流行歌唱的表達以及訓練技巧分析
來源:用戶上傳
作者:
【摘要】歌唱是人們表現情感的一種重要途徑,隨著社會的快速發展,歌唱更多的為人們所接受。流行音樂出現以后,嚴肅音樂可謂受到了一定影響。流行音樂旋律簡單,歌詞與實際緊密相關,出現不久就被大眾所接受。那么,如何才能更好地表現流行歌曲,成了當下喜愛流行音樂的朋友們共同探討的問題。
【關鍵詞】流行歌唱;表達;訓練技巧
【中圖分類號】J616 【文獻標識碼】A
流行唱法是聲樂藝術的一個分支,它主要體現為藝術性、技術性與科學性,不僅要求歌唱者掌握專業知識,同時還要理解歌曲個性特征,熟悉相關訓練技巧,這樣才能在歌唱過程中充分體現出音樂中的情感,為受眾呈現出精彩的表現,充分展現出流行音樂的魅力。下面主要對流行歌曲的表達及相關訓練技巧進行深入分析。
一、流行唱法的演唱特征
?。ㄒ唬┖粑绞脚c氣息使用
流行歌唱中常用胸式呼吸、腹式呼吸與胸腹聯合式呼吸三種呼吸方式,歌唱者呼吸系統直接決定著流行唱法,因此,歌唱過程中必須確保呼吸系統處于積極的狀態之中。比如歌唱者會在生活中去觀察商販們叫賣、人們吵架等,從中感受呼吸系統處于何種狀態。從氣息運用上來看,流行歌唱包括慢吸慢呼、快吸快呼以及快吸慢呼等,歌唱過程中需要根據歌曲節奏與風格轉換氣息,在反復練習過程中尋找運用氣息的技巧。
?。ǘ┕缠Q腔體使用
發聲時共鳴腔體起到了重要作用,對腔體使用的次數與歌唱者的音量與音質直接相關,在流行歌唱中需要結合唱法不同、歌曲特點不同合理使用共鳴腔體。例如,流行歌唱中有中音、低音區域,歌唱者如果能夠合理運用自然聲音,完成聲音、吸氣的結合,那么歌曲聽起來就會非常婉轉動聽。而對于高音的部分,則應結合歌唱者音域的不同決定,如果歌曲音樂超出了歌唱者本身的音域,那么就可以利用共鳴腔體的方式,但產生共鳴的位置主要在頭腔、鼻腔。這樣的歌唱自然不會呈現出美聲唱法一樣的立體效果,但依然可為大家帶來比較好的感受。
(三)聲音位置
與美聲、民族等唱法不同,流行唱法的發聲位置的歌唱技巧、發聲位置都不同。流行唱法強調利用低唱的方式表現歌曲中高音的部分;而美聲唱法與民族唱法則利用高唱的方式來表示低音部分。流行歌唱多數為真聲,借助于歌唱者的真實情感表現歌曲的意義,拉進聽眾與歌曲的距離,采用“高音低唱”的方式,要求歌唱者用低聲形態來表現歌曲中的高音部分,通過與氣息之間的合理配合,可以呈現出非常真實的歌唱效果。
二、流行歌唱的表達以及訓練技巧
?。ㄒ唬┳⒅貙】禋庀顟B的運用
可以說,氣息訓練是聲樂教學的開端,歌唱過程中歌唱者需要將口、鼻、支氣管等器官有效結合到一起,通過呼氣、吸氣的交替完成歌唱。從某種程度上來說,流行歌唱中對氣息的運用遠比民族唱法、美聲唱法討巧很多,因為它的音區多數在自然狀態下即可承受的范圍之內,歌唱過程中不需要過分夸大歌唱的狀態,其音量也幾乎接近于麥克風的慣例。美聲唱法注重混聲,民族唱法注重真假聲的結合,而流行唱法則注重對真聲的運用,尤其是一些主歌部分為敘述式內容的歌曲,多數都是采用真聲演唱的,比方說華語歌壇上風靡一時的李宗盛、蔡琴、田震等。因此,流行歌唱氣息訓練應找到以正確發聲方式為主體的狀態,正確掌握、運用發聲的相關要領。流行歌唱中主張自然呼吸,這并不是說要確保在最自然狀態下,在開始訓練時應探尋一種“自然呼吸”狀態,以“聞香、輕嘆”為開端,在教師引領下盡量將訓練環境當成是最純凈的環境,在一呼一吸之間體會心胸的開闊,不斷循序漸進地呼吸,慢慢地掌握自然呼吸的方法。
(二)關注流行歌唱的放松訓練
