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注射狂犬疫苗對小鼠智力的影響

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  【摘要】目的:探究狂犬疫苗對小鼠智力的影響。方法;通過建立水迷宮實驗模型,對比注射狂犬疫苗前后和實驗組跟對照組的實驗數據,從而分析注射狂犬疫苗后是否對小鼠的智力造成影響。結果;統計分析后幾組實驗數據無顯著差異(P>0.05),得出小鼠注射狂犬疫苗后對智力無明顯影響。
  【關鍵詞】狂犬疫苗 小鼠 水迷宮 智力
  近年來很多人認為接種狂犬疫苗后會對自身智力或記憶力造成影響,從而對疫苗產生誤解,耽誤治療。本項目以小鼠為研究對象,來探討狂犬疫苗對其智力的影響,為臨床治療提供依據。
  一、實驗動物
  40只昆明小鼠(KM小鼠)
  二、實驗材料
  醫用狂犬疫苗,生理鹽水,1ml注射器,水池,自制水迷宮,加熱器,體重秤,鼠糧,鼠籠,長夾子,手套,紙板,秒表等。
  三、實驗步驟及方法
  準備40只健康小鼠,隨機分成兩組,取名A組和B組。
  進行小鼠水迷宮實驗(圖1),準備小鼠,每次放入一只,分別記錄A組和B各20只小鼠的所有數據。ABC各處可放一塊擋板(進行記憶訓練)梯子處為迷宮出口(記錄小鼠逃離迷宮所用時間),盲端123以阻礙小鼠前進(記錄小鼠進入盲端次數),按如下步驟進行實驗操作。
 ?。?)正式訓練前將小鼠放在終點梯子附近,讓其自行爬上三次。(2)第1天訓練,訓練前,讓小鼠自行爬梯一次。將擋板置于A位置,小鼠在A點入水,放時將小鼠面向池壁。訓練時間定為120秒,如果在120秒內,小鼠未找到臺階,將小鼠置于臺階附近誘導其學習,訓練2次。(3)第2天訓練,訓練前,讓小鼠自行爬梯一次。將擋板置于B位置,小鼠在B點入水,其余同第1天訓練內容。(4)第3天訓練,訓練前,讓小鼠自行爬梯一次。將擋板置于起點c位置,小鼠在起點c入水,其余同第1天訓練內容。(5)第4天為實驗測試,測試前,讓小鼠自行爬梯一次。將擋板置于起點c位置,小鼠在起點c入水,放時將小鼠面向池壁。記錄每只小鼠的游出時間,如果120秒內未上岸按120秒記錄,及在游泳中進入盲端的次數,即錯誤次數。一天2次。數據記為學習記憶成績。(6)第5、6天做法同步驟5。(7)每次訓練完或測試完成后,迅速將小鼠洗凈擦干,置于加熱器旁,以防小鼠降低體溫。
  得出AB兩組實驗數據之后,A組接種狂犬疫苗取名實驗組,B組同期注射等量生理鹽水取名對照組。待小鼠全部接種后,喂養一個月待體內完全產生抗體,于第二個月兩組同期進行實驗,實驗方法同上,再次記錄兩組數據。
  小鼠接種方法:采用肌肉注射,操作時1人固定小鼠,另一人用左手抓住小鼠的1條后肢,右手拿注射器。將注射器與半腱肌呈90。角迅速插入1/4,注入藥液.用藥量不超過0.1ml/10g體重。疫苗要連打5支,一個月內注射完畢。分別在注射的第0天(就是第一針當天),第3天、第7天、第14天和第28天。
  四、結果與分析
  實驗得出四組數據:A組(健康小鼠),B組(健康小鼠),實驗組(A組注射狂犬疫苗后),對照組(B組注射生理鹽水后),見下表。
  A組與實驗組比較,學習記憶成績和錯誤次數數據無顯著差異(P>0.05);實驗組與對照組比較,兩組數據無顯著差異(P>0.05);B組與對照組比較,兩組數據無顯著差異(P>0.05),說明平行實驗成功。綜上分析出小鼠注射狂犬疫苗后對智力無明顯影響。
  五、討論
  國內外研究尚未發現狂犬疫苗可直接對機體智力水平造成影響,目前也無科學依據證明狂犬疫苗可直接導致機體智力下降,但在眾多的案例分析及病例報告中,部分病例確實對機體的神經系統,智力等造成影響,引發精神障礙。另外部分病例中出現的副作用不在藥物常見不良反應內,因此這些都是尚待研究的地方,為了研究出免疫原性高,安全,有效的狂犬病疫苗和徹底解釋出各種不良反應的原因,人們還需要進行深入研究和探討。
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