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初一生活素描

來源:用戶上傳      作者:

   當我第一次邁進廟前中學校門的時候,我就深深地愛上這所學校了。雖然里面有好多陌生的面孔,但我抑制住內心的好奇與緊張,帶著一種復雜的心情踏進了七(1)班教室。
   正式上課了,可我還沒什么心理準備呢!第一節課是語文,這位老師給我留下了深刻印象:他四十歲開外,“海拔”不高,不胖不瘦;一張瓜子臉,頭發微微卷曲,鼻梁旁有一顆顯眼的肉痣;上穿一件黑色的西服,下穿一條咖啡色直筒褲,顯得樸素而整潔。他說話時,下巴一抽一抽的,可有趣兒了。語文老師一進門,便用他那銳利的目光掃視一周,剛才還吵得沸沸揚揚的教室,霎時變得鴉雀無聲。他講的課,就像“磁鐵”一樣緊緊地吸引了我們??捎幸粋€“搗蛋鬼”仍在下面偷吃“棒棒糖”。語文老師發現后,不動聲色地走到那同學身邊,高高地揚起了他那寬大的手掌。我們都以為那同學的臉上肯定會增加一座“五指山”哩,沒想到那手掌卻在半空停住了。同學們哄堂大笑,那“搗蛋鬼”連忙將糖丟到窗外。自從吃了這一嚇,那“搗蛋鬼”再也不敢在課堂上胡來了。
   天生與眾不同的我很快就被同學們發現了一個秘密:我是“左撇子”。正好班里還有另一個“左撇子”,是個男生。不久,流言蜚語遍布全班。這對我造成了很大的壓力,有時我甚至怪爸爸媽媽為什么把我生成“左撇子”,但又一想,“左撇子”有什么不好?難道就不是人了嗎?我一定要證明給他們看,“左撇子”也能做出最好的成績,我會成為最棒的學生!
   我的課余愛好是打乒乓球,沒事兒總愛把媽媽叫來和我切磋切磋。盡管她很忙,也一定會按時“赴約”。以前被她稱作“手下敗將”的我從來都是愿賭不服輸的:“誰看見我輸啦?”一句話嗆得媽媽啞口無言?,F在嘛,我的球技可是“更上一層樓”了!可媽媽呢,卻還在“原地踏步走”,我打敗她當然是易如反掌的事,但“意外”的情形也還是有的。
   平常,我還特別喜歡讀書。我家的書可多啦,多得幾乎能開一家小型書店了。柜子里的書各種各樣,應有盡有。可以說,我是在這“書?!敝虚L大的,我從書中獲得知識、吸取精神養料,書已成了我形影不離的“摯友”。有時心血來潮,我也會學文人們那樣“涂鴉”幾筆,雖談不上什么“文采”,但都是我心靈深處的真情流露……
   初一是什么?是快樂還是苦惱?是酸辛還是迷惘?似乎兼而有之。也許我是“不識廬山真面目,只緣身在此山中”吧,總覺得初中生活有些令人捉摸不透。不過,我最真切的感受是——
   品味初一生活,其樂無窮!
  教師點評
   本文描寫了初一生活的所見所聞所思所感,表達了對初一生活的熱愛和歡悅之情。所見:主要寫了一位語文老師,給人的印象是治學嚴謹,愛生如子;所聞:班上關于“左撇子”的流言蜚語,真實地再現了當今校園里的那道“晦黯的風景線”;所思:關于“左撇子”的深沉思考和自我考問,活畫出一個要強而有進取心的女孩形象;所感:對初一生活的感悟——五味俱全,捉摸不透,但“其樂無窮”。此外,還寫到了小作者豐富多采的課余生活。文章選材典型,主題鮮明,結構完整,層次清晰。尤其是語言生動活潑,如“海拔”、“磁鐵”、“五指山”、“赴約”、“原地踏步走”等詞語詼諧幽默,富有表現力,可見小作者具有不凡的文字功底。
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