為學生的幸福人生鋪陳亮麗底色
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“大大的校園、寬闊的球場、美味的自助餐、現代化的電腦室、新奇的電視中心、和藹可親的老師，這邊書法展示讓人目不暇接，那邊體育競賽如火如荼……南海實驗中學，美貌與智慧并存！南海實驗中學，我的理想初中，今天，我終于來了！”
這是一位準備進入佛山市南海區南海實驗中學（以下簡稱南實）開啟初中階段新旅程的學生小簫筆下的南實，對學校的喜愛與向往、興奮之情溢于言表。事實上，像小簫一樣奉南實為理想學校的學生不在少數，有的學生早早就立下初中要來南實的夢想并為之不懈努力，有的學生放棄其他學校的優厚條件也要來南實……
南實究竟有何“魔力”？從小簫的描述，也許可略見一斑;教學樓上懸掛的橫幅“熱烈祝賀我校186人進入2018年中考南海區前600名，蟬聯南海中考十六連冠”，也許可略解其意。但，要真正了解南實，還得從學校辦學理念“踐行幸?！?+N’，為學生的終身發展奠基”開始，看學校是如何一步步地為孩子的幸福人生鋪陳亮麗底色。
調色：辦學理念深層次變革
“這所學校是佛山地區辦學質量最高、社會聲譽最好、學生素質最全面的初中學校之一?！甭牭接腥诉@樣介紹一所學校，但凡對佛山基礎教育有些許了解的人很容易能聯想到南實，但這幾個“最”字，卻讓人很難相信，南實今年才剛剛“成年”。一所如此年輕的學校是如何在短短十余年間脫穎而出，成為享譽珠三角的現代化素質教育的標桿學校？
“辦學理念是學校發展的靈魂。”南實校長林景飛認為，南實創辦十八年，歷經艱苦創業、快速發展和內涵發展三大階段，能夠取得輝煌的成就，離不開與時俱進的辦學理念的引導。
南實創立于2001年9月，首任校長毛雨初提出“中華民族優良傳統與現代文明有機結合”的辦學理念;第二任校長陳晶敏提出“每一位學生都是天才，每一位學生都能成為天才”的現代育人觀;到了2009年，黃新古任校長，學校實施“六個一”工程，即人人都有一顆仁孝之心、人人能寫一手好字好文章、人人都講一口流利的英語、人人都有一項健體專長、人人都會一門樂器、人人參與一項科學探究活動，并圍繞“六個一”工程進行了“整合校本課程”“構建智慧課堂”“開發校本教材”三大方面的實踐和探索。
2016年8月，林景飛接任南實第四任校長，這時候，學校站在從“量”和“速”的發展到“質”的提升的關鍵節點，“如何適應新形勢，創新辦學理念，引領學校高質量發展”成為他任南實校長首要思考的問題。
“必須堅持面對全體，為每一位學生提供適合的教育，為每一位學生成長服務，讓每一位學生成為自主管理、自主發展、自我實現的主體?！绷志帮w認為，現在的教育已經不是僅把知識給學生“灌下去”這么簡單了，幸福是教育應該追求的恒久性、終極性價值。
為此，立足學校實際和現有成績、做法，結合時代發展的新需要、師生發展的新需求，南實牢牢把握“幸?！薄叭妗薄皞€性”三個關鍵詞，提出“踐行幸?！?+N’教育，為學生的終身發展奠基”的辦學理念。
“幸福是目標、愿景、也是過程;‘1’是辦學方向，是一個中心，即立德樹人，也是教育面向每一個學生;‘N’包含著‘廣’‘大’‘多’，堅持面向全體，多途徑多方面培養多元全面發展的大寫的人。”林景飛如此解讀這一辦學理念。
著色：實施路徑多元化探索
2018年10月，一則“犀利！佛山90后女孩成為國際影展新影后！”的新聞在佛山引起轟動。新銳演員黃堯憑借在由田壯壯監制、白雪執導的青春題材電影《過春天》中的精彩演繹，在第二屆平遙國際電影展中榮獲“費穆榮譽”最佳女演員。作為南實畢業生，黃堯深情表示：“感謝南實豐富多彩的課程和活動，讓我發現自己，不斷努力，從學校小舞臺走向世界大舞臺?！?
