如何有效開展幼兒園大班戶外體育活動
來源:用戶上傳
作者:
摘 要：新《綱要》指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，應開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，幼兒每天的戶外活動時間一般不少于2小時，其中體育活動時間不少于1小時。”這即表明我們保證幼兒每天進行體育活動的時間，也表明幼兒健康成長的重要性。幼兒園、幼兒教師都應為幼兒的戶外體育活動提供充足的保障，從而促進幼兒健康成長，全面發展。
關鍵詞：大班 體育活動 有效
教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》健康領域中指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，應開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，幼兒每天的戶外活動時間一般不少于2小時，其中體育活動時間不少于1小時?！狈e極組織開展戶外體育活動不僅能促進幼兒運動能力得到提高，還能促使幼兒身心得到健康發展。大班年齡段幼兒動作的協調性、靈活性發展非常迅速，如何有效開展大班戶外體育活動從而促進大班幼兒的身心健康得到發展呢？[1]
一、為大班幼兒增加戶外體育活動材料
現代的家庭多數居住在高樓里，家庭里以一個孩子的居多，孩子基本生活在“4加1”或“6加1”的家庭之中，家人出于安全考慮很少讓孩子與他人接觸，自然而然孩子就失去了很多與外界接觸的機會。幼兒園無疑就成為了孩子們快樂的“樂園”。在經歷過小班和中班的戶外體育活動之后，大班戶外體育活動必須把握住形式多樣的特點才能夠吸引孩子們主動參與。除了體育活動的設計趣味性強，由易到難層層遞增之外，材料的投放必須多樣化，具有可探究性，才能激發幼兒的興趣，滿足大班幼兒的實際需要。幼兒園可以為大班年齡段幼兒適當添置戶外體育活動的各種玩具器材，如：足球、籃球、爬網、跨欄、毽子、長橡皮筋等……也可根據大班幼兒年齡的需要，利用廢舊物品自制不同功能的活動材料，如：用各種廢舊的布料制作投擲的沙包、用廢舊報紙制作奔跑的風箏、用破損的光碟制作投擲的飛碟等……讓大班幼兒在多樣化的材料中感受戶外體育活動的樂趣。[2]
二、注重大班幼兒體育活動中的科學化與興趣化
我們開展大班戶外體育活動，一般以體育游戲為主，根據天氣情況、幼兒身心發展特點和動靜交替原則，有時也在戶外體育活動中穿插一些運動量較小的游戲，如角色游戲、智力游戲等?？茖W的體育活動，能提高幼兒基本活動能力和運動技能，從而達到鍛煉身體、增強體質的目的。如：大班戶外體育活動《小兵，向前沖》，在活動前與幼兒談論勇敢的士兵引起幼兒參與活動的興趣，然后給孩子們“化妝”——衣服上貼上小兵的頭像，讓幼兒以“小兵”的身份跳過草地、鉆過山洞、爬過“電網”和山坡，最終到達陣地奪取小旗子完成任務。在幼兒熟練掌握匍匐爬的動作時，可將“電網”加寬加長，并提高通過的速度及完成的質量，最終到達陣地取得勝利。活動中，教師根據幼兒發展與動靜交替的特點，控制和調節活動量。整個活動中，幼兒的角色意識和參與意識會逐步增強，隨著游戲難度的不斷提升，幼兒的探索能力、競爭意識，也能得到了良好的發展。
三、關注個體差異，做幼兒的引導者和游戲伙伴
教師盡可能地站在幼兒的立場上，透過幼兒的行動去把握幼兒內心的想法，理解幼兒獨特的感受方式、同時在整個體育游戲活動中，教師扮演的角色不僅是引導者而且是富有童心的游戲伙伴。對于需要幫助的幼兒，教師應該積極地鼓勵，并讓動作靈敏的幼兒帶動他們，或者教師以同伴的身份陪同他們一起參與體育游戲活動，并在適當的時候給予指導。如：大班戶外體育活動《我會跨欄》，教師把跨欄跑道設置成兩道或者三道，跨欄障礙物設計得有高、有低，能力強的幼兒可以選擇障礙物高的跑道，能力弱的幼兒可以選擇障礙物低的跑道，就有效避免了幼兒躊躇不前，使得每個幼兒都能完成跨欄挑戰，增強了幼兒的自信心。與此同時再鼓勵幼兒大膽的去挑戰新的高度，并與幼兒一起參與挑戰，以此培養幼兒不怕困難、勇于挑戰自我的精神。又如：大班戶外體育活動《我是“投籃王”》，教師有意識在地上安排不同高度、不同距離的小筐，便于幼兒根據自己的實際能力進行投擲。通過觀察，教師在了解每位幼兒實際水平的基礎上，有目的、有針對性地進行指導，讓水平高低不同的幼兒自由選擇，照顧到能力不同的幼兒，達到活動的最佳效果。長時間的堅持和不斷地鼓勵，大班幼兒會對戶外體育活動充滿挑戰欲望，更加喜歡戶外體育活動。
四、給幼兒更多的“自由”
在大班戶外體育活動中，教師除了組織一些戶外體育游戲活動以外，還應給幼兒一些自由活動的時間與空間。在幼兒自由活動時教師不要干預過多，更多的關注幼兒在自我活動過程中的自我保護能力、動作協調性和靈活性有沒有提升，人際交往能力有沒有提高。使幼兒真正成為戶外體育活動的主人，讓幼兒更好的去實踐、去探索。
總之，要充分利用大班幼兒對戶外體育活動喜歡的這一優勢，想方設法為他們創設相對自由、愉快、具有挑戰性的戶外體育活動，使大班幼兒在活動中得到全面發展。
參考文獻
[1]2012年《3-6歲兒童學習與發展指南》
[2]2001年《幼兒園教育指導綱要（試行）》.
轉載注明來源:http://www.hailuomaifang.com/1/view-14816713.htm