從總體上來看,美聲唱法的演唱過程不存在較大的波動和起伏,民族唱法也是前后統一、聲音穩定,這兩種唱法的自由度都比較低,而流行唱法的自然度卻非常高,它的聲音形象非常復雜,可以是轉音,可以是哭腔,也可以是怒音等,其形式也是靈活多變的,基本上不會受到什么束縛,歌唱者可以按照自己的實際情況表達對歌曲的理解,因此,這種唱法可以充分彰顯歌唱者的“個人特質”。但是,較高的自由度并不意味著歌唱過程中不會受到束縛,正相反,流行歌唱對歌唱者演唱功底的要求比美聲、民族唱法更高,歌曲演唱的狀態是否自然、放松直接關系到聲音的效果,這里就不得不提到“緊張度”,這種緊張感正是吸引廣大聽眾繼續往下聽的原因所在。因此,對歌唱者進行放松練習是很有必要的。這種放松練習是指將口腔多余力量去除,以達到最放松的歌唱狀態。在放松練習開始應調整好站姿,面部表情和身體都要放松,吸氣后輕輕吹動嘴唇,剛開始練習時注意吹氣不能吹出聲音,感覺到氣流就行了,然后進行聲音的放松練習。在上述練習基礎上發出聲音,在呼出并發出“tu”音,感覺雙唇的振動感。掌握放松發聲法后即可進行放松歌唱練習。
?。ㄈφZ感的訓練與真情實感的表達
流行音樂歌唱需要完成語言與音樂的結合,抒發歌唱者的真情實感,因此語言是歌唱的基礎,掌握語言的表現方式可以為歌唱提供基礎。歌唱過程中如果不能將語言清晰地表達出來,那么就不能表現出歌曲的精髓。這里不得不提到真情流露的表達與對語感的訓練,這與流行歌曲的歌唱是分不開的,流行唱法的包容性極強,歌唱者應結合曲風的不同找到吐字的感覺,明確情緒的走向,對于語感不強的人來說,平時應多聽電臺、練習普通話或觀看一些電視節目等,以模仿作為開端。正確理解歌曲內容是訓練過程中的重點所在,只有對歌曲內容分析透徹,才能更好地表達出自己的情緒,初學者應在理解作品的同時不斷培養自我表達的能力。雖然“用心歌唱”這四個字看起來很容易做到,但是真正可以運用自如的人卻是少數,因為歌唱者如果雜念太多,總是會想著用不同形式進行表演,從而忽視最重要、也是最基本的“真情流露”,如果歌唱過程中失去了真情流露,那么就只剩下“做作”了。因此,實踐過程中必須在真情表達的基礎上給予恰如其分的修飾,這樣才能得到聽眾的認可和接受。
三、結語
從以上內容可以看出,不管運用那種歌唱方式,歌唱過程中都要注重呼吸、共鳴以及語言等方面,流行唱法也一樣要遵循歌唱規律,將歌唱者的真情實感融入到歌唱之中,這樣才能感染聽眾,和聽眾之間產生共鳴。歌唱者通過聲音基礎訓練可以學會如何正確發聲,這樣就可以賦予歌曲感染力,有了堅實的音樂基礎、較強的音樂表現力以及一定程度的藝術修養之后,就可以使自身的歌唱水平不斷提升。
參考文獻
[1]任佳.流行音樂編曲:“老歌”換“新顏”的魔術之手——以歌唱競技節目《歌手》為例[J].人民音樂,2018(5): 89-92.
[2]曹樂.淺談流行音樂演唱中提升演唱技能的有效途徑[J].北方音樂,2017,37(22):57.
[3]劉波.流行演唱教學怎樣適應現當代流行音樂的發展[J].北方音樂,2017,37(15):198.
[4]李娜娜.為誰歌唱:彝族原創流行音樂的價值解讀[J].貴州民族研究,2016,37(7):86-89.
[5]李曼.歌唱藝術教學中的專業特色——流行唱法專業教學改革的實踐性探究[J].四川戲劇,2015(5):135-138.
轉載注明來源:http://www.hailuomaifang.com/1/view-14840132.htm