南實有什么特別的課程和活動，能夠指引學生從學校小舞臺走向世界大舞臺？原來，學校堅持立德樹人，推進幸?！?+N”教育體系，以教育“加減法”為抓手，為學生幸福人生鋪陳亮麗底色，一大批像黃堯這樣的優秀畢業生從南實起步，走向名校，走向世界。
1. 學習時間做“減法”，學習效率做“加法”
——提升學生精神面貌
一所學校辦學是否成功，不僅包括辦學理念是否先進，教學成績是否優秀，在很大程度上還與學生精神面貌密不可分。南實為學生健康著想，在學習時間上做“減法”，推遲半小時起床，學生早上6：40起床，7：15早讀?！皩W生的健康是第一位的，青春期的孩子，一定要保障他們的睡眠，睡得好，才能學得好?，F在我們的學生幾乎沒有在課堂上打瞌睡的?！绷志帮w自豪地說，通過增加睡眠時間，較好地提高了學生的學習積極性和課堂聽課效率，學生整體精神風貌非常好。
這一做法，也得到了來自家長的肯定。曾有一名家長為孩子小升初擇校猶豫不定，決心到南實“實地考察”。到了學校，一看到南實學子神采奕奕的精神風貌，當即決定要把孩子送到南實。
2. 學生學習做“減法”，教師備課做“加法”
——減輕學生課業負擔
3月12日，第十三屆全國人民代表大會第二次會議舉行“部長通道”。談到學生課業負擔重，教育部部長陳寶生表示，減負難減負難，減負再難也要減，如果今日不減負，明日負擔重如山。
減負問題由來已久，現在仍是社會關注的教育熱點，要真正做到減負不減效著實不易，需要學校勇擔重任。南實在這一方面探索已久，積累了較豐富的經驗。一是減少作業量，初一、初二推行“周末零作業”，減少教輔資料，規定一教一輔，杜絕拖堂現象;二是提高課堂效率，從教師的備課抓起，在深化集體備課的基礎上，強化個性化備課，狠抓“教師入題海，學生出題?！惫ぷ?，所有給學生做的作業、練習、試題，教師必須先做、先選，避免通過布置大量作業、重復練習的方式讓學生鞏固已學知識，加重學生學習負擔。
事實證明，要取得優異成績不一定要占用大量的課余時間，高效的課堂教學足以讓學生在規定的課堂時間內達到課程標準要求。 3. 學科課程做“減法”，活動課程做“加法”
——提高學生綜合素質
“明月幾時有，把酒問青天”“露從今夜白，月是故鄉明”……2018年12月14日晚，南實舉行第三屆中國詩詞大會。初一年級學生118班李思穎和106班黃裕邦從個人追逐賽必答題、決戰資格爭奪賽搶答題一路晉級詩魁爭霸賽。在詩魁爭霸賽中，兩人相互激烈比拼了不下100個回合，超過10分鐘的精彩對決贏得了觀眾的陣陣掌聲，最終黃裕邦摘得新一屆“詩魁”桂冠。
“南實有很多活動，除了中國詩詞大會，還有體藝節、讀書節、百歌頌中華、器樂節，等等?！背跻荒昙墝W生陳雯慧的家長激動地說，“詩詞大會的激烈角逐十分精彩，但最讓我印象深刻的是器樂節上的‘千人器樂合奏’環節，非常震撼，真正感受到南實學子‘每人都會一種樂器’?！?
采訪過程中，“南實有很多活動”“南實有很多多才多藝的學霸”是記者聽到最多的兩句話，學校到底是從哪“偷”來這么多時間？
“我們是通過提高課堂效率，減少學生學習時間，壓縮必修課程授課時間，來增加活動課程的時間?！绷志帮w為記者釋疑，學校每年舉辦體育藝術科技節、讀書節、仁孝節、中國詩詞大會、器樂節暨數學英語文化節，課堂延伸到舞臺，活動融入學科，打造學生綜合能力和學校素質教育的大舞臺。除此之外，學校還帶領學生走進社區、走進農村、走進大自然，發展學生興趣愛好，讓他們能學到書本、課堂無法學到的知識。
4. 傳統課程做“減法”，特色課程做“加法”
——打造“校本”特色課程
“我們把課程擺在首位?！绷志帮w介紹，學校緊緊圍繞“國學藝術教育做大、數學教育做強、信息學做精、科技創新做特、健康安全做實、國際教育做優、綜合實踐做深、初高中銜接教育做好”的八大課程目標體系，打造了二十多個系列近百種校本課程。
這些分門別類的課程設置，學生可根據自己的興趣特長自由選擇，較好地幫助他們開發和挖掘自己的潛能，幫助他們找到適合自己的發展方向?！霸诼犨^電腦賞析、素描、編程這些選修課以后，我最終選擇了文學講座。也就是在這選修課上，我接觸了余華、莫言，認識了梁實秋、汪曾祺，讀懂了《蘭亭序》和《長恨歌》，真正發現了文學的美好。”2017年中考成績被屏蔽的南實學子鄭蘊思感動地說。
