工會等群團組織協同推進高校機關文化建設探索
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摘要：本研究以浙江大學為例，通過研究高校機關工會參與機關文化建設的方法途徑，以及與其它群團組織協同推進機關文化建設的機制，為如何發揮機關工會在機關文化建設中的作用，推動和諧機關建設提供理論依據和實踐經驗。
關鍵詞：群團組織;高校機關;文化建設;文化內涵
中圖分類號：G647文獻標識碼：A
1高校機關文化的內涵
在高校機關工作人員長期工作過程中，經過所有工作人員的共同努力形成的機關文化，不僅是工作人員應該具有的價值觀念，同時也是團隊合作中不可缺少的重要理念，高校機關文化包含物質文化和精神文化。
物質文化建設是機關文化建設的重要組成部分，是看得見的機關文化，主要指工作環境、職工之家、優秀成果展示、品牌活動等。
在建設高校機關文化過程中，精神文化作為重要部分，是機關文化的核心。機關使命、價值觀以及職業素養等構成的精神文化，都體現在機關工作人員的工作上，就是責任心以及事業心的體現。簡單來說，就是在高校機關工作人員工作時，必須樹立全局觀念，在服務全校師生過程中，秉持全心全意的工作態度。為了引導機關工作人員擁有正確的三觀，形成顧大局的行為品質，建立積極向上的精神文化不容忽視。為今后機關工作人員穩定發展奠定良好基礎的同時，也為營造良好的工作氛圍提供保證。
機關文化建設就是要以制度建設為保障，通過物質文化建設，最后凝煉出機關的精神文化。
2新形勢下機關工會參與高校機關文化建設的新路徑
2.1在服務大局中促進機關文化建設
2.1.1要積極倡導主人翁精神
主人翁精神就是職工的主體精神。高校事業的改革發展，離不開機關干部職工的共同努力。為此，要充分尊重干部職工的主體地位，不斷強化干部職工的主人翁意識，使之成為推動學校事業健康發展的力量源泉。如發揮校“雙代會”代表的作用，參與民主管理、民主監督，為學校發展建言獻策。機關部處是落實教代會提案的責任單位，機關工會要協助校提案委員會推進提案的辦理。
2.1.2要廣泛聯系會員職工
機關工會要始終堅持在政治上與學校黨委保持高度一致，按照機關黨委的工作部署，努力把黨的路線方針政策通過工會的工作傳遞給干部職工，動員、團結全體干部職工自覺地為和諧校園建設事業又好又快發展而奮斗。要通過組織開展各種活動，使黨組織更加密切地聯系群眾，也使廣大干部職工更緊密地團結在黨組織的周圍。積極開展干部職工參加“愛心基金”等公益活動，組織干部職工奉獻愛心，提升社會責任感，為和諧校園、和諧社會建設盡心盡力。
2.2在關心干部職工中營造“和諧機關”文化氛圍
干部職工生活無小事，它關系到機關工作的戰斗力、凝聚力和工作效率。機關工會要把關心干部職工、幫助干部職工、努力解決他們生活上的后顧之憂作為機關工會工作的一個重點，通過貫徹“五心工程”，加強人文關懷，傳遞愛心，建立充滿人情味和溫馨感的大家庭，切實增強機關干部職工的體驗感、獲得感、歸屬感。
2.3在豐富文體活動中彰顯機關文化氛圍
機關工會要積極組織豐富多彩的集體活動，努力把干部職工的業余愛好向積極健康的方面引導，提高其生活品質，營造“健康生活、快樂工作”的和諧氛圍。
2.3.1頂層設計，組織開展干部職工喜聞樂見的活動
機關工會要根據機關干部職工的實際需求，開展豐富多彩的活動。不要為開展活動而活動。如浙江大學機關工會，每年上半年開展乒乓球團體賽、羽毛球團體賽，下半年開展排球賽、體育嘉年華活動，深得機關干部職工的喜愛，多年來機關干部職工參與度都非常高。
2.3.2充分發揮機關工會下屬工會小組的積極性
浙江大學機關工會有40個工會小組，發揮工會小組作用是機關工會參與機關文化建設的重要措施。機關各項賽事都是由工會小組來承辦，如每年的職工乒乓球團體賽由本科院工會小組承辦，羽毛球團體賽由安保處工會小組承辦，氣排球賽由計財處承辦。鼓勵各工會小組聯合舉辦文體活動，機關工會給予經費支持。同時根據各工會小組職工多數人的興趣，由工會小組牽頭成立俱樂部，如求是戶外運動俱樂部由宣傳部牽頭成立，定期開展活動，在全校都有影響力，己升格為校級協會。
