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關于家庭教育課程化的思考

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  摘要:家庭教育是學校教育和社會教育的基礎。家庭教育具有先導性、終身性,示范性等特點。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學校也是唯一一所終身學校。因此想要做好教育工作,必須家校聯合雙方一起努力。這也使得學校開展家庭教育課程就顯得尤為重要。目前家校聯合聯合的方式主要有家長會、家長委員會、家長學校等不同的形式,特別是近年來體驗式家長學校的提出,為新時代的家庭教育提供了新的發展方向。隨著社會的發展,家庭教育已經成為一個世界性的問題,親子情感與行為的困惑日夜嚴重,為此,筆者產生了構建家庭教育課程化的設想。
  關鍵詞:家庭教育;知識結構;存在問題;如何開展
  中圖分類號:G621文獻標識碼:A     文章編號:1992-7711(2019)09-037-1
  家庭教育是教育整體中的有機組成部分.是學校教育和社會教育的基礎和補充,開發與實施合適的家庭教育課程也是家校合作的必需。本文從目前家庭教育課程的學習方式、學習內容、學習目標入手,談談如何轉變家長理念,營造良好家校關系和家庭環境,給學生創造積極健康的成長的氛圍。
  一、學習方式
  現在的家長都比較關心孩子的成長問題,也樂意來學習,受到教育,得到提高,以便能更好地教育自己的孩子。學??梢愿鶕顒拥男枰?,不同年級安排不同的時間,每學期進行兩次集中的家庭教育課程。
  學校在家庭教育課程的方式上可以采取課堂講授,案例分析,家長分享,交流互動等多種學習方式。學校應充分發揮優秀家長的示范和輻射作用,請他們提供家庭教育的經驗,供全體家長學習;有條件的家長可以發揮專業特長,為其他家長提供幫助,推動家長與家長間的無縫交流,提高家庭教育指導的實效性。
  在如今這個信息時代,學校可以借助網絡這個平臺,開設校園網,家長們可以把自己在教育孩子上面遇到的問題放在網上,讓家長們一起來探討有效的解決辦法,學校也可以根據家長的這些普遍存在的家庭教育問題,請教育專家們在線給予一些解決的方法和建議。
  二、學習內容
  由于一個學校有那么多家長,大家的知識面,面臨的問題都是不一樣的,怎樣做到個性化,讓每個人都感覺有用?我們認為,只能選擇一些孩子們身上普遍存在的問題,對于家長們各自在教育孩子方面的問題,可以集思廣益,家長中不乏有在家庭教育上比較成功的家長,可以在開展家庭教育課程過程中讓這些說說自己的經驗,分享一下他在遇到這類問題時一些做法,讓其他家長可以借鑒。
  可以利用雙休日、節假日,請家長帶著孩子,讓孩子做做家務。比如說,讓孩子和父母一起去菜園摘菜,然后一起把摘來的菜拿回來洗,再一起搭伙做飯,最后一起品嘗自己的勞動成果。因為現在的孩子都是家里的寶貝,父母總是覺得孩子管好自己的學習就行了,自己主動把家里的一切家務全包了,其實這種做法是不正確的。我們可以通過這樣的活動,來引導家長轉變一些日常生活教育孩子的方法。
  三、學習目標
  家庭教育課程因為是對成年人的教育,要想改變成年人的行為方式本身就是一件非常困難的事情,就算當時聽著覺得挺有道理的,但真的到做的時候可能又會大打折扣,我們能做的,也只有不斷地影響家長。通過家庭教育課程的學習,我們應該把家長培養成怎樣的人呢?
  1.讓家長成為學習型的家長。家長的教育觀念跟不上時代的發展,其原因是家長對孩子教育以及對教育形式缺乏了解造成的,因此,我們要鼓勵家長多進行閱讀一些關于家庭方面的書籍,思考身邊的成功教育案例,多看教育頻道有關孩子成長的專題片,多與老師探討孩子的教育問題。學校也可以通過網絡這個平臺,每天和家長分享一些有關教育孩子的方法,家長可以根據自己孩子的實際情況,選擇合適自己孩子的方法進行教育,堅持兩周以上,看看是否有一些效果,如果覺得確實不錯,可以把自己的教育心得寫下來,作為反饋發給學校。
  2.借助外力來改變家長的教育觀念。在我們家長中的確也存在著一些思想比較頑固的,他們完全聽不進別人的意見,覺得以前父母就是這樣教導我們的,我們現在也成長的很好,所以我們也可以這樣教育我們的下一代,無需做任何改變。面對這樣的一些家長,我們可以請一些教育方面的專家,或者德高望重的老者,或家長信賴的人與家長進行交流,轉變家長的教育觀念,提高家長教育子女的能力。
  3.強化家長的教育責任感。家長中不乏存在這樣一些人,他們總會和老師說:“這孩子我們的話他就是不聽,只有老師的話他才聽,就麻煩老師幫我們好好教育他?!泵鎸@樣的家長,我們要明確告訴家長,家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。孩子品格與習慣的養成,與父母的教育息息相關,每一位父母都應該意識到自己的言行和家庭環境在孩子的成長中起著非常重要的作用,也對孩子的成長起著潛移默化的影響,只有讓家長意識到所肩負的責任,才能讓家長靜下心來思考教育問題,改變教育方法,更新教育觀念。
  總之,我們要讓家長充分認識到家庭教育的重要性,因為孩子的成長是不可逆的,也是不能重來的,為孩子提供一個健康、和諧的家庭教育環境是每一個家長不可推卸的責任,這也是學校開展家庭教育課程的目的所在?!耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺?,為了一切孩子”,在這一點上,大家的目標是一致的,但僅靠學校和老師的努力是遠遠不夠的,還需要家庭和整個社會的共同努力,為了孩子美好的明天,我們一起努力吧!
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