除了鄭蘊思提到的電腦賞析、素描、編程、文學講座，日語、法語、英語戲劇、器樂、武術、擊劍、插花、剪紙、油畫、書法、編程、動漫制作、天文地理、機器人制作等這些貌似遠離中小學課堂的課程也早在南實遍地開花。
5. 行政命令做“減法”，人文關懷做“加法”
——打造教師“幸福工程”
教師是引領學生走向幸福和全面發展的重要橋梁，打造教師“幸福工程”，是為學生幸福人生鋪陳亮麗底色的重要一步。“南實每年安排80萬專項資金，作為教師培訓經費?！绷志帮w擲地有聲地說。南實把培訓作為教師的福利，在教師培訓上“下重本”，確保所有教師在三年之內都有機會去名校跟崗學習，真正“走出去”，學到真本事。
學校實施“名師”“強師”“青師”的“三師工程”和“名師示范輻射”“中層教師提升”“青師成長種子”的“三師計劃”。近兩年，147位教師參加了心理B證培訓，102位教師參與心理A證培訓，150多位教師前往上海、杭州、衡水、廈門等地名校跟崗學習。
除了做好教師的提升與培訓工作，在增強教師獲得感、幸福感方面，南實還開展教師的健康活動，如讓女教師學瑜伽、跳肚皮舞，男教師打羽毛球、兵乓球……學校還建立“教師幸福驛站”，在圖書館一樓開設教師“書吧”與“咖啡吧”，讓教師在繁忙過后能得到放松與休息。
6. 教育經驗做“減法”，教育數據做“加法”
——建立教與學跟蹤體系
教學質量是學校的生命線，不斷提升教學質量，可以說是每一所學校的不懈追求。盡管南實積累了豐富的教育教學及管理經驗，但林景飛認為：“經驗可以是墊腳石，也可能是絆腳石。教育教學管理不能僅憑經驗、唯心而論，應該立足科學，用數據說話?！苯陙恚瑢W校不斷為數據做“加法”，為經驗做“減法”，以科學嚴謹的治學態度，管理、跟蹤教與學，及時把握教與學動態，關注每一個教師，關注每一個學生。
目前，學校已為教師的教育教學、專業成長和學生學習狀況、成績分析建立跟蹤數據系統，可客觀、全面、動態了解教師與學生的成長、互動、教與學的效果等情況，及時根據問題調整對策和進行查漏補缺。
成色：教育面貌全方位提升
連續十六年蟬聯南海區中考桂冠，著實不易，但林景飛說：“不為中考方能贏得中考，我們不僅要關注學生當下的幸福和發展，更要看重學生發展的后勁，致力于學生的終身幸福和可持續發展?！?
在這個理念的引領下，南實收獲了許多家長的肯定：“南實，一個遠近聞名的學霸名校，是多少人夢寐以求及向往的地方”“南實是學子們喜愛的學園、樂園和家園，操場上、草叢間到處都灑下了他們的歡聲笑語;圖書館、實驗樓、科學樓到處都有他們勤快的身影”……在家長心中，南實穩坐“霸主地位”，是遠近馳名的“孩子們求知成長的理想殿堂”。
的確，南實優秀學生不斷涌現，如2015屆畢業生有譚澤霖、李芊、陳健柏、邱衍銜等同學考入清華、北大等知名高等學府。近些年，從南實走出的“精英”不勝枚舉：南海區首位清華保送生、清華大學博士莫曉龍;有被美國耶魯大學和斯坦福大學同時錄取，現就職于美國谷歌的羅舒穎;有本科香港中文大學、碩士劍橋大學、現在美國芝加哥大學攻讀博士的王梓婷;有清華大學碩士畢業，現在清華大學任教的張欣然;有畢業于外交學院，現就職于新華社的蔣聲雄;有奪得“珠江小姐”桂冠，現任佛山電視臺新聞主播的楊韻;有曾任中央電視臺《24小時》《朝聞天下》新聞播音員和《浙江新聞聯播》主播的吳超;有劍橋大學畢業在英國匯豐控股集團倫敦總部任職的戴瑾輝;有兩次奪得全國圍棋冠軍，成為佛山首位圍棋職業棋手的羅嘉琪……
“精英學子遍布世界名校，社會各界彰顯卓越風采”是這所年輕學校最傲人的成績，也是最執著的追求，相信南實學子們現在優秀，將來更卓越;相信南實現在輝煌，將來更創新高。
?。ū疚膱D片由佛山市南海區南海實驗中學提供）
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