2.3.3廣泛發動，積極參加學校的各項體育競賽和活動
對于學校組織的群眾體育活動，機關工會廣泛發動干部職工積極參與。如學校組織的教職工運動會、羽毛球比賽、釣魚比賽、乒乓球比賽、籃球賽等，都要按照學校工會的要求，積極發動和組織廣大干部職工踴躍參加，并盡力爭取較好的成績。
3機關工會協同其他群團組織推進機關文化建設的實踐
3.1發揮機關黨委的統籌協調作用
機關工會、機關團委、機關青年聯誼會都是在機關黨委的領導下開展工作。機關黨委要強化“大群團”觀念，要加強宣傳，營造合作氛圍，強化群團干部的整體意識、協調意識、質量意識，調動方方面面的積極性，為共同開展工作注入持久的精神動力。要加強群團組織干部隊伍建設。機關黨委統一協調各群團組織制定年度活動計劃，集中人力、物力統籌安排資金和工作人員。
3.2突出重點，整合優勢，提高群團組織實力
一要走出自身的工作范圍，提高自身的交流溝通能力，做到資源優勢互補，為實現文化更好地建設發展提供重要的支撐。二要對項目進行合理化的選擇，發揮各工作人員的特長，集中財力、物力，將重要的文化建設工作做扎實。例如，機關工會有充足的經費，而機關團委、機關青年聯誼會都是年輕人，思維活躍、思路開闊，因此可以由機關團委、機關青年聯誼會設計活動，機關工會在經費上支持，三家聯合開展活動。浙江大學機關的“咱們一家人”部門全家福攝影大賽、機關迎新春聯歡晚會都是成功的案例。三要堅持有所為有所不為原則。合作并不是合并，群團組織的工作既有交叉點又有凸現各自特色的部分，要從實際出發，該整合的就整合，不該整合的就要按照法律和各自章程規定開展活動。
3.3以品牌活動凝聚群團組織力量
要突出群團活動的品牌創建和延伸。要以品牌活動創建和保持為載體，不斷增強機關文化的長效性、漸進性、系統性。如學校機關工會的乒乓球、羽毛球和氣排球三大賽事，機關團委的“贈人玫瑰，手有余香”捐衣助學活動和機關“秀”活動，機關青年聯誼會的“青蓮讀書會”和“青蓮管理論壇”，通過五年的創建，目前己形成品牌。這些品牌活動吸引和凝聚了機關干部職工，營造了和諧機關文化氛圍。表1是浙江大學機關2016年的主要文化活動。
總之，要形成機關群團組織協同推進機關文化建設的工作新格局，必須建立三大聯動機制：一是建立組織保障機制。這是群團聯動工作長效化的重要保障，即要加強機關黨委對群團組織工作的領導，黨委要出臺有關具體措施，進一步優化群團組織的工作環境，由上至下支持群團組織開展聯合活動。二是建立規劃總結機制。這是群團聯動工作規范化的前提保障，各群團組織應主動溝通，認真規劃活動項目，并及時總結經驗，反饋成效。三是責任落實機制。這是群團聯動工作取得成效的關鍵保障，要通過統一部署，明確責任，特別是每一個聯合活動，都應明確主要牽頭組織和配合的組織，并具體進行分工，落實到人。
4結束語
在探索群團組織協同推進機關文化建設過程中也遇到一些困惑，如幾個群團組織中主要發揮作用的是40歲以下，特別是30歲左右的年輕干部。這些干部職工往往是機關部門的骨干，工作繁忙，同時家庭負擔又比較重，怎么樣長期保持他們參與機關文化活動的熱情還需進一步探討。機關青年聯誼會和機關團委在成員上有重疊，工作上也有重疊，雖然通過機關黨委的協調，對他們的成員和工作重點進行了一定的劃分，但也有工作沖突的時候，影響到協同作用的發揮，這些也需進一步探討?？傊簣F組織作為推動機關文化建設的重要力量，必須整合資源，構筑合力，才能最廣泛最充分地激發機關干部職工的熱情，為構建和諧機關，促進學校發展發揮更大更積極的作用。
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