科學管理視角下的績效考核與勞資分配研究
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摘要：泰勒的科學管理思想自19世紀末20世紀初提出以來，就以其標準化、規范化以及制度化管理確立了其在各行業管理上的重要地位，時至今日，隨著科學管理理論的不斷更新以及現代管理實踐的發展，泰勒科學管理思想在當今中國仍然有著強大的生命力和影響力?；诖?，本文從高校管理的角度出發，首先探討了科學管理理論及其對于中國高?，F代管理的重要意義，在此基礎上從績效考核以及勞資分配兩個方面探討了科學管理視角下我國高校勞資績效合作的策略。
關鍵詞：科學管理思想;績效考核;勞資分配;勞資績效合作
中圖分類號：F270
文獻識別碼：A
文章編號：1001-828X（2019）010-0115-01
一、科學管理理論及其對我國高?，F代管理的重要意義
?。ㄒ唬┨├盏目茖W管理理論
任何理論的產生與發展都離不開理論創造者和完善著所生存的社會環境，面對的社會狀態不同，集優解決的問題就存在差異，這也是泰勒科學管理理論當前國內外境遇不同的根源所在。泰勒科學管理理論產生于19世紀末期的美國，與當時蓬勃發展的美國經濟以及美國工業化接近尾聲有著千絲萬縷的聯系，科學管理理論主要是以提高生產效率為目的，以建立制度化、規范化、科學化的企業管理標準為手段，來解決當時美國工業化革命完成后企業生產效率低下，組織管理混亂的現實問題，特別是其提出的分工的思想，對企業生產走上科學發展的道路起到了至關重要的作用，對20世紀美國企業管理及其相關的科學理論研究產生了深遠的影響。
?。ǘ┛茖W管理思想對于當代中國高校管理的借鑒意義
探討關于泰勒科學管理思想對當代中國高校管理的重要意義是論述科學管理視角下研究我國高?？冃Э己撕蛣谫Y分配的合理性問題，那么為什么要從科學管理視角進行研究呢？首先來說，泰勒科學管理理論對于當前我國企業管理發展依然具有較強的指導作用，自改革開放以來，我國社會主義市場經濟地位的確立以及效率優先、按勞分配的社會分配制度的完善加快了我國各行業的現代化發展步伐。雖然在現今社會競爭日益復雜、個性化經濟需求日漸顯現的發展背景下，泰勒科學管理理論在國外一些管理行業中應用弊端逐漸明顯，但是對于我國大多數行業而言，特別是高校管理仍停留在經驗、人治的管理思維中，中國走得是具有中國特色的社會主義道路，但是依然需要經歷工業化、現代化的歷史過程。其次，泰勒科學管理理論是改革開放后中國才開始系統學習研究填了的管理思想的，比如“現代組織理論”以得到廣泛共識，雖然弊端已現，問題存在一定的差異，但是并不能說是沒有實際的指導意義。此外，我國一些高校受各方面因素影響，依然停留在傳統的感性意識下，各高校逐漸顯現出諸如管理理念落后、人員績效考核方面機制不完善、勞資分配失衡等較為嚴重的管理問題，因此，科學管理思想對于當代高校管理仍然具有較強的借鑒意義。
二、科學管理視角下我國高校勞資績效合作管理的策略
?。ㄒ唬┛茖W管理思想的借鑒
對于我國高校勞資績效合作管理改革首先要從管理觀念革新入手，從科學管理視角來說，我們不是要回到“泰勒制”，回歸到國外的科學管理時代，我們要以積極的姿態探索科學管理思想對于我國當前績效考核問題以及勞資分配失衡問題的借鑒意義。泰勒的科學管理理論之所以能夠在美國工業化完成以及后工業化時代得到不斷地發展，在日本企業中能夠把精準化思想發揚光大，都歸結于其對企業管理內在規律的把握，對于現實企業管理癥結的把握。對此，我們應該深入結合當前我國高校發展所處的階段和管理現實問題來探索最適合的科學方法和工具。與此同時，正確認識科學管理與當前知識管理、人本管理理論的內在關系，摒棄舊識，把實際的理念變革放到中國教育行業這個大的環境中去實踐，去檢驗。
（二）構建以人為本的勞資合作管理模式
績效考核以及薪酬管理是當前人力資源管理的重要組成部分，勞資關系是高校各項教育管理工作最基本最重要的關系，員工績效與薪酬掛鉤的目的在于最大限度的發掘教師的工作熱情、保持和提高高校教學活力?；诖?，在科學管理視角下，構建以科學規范以及人本理念的勞資合作管理模式成為當前高校管理發展的基本路徑：
一方面，要以科學管理為原則構建規范化、科學化的各項機制制度。首先，不斷強化科學規范的管理理念，以公平、標準的制度設計和完善，建立全公民性的高校管理制度思維。其次，以科學考核為基礎，完善高校內部競爭機制，高校人員競爭機制是高?？冃Э己斯芾硪约敖⒑椭C勞資關系的重要手段，機制的落實需要考核制度的科學性作為前提，制度的執行需要諸如高校靈活用工機制、全員性、全程性的監管機制以及競爭機制作為制度運行的保障。
另一方面，要以人為本，突出對員工在薪酬待遇、員工關系管理上的人本管理思維。要吸取當前人本管理、知識管理現代管理理念，拋開泰勒制上員工關注不足以及個人的非現實理想限制，對此，不僅要持續關注高校員工績效低下以及勞資關系不和諧的問題，關注員工需求，還要從高校文化氛圍營造以及建設上增強員工對于高校的歸屬感、責任感。
三、結語
總之，通過上述探究，我們對于泰勒的科學管理理論內涵有了一個更為深入的了解，也看到了科學管理思想對于當代中國高校管理的借鑒意義。在今后的工作中，為實現我國高校管理工作的進一步優化，我們需要加大對于科學管理理論的研究力度，在科學管理思想的指引下利用高校管理現存優勢，逐步建立體系完善的勞資合作管理模式，充分彰顯高校勞資管理工作以人為本的顯著優勢。
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