旨大意,把握作者的觀點和態度。
【例題】 (2016江蘇蘇州)
(首段)The earliest maps were probably drawn in the Middle East.
……
?。ㄎ捕危㎡ther maps may use pictures to show the temperature and population in different places.
【解析】 從語篇的首、尾句了解文章的大意,是一篇關于地圖的起源和制作發展過程的文章。在整體理解的基礎上再進行細讀時,我們就有了明確的線索,有效防止答題時思路不“跑偏”。
二、瞻前顧后,合理推斷
在答題時,養成“以一個完整句子為閱讀單位”的良好習慣,遇到“空格”跳讀過去,先將有把握的“簡單題”收入“囊中”。再根據上下文語境進行合理推斷,既要做到“瞻前”,又要做到“顧后”,正確答案往往“藏”在前文或后文所提供的信息當中。
【例題】 (2016江蘇南京)
The group swam and bodysurfed. Then they saw something 17 . “Suddenly, there are these fins,” said Howes.
17. A. broken B. common
C. strange D. polluted
【解析】 第17小題,應用“顧后”。從本題空格處我們無法判斷填哪一個形容詞。繼續往下讀,從“Suddenly, there are these fins”可知,看到的應該是“something strange(奇怪的東西)”,符合句意的選項為C。
三、詞義復現,時有出現
在語篇中,重復出現的詞匯用來表達某一概念,使語篇相互照應,有機銜接。我們可以利用這種復現現象來判斷正確答案。常見的復現方式有:(1)原詞復現;(2)同義詞、近義詞復現;(3)反義詞復現等等。
【例題】 (2016江蘇南京)
The 18 saw seven dolphins moving towards them. The dolphins seemed worried. They 19 the water with their tails. They kept moving in a circle around the swimmers. Then one large dolphin swam towards Howes and Helen. Next, it dived(潛水)down under water. That’s when Howes saw something grey moving in the 20 .
18. A. trainers B. coaches
C. fishermen D. swimmers
【解析】 第18小題,原詞復現。誰看到了七只海豚呢?我們不得而知,只有從“They kept moving in a circle around the swimmers”才能判斷是“swimmers”,因此答案為D。
四、語篇標志,多加識別
利用語篇標志詞幫助理清句子及段落之間在結構上和意義上的邏輯關系。中考英語常見語篇標志詞有:(1)表示結構層次的 firstly, secondly, thirdly...; (2)表示因果關系的therefore, because, so...; (3)表示遞進關系的besides, what’s more, further...; (4)表示轉折關系的but, while, however等等。
【例題】 (2016江蘇泰州)
Suddenly a feeling came over me that felt like sweet bitterness(難過). I was 29 to leave this bird, but I was full of joy. I think I will see those golden 30 eyes for the rest of my life.
29. A. lucky B. happy
C. scared D. sad
【解析】 第29小題,從轉折連詞but可以判斷,“full of joy”對應的是“sad”,因此很容易確定選項D為最佳答案。
五、背景常識,合乎常理
將生活常識,文化背景及跨文化交際知識作為考點也常見于完形填空題中,這也是《義務教育初中英語課程標準(2011年版)》提出的考考查要求。
【例題】 (2016江蘇鹽城)
When he finished, there Was a terrible 26 in the room. And the people rose and 27 from every corner of the theater.
27. A. cheeredB. left
C. smiledD. whispered
【解析】 本文講述在斷了一根琴弦的情況下,身殘志堅的小提琴演奏家伊扎克˙帕爾曼堅持演奏到結束的故事。合乎常理的做法是:演奏結束,人們站起來,從劇院里各個角落傳來了人們的歡呼聲。根據句意,當然選A。
在遵循以上解題策略的基礎上,復讀全文,結合上下文信息推敲語意是否連貫,消除疏漏。
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