淺談學前教育必須保持教育性和公益性
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【摘要】在孩子步入小學，中學，高中之前，都會接受學前教育，這對于孩子來說，是不能忽略的，學前教育是一個緩沖期，是孩子適應上學的一個過程，這能讓孩子先感受學習氛圍和進入學習的狀態，提前有一個學習的基礎，以至于不讓孩子跟不上學習進度，培養孩子的學習能力，甚至是生活能力?？墒乾F在在學前教育這個行業上，還存在著很多問題，行業還不夠成熟。比如，某些學前教育的學校，更注重利益，而不是真正的做公益，還有師資力量薄弱，老師的水平較低，缺乏公益性和教育性。就根據調查的一些問題，來研究和討論學前教育為什么要保持公益性和教育性，還有教育性和公益性對學前教育帶來的好處和重要性。
【關鍵詞】學前教育 教育性 公益性
引言：學前教育對于孩子來說，是教育階段最重要的一個時期，同時也是整個教育階段的最開始的階段，起到了一個引導的作用，這是對孩子的初始啟蒙階段，學前教育者也是孩子的啟蒙老師。學前教育無論對于國家，教育部，學校，還是家庭來說，都是一件大事，不容許發生一點意外?！皩W前教育具有教育性和公益性兩個基本特性，是學制中的一個階段，是基礎教育的組成部分?！苯涍^我國教育部的有關條文和法律規定。隨著學前教育是我國在培養人才上是一項很重要的公共事業，政府不斷增加投資，學前教育成為了具有教育性和公益性的事業，但是還有許多教育工作者沒有意識到學前教育的重要性，沒有真正投入公益公共事業中，依然存在著許多問題，本文就從學生的角度，闡述學前教育保持教育性和公益性的重要性。
1.從孩子角度。學前教育必須保持教育性
在社會上，每個家庭的經濟都各自不同，但是我們要盡量保證給每一個孩子有一個好的啟蒙教育，有一個好的教育基礎，好的開頭，為后期的學習有一個好的墊底，長大后做一個為社會作貢獻的人。在二十一世紀，不管是父母還是教育工作者，都知道學前教育對于一個孩子的作用，學前教育是不可或缺的。每一個孩子的教育問題，對于家庭來說，是對于一個未來發展孩子的重要問題;對于社會來說，以后還需要各行各業的人才為社會保駕護航，所以人才對于社會來說是一個社會發展的重要問題，教育問題對未來的生活和社會來說，都是至關重要的。一個關于孩子在那個階段最重要的調查實踐中顯示，百分之七十到百分之八十的家長認為學前教育是最重要的。到目前為止，幼兒教育者已經成為了十分重要的職業，他們細心，有職業操守。有一句話說，培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫“因材施教”。一個人幼時所接受的思想灌輸對他的成長是具有決定性的。有一個調查顯示，年齡的增加和大腦的發育是相反的，這就是說，孩子的學前教育是進行快速學習和培養學習興趣的好時間段。孩子的學前教育時期，孩子就像一張白紙，你教育他好的道理，正確的人生觀和人生價值，他便知道正確的人生觀和人生價值，但如果你教他不好的做法和一些價值觀，那么以后要想讓他改正過來，也是一件十分苦惱痛苦的事情。有些媽媽從孩子的胎兒時期就開始胎教，那么學前教育更是教育孩子的最好時期。所以要想讓孩子養成好的習慣那就必須從小時候做起、從一些小事開始抓起。同時在孩子小時候也很聽話，容易和他們講道理，培養好習慣也是顯而易見的。因此，從孩子的學前教育抓起，對孩子進行良好習慣的培養，為孩子日后的生活習慣和學習打下良好的基礎。學前教育是教育孩子的最佳時期，要豐富孩子的生活環境，不要等到孩子該上學了才考慮這個問題，那個時候很大程度都已經為時已晚。學前教育已經實施很久了，所以無論是家長還是教育工作者，整個社會對學前教育的重要性都應該有充分的認識，學前教育必須保持教膏性。
2.從教育角度。學前教育必須保持公益性
我國教育系統包括學前教育，初中教育，高中教育，高等教育等，其中最能啟蒙孩子，最能培養孩子性格和道德品質的就是學前教育，這是培養孩子學習和道德品質的關鍵時期，這對孩子未來的學習教育和培養邏輯思維來說，是十分重要的，要想讓孩子培養成才，必須要抓關鍵，從啟蒙期間做起，把對孩子的學前教育作為一項公共公益事業，保持公益性。不應該以營利為主，學前教育是一項重要的公益性公共事業，在當今的社會，越來越多的人關注學前教育，學前教育成為人們關注民生問題的熱點之一成為公眾的責任和社會公共事業。到目前為止許多國家都已經把學前教育的事業作為社會公共事業其中之一。某些國家的社會制度完善，經濟發展水平很高，教育的質量也很高，已經在完全公益性公共事業中加入了學前教育，讓學前教育這些事業不具有功利性。學前教育對于孩子智力的發育，結構的形成都是功不可沒的。所以越來越多的國家注重學前教育，把這個事業當成終身的公益事業。甚至在一些國家不該父母是什么工作，收入多少，在學前教育的事業上，都是絕對免費的。比如說法國，他們的政策是每個兩歲到六歲兒童的教育都是免費的。許多國家都把學前教育的工作事業做的很徹底，學前教育機構對兒童進行教育不可忽視的途徑，拓展學前教育的空間，促進兒童的更好發展，教育者是很重要的，讓孩子能關心別人，善待別人，甚至可以發起談話，能了解、接受其他的小伙伴，學會怎樣相處，所以教育工作者應該在教育上具有公益性，這對學前教育的事業上是很有幫助，很需要的，學前教育必須保持公益性。
結束語：學前教育階段是孩子神經系統快速發展和大腦發育的重要時期。這一時期的教育對兒童發展起著重大的決定性作用，因為這個期間在發展智力和發展潛力的提高上是很重要的。學前教育在對學前兒童孩子進行教育的過程中，對孩子進行實施有目的，有計劃的教育，能夠幫助孩子的發展，讓孩子有正確的價值觀，樹立優良的傳統美德，規范自己的行為，在學習上自覺，在生活上自律，為未來的社會發展提供自己的力量，奉獻自己的力量。幼兒如果能在學前教育中得到很好的發展，那么孩子未來的發展就不必太過于擔心。所以，學前教育必須保持教育性和公益性，這是不容置疑的。
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